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思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)考試時,你有遇到過同學(xué)的求助嗎?你會怎么辦?你撿到貴重物品會怎么處理?比如手機\現(xiàn)金?說一說:(一)直面生活中的思想道德沖突1、原因:隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活產(chǎn)生了巨大的變化。(1)不斷加快的城鎮(zhèn)化進程,使大批農(nóng)民成為城鎮(zhèn)居民;(2)新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落,使眾多勞動者不得不面對新的擇業(yè)問題;(3)網(wǎng)絡(luò)的普及,使越來越多的人進入社會交往的新天地;等等。這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),從而引發(fā)道德沖突。2、解決思想道德沖突的重要途徑:就是在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中,加強自身的知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。(二)在知識文化的陶冶中升華1、知識文化修養(yǎng)的含義:人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是知識文化修養(yǎng)。2、思想道德修養(yǎng)的含義:人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養(yǎng)。探究活動在日常生活中,你是否有過以下這樣的體驗?△讀一本好書,就像在和高尚的人說話。△欽佩那些勇于負(fù)責(zé),富有奉獻的人?!鲙椭擞欣щy的同學(xué),心里會有一種由衷的喜悅。??思考:在你看來,知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系?3、二者的關(guān)系:(1)良好的知識文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)。掌握科學(xué)知識,崇尚科學(xué),反對迷信和偽科學(xué),提高知識水平和理論水平,有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力。材料:
陽春看守所的管教員說,分析未成年在押人員犯罪原因,主要是文化素養(yǎng)普遍較差,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開除、勸退人員,絕大部分人初進看守所時不會寫信,甚至明信片都不會寫。缺乏知識文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪道路。材料說明了什么?德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。
——東漢哲學(xué)家王符才者,德之資也;德者,才之帥也。
——北宋史學(xué)家司馬光思考:這些言論的共同點是強調(diào)了什么問題?強調(diào)了思想道德修養(yǎng)和知識文化修養(yǎng)的重要性。(2)加強思想道德修養(yǎng),能夠促進知識文化修養(yǎng)。思考:說明了什么問題?說明:具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運用所掌握的知識為社會造福。材料1:2004年2月23日,云南大學(xué)化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生馬家爵,因打牌與宿舍幾位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),殘忍地把四位同學(xué)殺害。材料2:大毒梟劉招華,自學(xué)了研究生課程化學(xué)專業(yè),后秘密生產(chǎn)“冰毒”,給社會造成極大危害,最終被緝拿歸案。以上兩材料說明什么問題?說明:不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格的缺失,甚至危害社會!
據(jù)了解,從去年12月至今年1月上旬,小盧所在的尤溪縣某中學(xué)互聯(lián)網(wǎng)電腦服務(wù)器接連受到黑客入侵,入侵者利用該web網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫漏洞,植入木馬,修改文件名,造成該學(xué)校服務(wù)器無法正常運行。警方接到學(xué)校報案后,尤溪縣公安局立即著手調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查取證,確認(rèn)作案者是該校學(xué)生盧某。為了讓自己在家長面前能有一個好的表現(xiàn),竟然想到了入侵學(xué)校電腦服務(wù)器這招,不但把自己一個學(xué)期考評改成了優(yōu)秀,還把其他學(xué)生的考評給改了。警方鑒于盧某未滿18周歲,且未造成實質(zhì)性影響,對其進行嚴(yán)厲訓(xùn)誡后,責(zé)令其家長領(lǐng)回嚴(yán)加監(jiān)管教育。17歲“黑客”為討家長歡心攻擊學(xué)校網(wǎng)站改成績(三)追求更高的思想道德目標(biāo)2、不斷改造主觀世界3、重在行動,從我做起P111觀點中,你贊成哪些觀點?反對哪些?1、加強自身知識文化素養(yǎng),提高思想道德素養(yǎng)如何加強自身道德建設(shè)小結(jié):加強思想道德建設(shè)和知識文化修養(yǎng)十分重要,我們作為學(xué)生既要讀好書,又要做有道德的人。1、道德沖突()①是經(jīng)濟生活日益發(fā)展的反映;②不存在于現(xiàn)實生活中;③是一個永遠無法解決的問題;④是社會急劇變化的產(chǎn)物。A、①②③④B、②③④C、①④D、①③④2、關(guān)于知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的說法,不正確的是()A、世界觀、人生觀、價值觀的形成屬于思想道德修養(yǎng);B、科學(xué)知識的學(xué)習(xí)是文化修養(yǎng)的內(nèi)容;C、知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相互促進;D、知識文化修養(yǎng)就是思想道德修養(yǎng)。DC練習(xí)3、北宋史學(xué)家司馬光說:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”這一觀點()A、割裂了知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系;B、認(rèn)為“才”比“德”更重要;C、認(rèn)為“德”比“才”更重要;D、認(rèn)為“德”“才”密切聯(lián)系,不可分割;4、但丁的名言:道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。這一觀點()A、強調(diào)了加強思想道德修養(yǎng)的重要性;B、認(rèn)為道德要遠遠比智慧更重要;C、認(rèn)為智慧比道德更重要;D、認(rèn)為道德和智慧是完全對立的。DA5、關(guān)于共同理想和最高理想說法正確的是()A、共同理想是指現(xiàn)實共產(chǎn)主義;B、最高理想太遠、太大,根本無法實現(xiàn);C、共同理想是最高理想必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段;D、最高理想是共同理想的物質(zhì)前提。6、追求更高的思想道德目標(biāo),我們必須
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