版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4.2大氣污染及其防治普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)[湘教版]–選修6
上幼兒園的兒子把自己還得畫(huà)兒送給爸爸,畫(huà)上天空灰蒙蒙的。爸爸很詫異:“兒子,天空為什么是灰色的?天空應(yīng)該是藍(lán)色的!”孩子天真地回答:“天空就是灰色的,我親眼看見(jiàn)的,不信,爸爸明天抬頭看看?!?/p>
【自主學(xué)習(xí)】
閱讀課本第64頁(yè)內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:
1.什么是大氣污染?
2.大氣污染物的成分有哪些?
3.大氣污染的成因有哪些?其主要原因是什么?天然污染源:自然界自行向大氣環(huán)境排放物質(zhì)的場(chǎng)所。人為污染源:人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)所形成的污染源,可分為工業(yè)污染源、生活污染源和交通污染源等。(1)大氣污染(Atmosphericpollution)是指大氣中污染物質(zhì)的數(shù)量(濃度)超過(guò)大氣的正常含量,并且持續(xù)足夠的時(shí)間,足以對(duì)人、生物、材料、氣候產(chǎn)生不良影響和危害的現(xiàn)象。(2)大氣污染物類(lèi)型氣溶膠狀污染物:粉塵、霧、降塵、飄塵、懸浮物等。氣體狀態(tài)污染物:S02和NOx等。(3)大氣污染源大氣污染主要是由人類(lèi)活動(dòng)造成的?!咎骄炕顒?dòng)】
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集資料,介紹不同級(jí)別地區(qū)各種污染的濃度限值標(biāo)準(zhǔn)?!咎骄炕顒?dòng)】
下圖中,哪些是天然污染源,哪些是人為污染源?它們各有什么特點(diǎn)?工業(yè)廢氣家庭煤煙
火山爆發(fā)【點(diǎn)撥】
火山爆發(fā)是天然污染源;家庭煤煙和工業(yè)廢氣是人為污染源;大氣污染主要是人類(lèi)活動(dòng)造成的。其中家庭煤煙造成的污染在北方地區(qū)冬季最為嚴(yán)重?!居懻摗看髿馕廴镜姆乐未胧┐髿馕廴镜姆乐未胧┘夹g(shù)防治措施管理措施生物措施
從大氣污染的發(fā)生過(guò)程分析,防治大氣污染主要是控制污染源。因此,控制污染物排放,減少污染物排放量是關(guān)鍵?!坝⒎o(wú)煙燃料(爐具)”——
能源防治措施、技術(shù)防治措施“樹(shù)木對(duì)大氣污染的凈化效應(yīng)”、“能減少室內(nèi)污染物的植物”——生物措施“歐洲騎車(chē)上班”——管理措施
分析課本67~69頁(yè)幾則材料,說(shuō)說(shuō)他們分別屬于哪種防治措施。【閱讀分析】【探究活動(dòng)】
根據(jù)你生活地區(qū)的大氣污染特征,對(duì)本地區(qū)大氣污染防治提出建議?!舅伎蓟顒?dòng)】
在歐洲,很多人騎自行車(chē)上班,其目的是減輕汽車(chē)尾氣所引起的空氣污染,他們被視為“環(huán)保衛(wèi)士”而受到尊敬。美國(guó)報(bào)刊經(jīng)常動(dòng)員人們每次去超市購(gòu)物時(shí),盡量多買(mǎi)一些必需品,減少去超市的次數(shù),以便節(jié)省汽油,同時(shí)減輕空氣污染。在德國(guó),很多家庭喜歡和鄰居共用一輛轎車(chē)外出,以減少汽車(chē)尾氣的排放。為潔凈城市空氣,伊朗首都德黑蘭規(guī)定了“無(wú)私車(chē)日”,在這一天,伊朗總統(tǒng)也和市民一道乘公共汽車(chē)上班。上文中,減少汽車(chē)尾氣污染的措施在我國(guó)有必要實(shí)施嗎?作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)的“小車(chē)熱”是利大于弊還是弊大于利?【點(diǎn)撥】“騎自行車(chē)上班”不僅能夠節(jié)省能源,而且能夠凈化空氣和減少污染,我國(guó)也應(yīng)大力提倡。
在各種大氣污染中,最常見(jiàn)的有酸雨、光化學(xué)煙霧、全球變暖、臭氧層遭破壞等。三、常見(jiàn)大氣污染的成因、危害及其防治【資料收集】通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集常見(jiàn)大氣污染的成因、危害及其防治成因危害防治酸雨光化學(xué)煙霧臭氧層遭破壞溫室效應(yīng)
