課題二 圖形的創(chuàng)意和表現(xiàn)-3-文字圖形_第1頁
課題二 圖形的創(chuàng)意和表現(xiàn)-3-文字圖形_第2頁
課題二 圖形的創(chuàng)意和表現(xiàn)-3-文字圖形_第3頁
課題二 圖形的創(chuàng)意和表現(xiàn)-3-文字圖形_第4頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解文字圖形的概念和創(chuàng)意方式；2、掌握文字圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)。課題時(shí)間-4課時(shí)什么是文字圖形？文字圖形就是以文字為素材的圖形。將文字和圖像結(jié)合起來，使之相得益彰，突出文字形象化特征，加深印象，易于記憶。同時(shí)也使圖像的含義更加深刻準(zhǔn)確。文字圖形可依其與圖像的結(jié)合程度及方式分為裝飾性文字圖形、意向性文字圖形和綜合性文字圖形等。1、裝飾性文字圖形：采用各種裝飾手法，對文字筆畫及其背景加以繁化的、簡化的、肌理的等方面的裝飾，以達(dá)到美化字體的目的。對文字筆畫的裝飾采用傳統(tǒng)元素裝飾采用肌理裝飾的圖形花鳥字，扁平的竹筆書寫，花鳥字的特點(diǎn)是用鳥的形態(tài)特征構(gòu)成基本筆畫，將吉祥寓意的內(nèi)容融入字體造型中，或用鳥形飾字，或添加其他形象構(gòu)成裝飾主題文字，具有圖案性、繪畫性和裝飾情趣。因點(diǎn)畫中絲絲露白，也稱為“飛白書”。2、意象性文字圖形：根據(jù)文字的內(nèi)容，將文字的形體或筆畫形象化，通過這些形象，使文字的含義更加鮮明生動(dòng)。案例：文字“時(shí)尚”設(shè)計(jì)根據(jù)文字的內(nèi)容，將文字的形體或筆畫形象化，案例：文字圖形“喊”設(shè)計(jì)英文字PQS利用指紋形象創(chuàng)意英文字 M、V利用素材創(chuàng)意3、綜合性文字圖形：把文字素材與其它素材包括具象形、抽象形以及符號結(jié)合起來，形成一個(gè)統(tǒng)一的圖形，這就是綜合性文字圖形。綜合性文字可以把各種不同素材的固有的優(yōu)點(diǎn)組織起來形成新的優(yōu)勢，增強(qiáng)圖形的表現(xiàn)力，取得良好的視覺傳達(dá)效果。韓國正官莊電話熱線廣告，圖文設(shè)計(jì)者將參字筆畫與網(wǎng)絡(luò)接口圖形結(jié)合，既突出了主題，又突出了電話熱線主題。作品欣賞作業(yè)：根據(jù)以下字意進(jìn)行文字圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)

1、廚房2、抓、3、風(fēng)塵

4、咖啡5、紅楓6、傳統(tǒng)現(xiàn)代（不少于4個(gè)）7、任意英文字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)（不少于5個(gè)）要求：1、裝飾、意象、綜合設(shè)計(jì)等表現(xiàn)手法不限，但

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