用細胞織就信息之網，傳輸交匯萬千信息，貌如晴空星云閃亮，閃耀的是智慧的光芒！第二章動物和人體生命活動的調節(jié)

第1節(jié)通過神經系統的調節(jié)第1課時胞體樹突軸突突起髓鞘神經末梢神經纖維神經系統的基本單位-神經元神經元、神經纖維與神經思考：用網線作為模型，解釋神經元、神經纖維、神經之間的關系一、神經系統的組成腦脊髓腦神經脊神經周圍神經系統中樞神經系統位置:脊柱的椎管內結構:灰質主要由神經元細胞體組成,白質主要由神經纖維組成。脊髓和脊神經1.反射在中樞神經系統的參與下，動物體或人體對內外界環(huán)境的變化所作出的規(guī)律性應答。二、神經調節(jié)的基本方式和結構基礎：特點：

a有中樞神經系統的參與即腦和脊髓

b對內外環(huán)境的變化的規(guī)律性應答【即時訓練】下列屬于反射的是：

A.含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B.草履蟲游向食物豐富的地方

C.水螅的捕食運動

D.正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走

反射弧反射類型非條件反射條件反射2、結構基礎：(先天性反射)(后天性反射)效應器神經中樞傳出神經傳入神經感受器膝跳反射縮手反射膝跳反射縮手反射1、膝跳反射和縮手反射的反射弧由幾部分組成？2、一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎？在反射弧中如何判斷傳入神經和傳出神經？判斷傳入神經和傳出神經的方法1.根據神經節(jié)判斷2.根據脊髓灰質判斷辨析：中樞神經系統和神經中樞二者不同。中樞神經系統由腦和脊髓組成；而神經中樞是指中樞神經系統的灰質中，神經元的細胞體聚集在一起形成的具有一定功能的結構叫神經中樞。想一想如果反射弧結構不完整，反射能否完成？反射弧結構完整就一定發(fā)生反射嗎？興奮:

指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程.興奮在神經纖維上的傳導?實驗現象興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的，這種電信號也叫做神經沖動。1、神經沖動?結論：+++++---圖1圖4圖2圖3abababab刺激-+++閱讀教材P18圖2-2，思考以下問題1.未受到刺激時，神經纖維的電位排布有什么特點？2.受到刺激后，神經纖維的電位排布有什么特點？3.局部電流如何形成？4.描述興奮在神經纖維上傳導的過程？（一）興奮在神經纖維上的傳導靜息電位外正內負刺激局部電流方向是怎樣的？動作電位外負內正傳導方向+++++++++++++++++++++++-----++++-----------------------+++++----

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+++++興奮++++++++++++++++++++++++++++++++--------------------------------

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+++++未興奮未興奮局部電流興奮++++++++++++++++++++++++++++++++--------------------------------

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++++++++----+++++----+++----+++++-------++++-----++++---++++-----++++未興奮興奮興奮靜息電位、動作電位是怎樣形成的？1、神經調節(jié)的基本方式：2、反射的結構基礎：3、反射是興奮沿著反射弧傳導的結果；4、興奮以局部電流（或電信號）的形式在神經元上傳導反射反射弧興奮在神經元之間是如何傳遞的呢？

