中學(xué)生主題班會(huì)主持詞中學(xué)生主題班會(huì)主持詞A：老師們，同學(xué)們，大家好!歡迎到達(dá)XX(XX)班的主題班會(huì)。B：我是XXX。B：我是XXX，第一我們以熱情的掌聲歡迎各位來聽課的老師們同學(xué)們，他們但是百忙中間抽出來的時(shí)間那A：哎，今日我們的主題班會(huì)是《我創(chuàng)業(yè)，我驕傲》。接下來給大家賞識(shí)一段視頻。(馬云對(duì)當(dāng)始創(chuàng)業(yè)的講壇)視頻A：XXX啊，對(duì)于創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)字，你有什么想法呢B：固然我此刻仍是學(xué)生，可是對(duì)于創(chuàng)業(yè)，我但是滿懷期盼那A：哦，是嗎?怎么個(gè)期盼那B：我此刻就很想去參加工作，把我學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹帜芰?，但是啊，離那還有一段時(shí)間呢A：哎!別焦急啊，時(shí)間但是說快不快，說慢不慢的啊!接下來大家來賞識(shí)由XXX，XXX帶來的朗讀《創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》B：真是一段投入的朗讀啊!刻下大寫的"人"字，迎來引領(lǐng)風(fēng)騷的光陰。多么讓人沉醉啊A：哎哎哎，別沉醉了，別沉醉了，（清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞）節(jié)目才剛開始呢B：奧奧，差點(diǎn)忘了，哎，你說這創(chuàng)業(yè)啊，每一個(gè)人都有不一樣的理解，不如聽聽看其余同學(xué)的理解吧!(議論)給大家2分鐘的時(shí)間議論一下A：恩，好，那先讓戴雅萍來談?wù)効窗葿：不錯(cuò)不錯(cuò)，哎!周琪啊，看你也點(diǎn)頭贊成哦，你也來談?wù)効窗?他們的意志可真的是堅(jiān)定啊!我想大家此刻必定都想創(chuàng)出屬于自己的業(yè)績了吧A：你說的我此刻可心癢了，我都想去創(chuàng)出屬于自己的一份天空了B：呵呵，創(chuàng)業(yè)?說的簡單，做起來應(yīng)當(dāng)是會(huì)很難的吧A：難?你到談?wù)効词窃趺磦€(gè)難法呢B：呃。。。這。。。我也說不清楚，不如看看下邊一個(gè)小品《創(chuàng)業(yè)趣事》，敘述的是一個(gè)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的小故事哦。由XXX，XXX，XXX，XXX給大家?guī)怼Ｕ坡暁g迎。。。。小品《創(chuàng)業(yè)趣事》A：看來這創(chuàng)業(yè)還真是難創(chuàng)啊，我看我此刻仍是再努力點(diǎn)學(xué)習(xí)吧B：也對(duì)，我們的能力知識(shí)仍是有限的，面對(duì)競爭敵手，我們要以質(zhì)取勝。A：切。。。你這不是空話嗎?你知道嗎?此刻學(xué)校里也有一些創(chuàng)業(yè)小人士哦!他們此刻也建立自己的小企業(yè)呢B：奧?真的嗎?我怎么沒聽聞啊A：哎，你呀，怎么一點(diǎn)也不關(guān)懷學(xué)校，關(guān)懷同學(xué)們，關(guān)懷。。。B：STOP!STOP!別扯淡了，要點(diǎn)，要點(diǎn)哦A：比方說有個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)叫"XXXX"，還有"XXXX"等等什么的，可受同學(xué)們的歡迎啦B：本來這樣本來這樣，仿佛我們班的XXX同學(xué)也創(chuàng)辦了一個(gè)XXX，叫。。。叫。。。叫什么來著呢A：這都不知道，同學(xué)們，你們告訴她吧同學(xué)齊聲喊：XXXX。。A：聽聽這名字，多么詩情畫意啊!(一位同學(xué)獻(xiàn)上一朵花)啊，(沉醉中)我憂如聞到了一陣陣花香，真是動(dòng)人肺腑啊B：(推推A)別神游了。A(一臉害羞)笑笑，真是不好心思啊B下邊請(qǐng)XXX來介紹介紹她的XXXX吧，趁便也在此銷售一下她的花吧，大家歡迎她介紹XXXXB我想經(jīng)過XXX一雙巧手裝修出來的綠園必定會(huì)有一片活力盎然的情形的，大家在此以熱情的掌聲送給他。(走開A一點(diǎn)距離B哎，我的黃金搭檔呢?XXXA(背著手，一臉笑的走過來)我在這呢!嘿嘿，XXX啊，昨天哦，我上網(wǎng)無心中看到了你的本家哦，他可正所謂大有成就啊B我的本家，(一臉茫然)給你提個(gè)醒吧，他但是位成功人士哦，他也和你同樣姓馬，但是阿里巴巴網(wǎng)站的董事長哦。啊?莫非是。。。A嗯。。。(點(diǎn)頭)不錯(cuò)不錯(cuò)，就是馬云我專門還看了他的詳盡資料呢B我可比你給認(rèn)識(shí)他哦;《簡單的介紹馬云的簡介》真厲害真厲害，欽佩那。相信大家都對(duì)馬云都有了必定的認(rèn)識(shí)了吧，接下來給大家賞識(shí)視頻。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞中學(xué)生主題班會(huì)主持詞。一段有對(duì)于一位少女創(chuàng)業(yè)成功記的視頻，大家可要認(rèn)真看好了哦。視頻《少女成功記》B好了，視頻看完了。大家一點(diǎn)很有感想吧，給大家2分鐘的時(shí)間哦，議論一下你們看后的想法，等下請(qǐng)同學(xué)來講一下。A好了吧!XXX同學(xué)，你來談?wù)効窗葾有道理，XXX你感覺呢好!