成因
危害
防治酸雨主要是燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料,不斷向大氣排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性氣體所致使河湖、土壤酸化,危害水生生物和農(nóng)作物;破壞建筑物;腐蝕名勝古跡;危害人體健康。減少人為地氮氧化物和硫氧化物的排放。光化學(xué)煙霧排入大氣的氮氧化合物和碳?xì)浠衔锏仁芴?yáng)紫外線作用產(chǎn)生的一種具有刺激性的淺藍(lán)色的煙霧使家畜患病,妨礙農(nóng)作物及植物的生長(zhǎng);使橡膠制品老化,材料與建筑物受腐蝕而損壞;使大氣渾濁,降低大氣可見(jiàn)度,影響汽車(chē)、飛機(jī)安全運(yùn)行;危害人體健康。對(duì)煤進(jìn)行加工,改進(jìn)燃燒技術(shù),同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)工藝,對(duì)污染物進(jìn)行后處理及合理排放。臭氧層遭破壞工業(yè)生產(chǎn)和家庭廣泛使用冰柜和電冰箱等制冷裝置,排放出大量消耗抽樣的氯氟烴(氟里昂)等氣體臭氧層遭破壞,射到地面上的太陽(yáng)紫外線會(huì)增多,將嚴(yán)重?fù)p害地面上動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu),并危害到海洋生物的生存。此外,還會(huì)使地球的氣候和生態(tài)環(huán)境發(fā)生變異,直接影響人體健康。積極研制新型制冷設(shè)備,禁止使用消耗臭氧的物質(zhì)。溫室效應(yīng)大量燃燒煤、石油、天然氣等礦物燃料,向大氣中排放過(guò)量的CO2;毀林。使全球氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升;導(dǎo)致生態(tài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年邊緣計(jì)算設(shè)備服務(wù)協(xié)議
- 基于區(qū)塊鏈的VRAR版權(quán)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)認(rèn)證與安全防護(hù)
- 基于遙感的水分脅迫評(píng)估
- 塑料泡沫回收利用
- 第三單元 第15課時(shí) 二次函數(shù)的表達(dá)式(含平移)
- 修改題目及答案
- 2026 年中職經(jīng)濟(jì)觀測(cè)技術(shù)(經(jīng)濟(jì)觀測(cè)基礎(chǔ))試題及答案
- 基于AIGC技術(shù)融合的湖北戲劇文化展示空間設(shè)計(jì)探索
- 辦公大樓外墻清洗合同協(xié)議(高空作業(yè)2025年)
- 2025年河北省公需課學(xué)習(xí)-《中華人民共和國(guó)立法法》修訂解讀
- 非開(kāi)挖頂管合同范本
- 2026年公安機(jī)關(guān)理論考試題庫(kù)300道(培優(yōu)a卷)
- 橋機(jī)安裝拆卸監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 志愿者服務(wù)品牌建設(shè)方案
- 清潔清掃項(xiàng)目投標(biāo)書(shū)
- 2025年個(gè)人信息保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)與整改報(bào)告
- 傳遞正能量做好員工
- 2025北京市科學(xué)技術(shù)研究院及所屬事業(yè)單位第三批招聘37人備考題庫(kù)附答案
- 網(wǎng)優(yōu)項(xiàng)目年終總結(jié)
- 2025江蘇鎮(zhèn)江市京口產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘2人備考題庫(kù)含答案詳解
- 2025年秋季學(xué)期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《人文英語(yǔ)3》形考任務(wù)綜合測(cè)試完整答案(不含聽(tīng)力部分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論