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文檔簡(jiǎn)介
《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則
1精品課件劉義慶(公元403—444年),南北朝劉宋王朝宗室,彭城(今江蘇蘇州市)人,襲封臨川王,曾任兗州刺史,加開(kāi)府儀同三史,他秉性簡(jiǎn)素,愛(ài)好文史,喜歡招聚文學(xué)之士,除《世說(shuō)新語(yǔ)》外,還編有《函明錄》等,但已散佚。作者簡(jiǎn)介2精品課件它是六朝志人小說(shuō)的代表作,南朝宋臨川劉義慶撰,梁劉孝標(biāo)作注,主要記載漢末年到東晉士族階層的遺聞?shì)W事,比較全面地反映了這個(gè)時(shí)期士族階層的荒誕生活和風(fēng)氣。在中國(guó)小說(shuō)中自成一體,后代仿作很多。書中存在不少消極因素,但也有不少批判黑暗,諷刺奢淫,表彰善良的記述。全書語(yǔ)言精練,善于通過(guò)一言一行刻畫人物肖像,精神面貌。全書按內(nèi)容分類記事,共分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門。“詠雪”選自“言語(yǔ)”一門。《世說(shuō)新語(yǔ)》3精品課件
詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義.俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬.”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起.”公大笑樂(lè).即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。4精品課件閱讀感知兒女:俄而:驟:欣然:差可擬:不久,一會(huì)兒差不多可以相比
指家中年輕一代人下得緊高興地5精品課件讀準(zhǔn)字音雪驟()差可擬()無(wú)奕女()謝道韞()zhòunǐyìyùn讀順句子(劃分朗讀節(jié)奏):A、謝太傅寒雪日內(nèi)集.
B、即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。
謝太傅/寒雪日/內(nèi)集.即/公大兄/無(wú)奕女,左將軍/王凝之/妻也。
6精品課件
請(qǐng)找出你最喜歡的語(yǔ)句讀一讀,并說(shuō)說(shuō)它的意思。你知道哪些關(guān)于寫“雪”的古詩(shī)句呢?
7精品課件“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
──岑參《白雪歌送武判官歸京》“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花?!?/p>
──韓愈《春雪》“剩喜滿天飛玉蝶,不嫌幽谷阻黃鶯?!?/p>
──華幼武《春雪》燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)。
——李白8精品課件你認(rèn)為哪句對(duì)大雪紛飛的景象描述最為貼切、生動(dòng)、新穎?
形似神似有韻味9精品課件課文翻譯內(nèi)容理解課堂練習(xí)10精品課件再讀課文,疏通語(yǔ)句
自讀《陳太丘與友期》,對(duì)照注釋理解句意,在書上進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。請(qǐng)2人為一組合作學(xué)習(xí),質(zhì)疑解惑。初讀課文,整體感知
陳寔(shí)尊君在不(fǒu)11精品課件理解字詞句,翻譯課文《陳太丘與友期》陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!标愄鸶晃慌笥鸭s定一同出門,約好正午時(shí)碰頭。正午已過(guò),不見(jiàn)朋友來(lái),太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來(lái)。太丘的長(zhǎng)子陳元方那年七歲,當(dāng)時(shí)正在門外玩。那人便問(wèn)元方:“你爸爸在家嗎?”元方答道:“等你好久都不來(lái),他已經(jīng)走了?!?2精品課件友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。那人便發(fā)起脾氣來(lái),罵道:“真不是東西!跟別人約好一塊走,卻把別人丟下,自個(gè)兒走了?!痹秸f(shuō):“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對(duì)人家兒子罵他的父親,就是失禮。”那人感到慚愧,便從車?yán)锵聛?lái),想跟元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。13精品課件在《陳太丘與友期》中,使用了許多不同的稱呼,找出來(lái),說(shuō)說(shuō)他們的意思?!熬笔怯卸Y貌的稱呼對(duì)方;“尊君”是對(duì)別人父親的尊稱;“家君”是對(duì)人稱自己父親時(shí)的謙詞補(bǔ)充舉例:令尊、令堂、令郎、令愛(ài)家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家兄、家姊、舍妹(弟)、犬子14精品課件補(bǔ)上句中省略的人物:
陳太丘與友期行,期日中,()過(guò)中不至,太丘舍()去,()去后()乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久不至,已去?!庇讶擞讶颂鹩讶嗽轿腋赣H15精品課件三讀課文質(zhì)疑探究要求:大膽質(zhì)疑,積極思考,主動(dòng)發(fā)言,敢于發(fā)表不同的意見(jiàn)。16精品課件問(wèn)題探究:
1、你喜歡文中的哪一個(gè)人物,為什么?
2、元方入門不顧,是否失禮呢?
3、這篇課文給了我們什么啟示?17精品課件友人元方問(wèn)怒引之
答曰不顧聰明伶俐,
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