不虧是我們班的學(xué)生哦，有理想B大家輕松了一下，接下來來聽聽我班上禮拜去XXXX實(shí)習(xí)的XX位同學(xué)的有感吧好啊，我想他們必定會(huì)將那段日子永久記在心中的吧呵呵，那就先有請(qǐng)XXX開個(gè)頭吧!。XXX。。。XXX。。。XXX。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞主持人甲："做一個(gè)文明中學(xué)生"主題班會(huì)此刻開始戰(zhàn)國時(shí)期的孟子說："不以規(guī)矩，不行方圓。"大家都知道：規(guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓形的兩種工具，此后引申為人們言行上禁止則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩指什么呢？它就是《中學(xué)生平常行為規(guī)范》。主持人乙：《規(guī)范》內(nèi)容向我們?nèi)嬲宫F(xiàn)出今世中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，許多同學(xué)嚴(yán)格恪守《規(guī)范》去做，但是，有個(gè)別同學(xué)未必真實(shí)領(lǐng)悟它。今日，我們希望經(jīng)過此次班會(huì)，同學(xué)們能深入地理解《規(guī)范》要求，從而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。甲：同學(xué)們，當(dāng)我們回首這么多年的學(xué)生生涯，大家定會(huì)滔滔不停地?cái)⑹銎鹨荒荒粍?dòng)人的情形。乙：下邊，我們就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，把感覺最深的動(dòng)人故事獻(xiàn)給大家。（同學(xué)挨次敘述）甲：方才幾位同學(xué)敘述原相互幫助，友善團(tuán)結(jié)，文明禮貌的動(dòng)人故事，令人難忘，我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感覺驕傲。乙：讓我們以熱情的掌聲向這些好同學(xué)表示無窮的祝愿和高尚的敬意。甲：但是，近來發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾。此刻，我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞此后》，請(qǐng)大家先觀看第一場。第一場：兩位同學(xué)，此中a在看景色，贊美不已。b走過a身邊時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，相互，便相互出言不遜，后撕打起來。此時(shí)，q同學(xué)扮"政教處老師"登臺(tái)責(zé)備兩方，才得以和事。乙：在平常生活中，近似這類小事而致使局勢(shì)擴(kuò)大的的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又傷害了集體的聲譽(yù)。假如他們碰撞此后采納另一種方式，又會(huì)如何，請(qǐng)大家再看第二場。第二場：a碰撞b，a先地說："對(duì)不起"，b再地說："沒關(guān)系"，禮貌和解。甲：小品《碰撞此后》給我們留下了很多思慮。特別是第二場，兩方采納了的情和禮貌的語言，從而化兵戈為玉帛。可見我們平常生活中的""和"禮貌用語"是何等重要。好，下邊請(qǐng)聽歌曲《歌聲與》。乙：《規(guī)范》對(duì)我們中學(xué)生的思想道德作了嚴(yán)格的規(guī)范，對(duì)學(xué)習(xí)也作了詳細(xì)的要求?！兑?guī)范》要求我們?cè)谏钪姓鎿聪啻?，學(xué)習(xí)上更應(yīng)相互幫助。下邊請(qǐng)大家再觀看小品《幫助》。cd兩位同學(xué)進(jìn)入考場"監(jiān)考老師"宣告考場紀(jì)律，d不聽，把用來舞弊的書本紙條藏滿渾身。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。開考后，d渾身舞弊資料被搜出，d無奈寫紙條向c求助，c旁白"見難不幫非君子"。c欲作君子，便把答案寫在手上讓d抄。甲：的確有個(gè)別同學(xué)平常不學(xué)習(xí)，就靠考試舞弊來得分，欺詐老師家長更欺詐自己，請(qǐng)問同學(xué)們，c在考場上幫助d舞弊，這算得上真實(shí)的幫助嗎？請(qǐng)大家就此睜開議論。（學(xué)生發(fā)言）甲：綜合大家的議論建議，我們以為：幫助他人進(jìn)步才叫幫助；幫助他人墮落，是陷害。乙：此刻請(qǐng)班主任發(fā)言班主任：大家都知道：每一個(gè)人在社會(huì)生活中都飾演著主要角色，進(jìn)行各種各種的溝通活動(dòng)。因此社會(huì)需要對(duì)每一個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法例的拘束。就拿中學(xué)生來說，公布和實(shí)行《規(guī)范》的目的就是為了增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德及文明行為教育，使大家養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣，促使思想文化等身心素質(zhì)的提升，做一個(gè)文明幸福的人。同學(xué)們，時(shí)代需要你們以高尚的道德和優(yōu)異的行為來規(guī)范自己。