九年級語文下冊-9《兩條路》課件(1)-冀教版_第1頁
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文檔簡介

檢查預習

課外搜集關于“路”的名言、警句或詩詞、歌曲。（不少于3條）其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游《游山西村》敢問路在何方？路在腳下。電視劇《西游記》主題歌1精品課件兩條路2精品課件教學目標一）知識與能力1．掌握“悲戚、昊天、逡巡、隕落、韶華”等字詞的讀音及含義。2．了解作者的簡況。（二）過程與方法1．疏通字詞，了解文意。2．整體感知課文的內容情節(jié)，分析（三）情感態(tài)度和價值觀讓學生體會、懂得時光的珍貴。3精品課件里克特（Richter,Burton）美國物理學家，1931年3月22日生于紐約州紐約市，與丁肇中共同獲得了1976年的諾貝爾物理學獎。

走近作者4精品課件疏通字詞：二、疏通字詞1．注音：昊天（hào）泫然（xuàn）逡巡（qūn）（xún）黢黑（qū）2．釋義：昊天：天空。昊，天。逡巡：有所顧慮而徘徊或不敢前進。發(fā)蒙：舊時指教少年兒童開始識字讀書。泫然：形容水（多指淚水）滴下的樣子。5精品課件整體感知本文是德國“窮人的歌者”作家里克特的散文名篇。文章通過夢境生動地表現了一位垂暮之年的老人因荒廢光陰而產生的悔恨之情，并從而喚起了人們對時光的珍愛，對生命真義的追求。6精品課件問題探究

1.對于老人的一生，作者先從他的老年寫起，通過對老年——青年——幼年的追憶，表現老人對自己虛度年華的懊悔，激起人們對生命的感懷和啟發(fā)。這樣寫有什么好處？

2.在夢中，老人一方面看到了自己，“除了有過失和懊悔之外，再也沒有得到任何別的東西”；再一方面，老人又“記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們，他們走的是高尚、勤奮的道路，在這新年的夜晚，載譽而歸，無比快樂。”作者這樣寫的用意又是什么？7精品課件

3.為了生動地表現老人的傷感，作者多處運用了描寫的方法。結合課文舉例說明，作者這樣寫的目的是什么？4.本文的主旨是什么？

8精品課件活動建議1.自主完成課后習題一、二。2

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