興奮在神經元之間的傳遞閱讀教材P18-19，回答下列問題1.突觸的結構是怎樣的？比較突觸小體、突觸小泡、突觸三個概念。2.興奮在神經元之間傳遞的過程？在這個過程中信號發(fā)生了怎樣的轉化？3.興奮在神經元之間的傳遞方向有什么特點？四、興奮在神經元之間的傳遞：1、突觸：突觸神經元之間通過突觸傳遞信息圖解1.神經元、神經纖維、神經的關系2.中樞神經系統與神經中樞的區(qū)別3.感受器與效應器的區(qū)別4.反射與應激性的區(qū)別5.興奮在神經纖維上傳導的形式、特點、過程6.突觸的結構，與突觸小體、突觸小泡的區(qū)別7。興奮在神經元間的傳遞的形勢、特點、過程五、神經系統的分級調節(jié)大腦皮層(調節(jié)機體活動的最高級中樞)小腦(有維持身體平衡的中樞)脊髓(調節(jié)機體運動的低級中樞)腦干(有調節(jié)呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞)下丘腦（調節(jié)體溫、水鹽平衡和內分泌的中樞）資料分析神經系統不同中樞對排尿反射的控制資料1：尿在腎臟不斷生成，經輸尿管流入膀胱暫時儲存。當膀胱儲尿達到一定程度時，引起尿意?？刂婆拍虻某跫壷袠性诩顾?。資料2：一般成年人可以有意識地控制排尿，即“憋尿”，在適宜的環(huán)境下才排尿，但嬰兒經常尿床資料3：有些人因為外傷等情況使意識喪失，出現像嬰兒那樣尿床的現象。資料4：在醫(yī)院做尿檢時，在沒有尿意的情況下也能排出尿液。1、成年人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經中樞的功能有什么差別？2、有些患者出現資料3所提到的不受意識支配的排尿情況，是哪里出了問題？3、這些例子說明神經中樞之間有什么聯系？成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在______，但它受______控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較____，所以排尿次數____，而且容易發(fā)生夜間遺尿現象。是控制排尿的高級中樞，也就是大腦出現了問題。說明_____中樞受相應的_____中樞的調控。脊髓大腦弱多低級高級調節(jié)動物和人生命活動的高級神經中樞是

。大腦皮層高級較高級低級閱讀P20人腦的高級功能1、人的神經系統中最高級的部位是什么？2、人腦的高級功能有哪些?有什么特有功能？特有功能包括人類的哪些活動？3.大腦皮層的言語區(qū)有哪些？出現障礙會出現什么癥狀？3、什么是學習、記憶？之間有何聯系？4、短期記憶與長期記憶五、人腦的高級功能：1、大腦皮層的功能：四個區(qū)、人類特有、在左半球2、大腦皮層的言語區(qū)：3、學習與記憶：書寫性語言中樞運動性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞H區(qū)S區(qū)

W區(qū)V區(qū)言語區(qū)S區(qū)：運動性語言中樞

（能看、能寫、能聽、不會講話）H區(qū)：聽覺性語言中樞

（能看、能寫、能說、聽不懂講話）W區(qū)：書寫語言中樞

（能看、能聽、能說、不會寫）V區(qū)：視覺性語言中樞

（能聽、能寫、能說、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)（二）學習與記憶功能學習：神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程；記憶：將獲得的經驗進行儲存和再現.學習與記憶相互聯系，不可分割。外界信息輸入（通過視、聽、觸覺等）短期記憶不重復瞬時記憶遺忘（信息丟失）注意長期記憶永久記憶重復遺忘神經纖維傳導的一般特征：1、生理完整性2、絕緣性3、雙向傳導性4、相對不疲勞性與肌肉組織比較，神經纖維相對不容易疲勞。例如，在適宜的條件下，用50～100次/秒電脈沖連續(xù)刺激神經纖維9～12h，神經纖維仍保持著傳導沖動的能力。神經纖維能夠不斷地接受刺激和傳導沖動，對于適應外界環(huán)境的變化有著重要的意義。興奮在神經纖維上的傳導

傳導形式

神經沖動＝電信號特點——雙向傳導刺激膜電位變化未興奮部位膜電位變化局部電流在神經纖維上的傳導返回1、靜息時和產生興奮后，神經纖維細胞膜內外電位的變化分別是（）A.內正外負、內負外正B.內負外正、內正外負C.內負外正、內負外正D.內正外負、內正外負B鞏固練習2、下列各項中，不屬于反射活動的是（）A.由于氣溫高而出汗B.由于氣溫低，皮膚血管收縮C.在強光下瞳孔收縮D.用手觸動含羞草的葉片，葉片立即收縮而下垂D反射是多細胞動物和人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性的應答。3、手偶然碰到針尖時產生的反應是（）A．痛和縮手同時出現B．先感覺到痛，接著縮手C．先縮手，接著感覺到痛D．無法確定先后順序C某人的脊髓從胸部折斷開，一般情況下（）A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺D變式一在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經遭到破壞，而其他部分正常，當感受器受到刺激后將表現為（）

A.既有感覺又能運動

B.失去感覺同時肌肉無收縮反應

C.有感覺但肌肉無收縮反應

D.失去感覺但能運動C變式二3．下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變