美國石油大亨老洛克菲勒

有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下來，孩子以為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰知往下跳的時(shí)候，爸爸卻走開了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來。這時(shí)，老洛克菲勒語重心長地對兒子說：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！從現(xiàn)在就開始學(xué)會自立吧！”洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢，每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢也要記帳。在學(xué)校讀書時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們在社會中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，沒有象美國其他的跨國財(cái)團(tuán)、億萬富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。

1精品課件第二課昨天與今天承擔(dān)新角色2精品課件

1.正確認(rèn)識進(jìn)入中學(xué)后承擔(dān)的新角色；

2.學(xué)會提高自主學(xué)習(xí)，自我管理和自我控制的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)3精品課件閱讀課本（第15頁至第17頁）思考下列問題

1．從小學(xué)生成為中學(xué)生，父母和老師對我們提出了怎樣的要求？

2．進(jìn)入中學(xué)后，你怎樣看待自己承擔(dān)的新角色？

3．在中學(xué)，我們遇到問題該怎么辦？

4．你已經(jīng)是中學(xué)生了，你知道中學(xué)生守則嗎？4精品課件父母對我們的要求是：你是中學(xué)生了，要學(xué)會獨(dú)立了，要自己管好自己。

1．從小學(xué)生成為中學(xué)生，父母和老師對我們提出了怎樣的要求？老師對我們的要求是：你是中學(xué)生了，要自己安排好自己的學(xué)習(xí)，要對自己的行為負(fù)責(zé)。5精品課件①成為中學(xué)生，我們有了新的身份、新的角色，老師、父母、學(xué)校、社會對我們的期望和要求高了，我們對自己的要求也高了。在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們的言行舉止，也應(yīng)有全新的面貌。

2．進(jìn)入中學(xué)后，你怎樣看待自己承擔(dān)的新角色？②與兒童相比，我們能自覺地、獨(dú)立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。我們有了更多的獨(dú)立性、自主性，有了更大的自由。與此同時(shí)，我們也有了更多的責(zé)任，也應(yīng)該有更強(qiáng)的自覺性。6精品課件

我們已經(jīng)長大了，自己的問題，應(yīng)該盡量自己想辦法解決。如果解決不了，尋求父母和班主主任或老師的幫忙。

3．在中學(xué)，我們遇到問題該怎么辦？7精品課件中學(xué)生守則

1．熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2．遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

3．熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

4．珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5．自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

6．積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7．孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8．熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

9．誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。10．熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

4．你已經(jīng)是中學(xué)生了，你知道中學(xué)生守則嗎？8精品課件當(dāng)堂訓(xùn)練——選擇題

1．（單）小華同學(xué)每次寫完作業(yè)，都把書籍丟得到處都是，每次都是媽媽幫助整理。上中學(xué)了，媽媽對他說：“從些，你要學(xué)會獨(dú)立，要管好自己?！币?yàn)椋ǎ?/p>

A．他不需要人幫助了

B．他是大人了

C．他家大人工作忙，沒有時(shí)間再管他了

D．他是中學(xué)生了，應(yīng)該培養(yǎng)獨(dú)立性了

2．（單）上初中后，老師總是要求我們學(xué)會自主管理，班主任來班里的時(shí)間也少了，這說明（）

A．初中老師沒有小學(xué)老師關(guān)心學(xué)生

B．小學(xué)老師不懂得教育規(guī)律

C．初中老師工作的責(zé)任心不強(qiáng)

D．中學(xué)生活發(fā)生了新的變化，我們應(yīng)有更多的自主性和責(zé)任感CD9精品課件

3．（多）我們成為中學(xué)生，就要承擔(dān)新的角色。為此，我們應(yīng)該做到（）

A．在學(xué)習(xí)和生活中，要提高對自己的要求

B．我們已經(jīng)長大了，一切都要自己作主

C．在言行舉止當(dāng)中，要有全新的面貌

D．要有更多的自覺性和更多的責(zé)任感

4．（多）進(jìn)入七年級后，小紅為自己制訂了一個(gè)時(shí)間表，將在校和在家的時(shí)間進(jìn)行合理安排，改變父母督促、提醒學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且他還打算在完成作業(yè)后有目的地看一些課外書。小炘的行為是（）

A．自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

B．科學(xué)安排時(shí)間的表現(xiàn)

C．完全擺脫對父母依賴的表現(xiàn)

D．積極適應(yīng)初中生活的表現(xiàn)ACDACD10精品課件當(dāng)堂訓(xùn)練——材料題小敏興高采烈地從小學(xué)來到中學(xué)讀書，不久他有了很多的不如意：情況一：這么多功課，我該學(xué)哪一門呢？情況二：作業(yè)得C級，都怪老爸，不幫我檢查作業(yè)。情況三：老師講課和小學(xué)大不一樣，就是不想聽課。（1）從上述三種情況看，小敏遇到了什么問題？

（2）請你依據(jù)所學(xué)知識為小敏