我相信，此次班會(huì)后，我班同學(xué)內(nèi)行為規(guī)范方面能再上一個(gè)新臺(tái)階。甲：最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家合唱《中國少年前鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（歌聲結(jié)束后）甲、乙："做一個(gè)文明的中學(xué)生"主題班會(huì)到此結(jié)束。中學(xué)生主題班會(huì)主持詞一、班會(huì)目的：1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事做事要認(rèn)真，要有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生理解責(zé)任心是做人的根本．假如沒有責(zé)任心，什么事也辦不行。二、班會(huì)過程1、隊(duì)會(huì)儀式2、宣告活動(dòng)開始甲：俗語說："是金子總會(huì)發(fā)光的！"一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。乙：責(zé)任心是美。今世人都追求美，追求表面的華美、美麗，卻忘記了心靈美，其實(shí)心靈美才是真實(shí)的美。甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在他人心中就仿佛一座有高度的山，不行超越，不行挪動(dòng)。甲乙合：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更出色、更迷人！初一（5）班"做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生"主題班會(huì)此刻開始！甲：同學(xué)們，我們每一個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人拜托的事，做好這些事是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。乙：下邊請(qǐng)陳珠鳳同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！乙：這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于擔(dān)當(dāng)結(jié)果，不躲避，也不推辭責(zé)甲：做有責(zé)任心的人是社會(huì)對(duì)我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，它包括著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)，對(duì)國家負(fù)責(zé)．乙：在這么多的內(nèi)容中，對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)．一個(gè)人對(duì)自己都不可以負(fù)責(zé)，怎么能對(duì)其余負(fù)責(zé)呢？甲：在此，我想問問大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？你能否在電子游戲機(jī)房流連來回呢？當(dāng)你做錯(cuò)了事，你能否英勇的認(rèn)可并更正呢？乙：正由于里根富裕責(zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)如盤石的力量。下邊請(qǐng)賞識(shí)小品《"優(yōu)異作業(yè)"》。甲：看了小品1、你們感覺這位同學(xué)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任嗎？為何？（學(xué)生回答）2、給她抄作業(yè)的同學(xué)是真實(shí)的朋友幫助么？為何？（學(xué)生回答）3、請(qǐng)你分別給這兩位同學(xué)正確的建議？（學(xué)生回答）甲：總結(jié)同學(xué)們的回答乙：下邊再看小品《兩分鐘預(yù)備鈴》甲："當(dāng)局者迷，旁觀者清"?？赐晷∑?，我想問問同學(xué)們幾個(gè)問題．1、2分鐘預(yù)備鈴的意義是什么？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）2、你做到2分鐘預(yù)備鈴"靜靜等待"了嗎？此后你該怎么做？（學(xué)會(huì)回答）甲：總結(jié)同學(xué)們的回答乙：大部分同學(xué)都有這樣的見解：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有些同學(xué)還抄作業(yè)，不可以控制自己的情緒，貪玩等．能夠說這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)．下邊請(qǐng)同學(xué)門聯(lián)合自己的生活實(shí)質(zhì)，談?wù)勛约河心男┴?zé)任心方面的不足。甲：大家都敢于亮出自己的不足，這是特別好的．乙：我們作為21世紀(jì)的主人，正處于求知階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁華昌盛而努力。這才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。接下去請(qǐng)大家玩一個(gè)游戲。甲：這個(gè)游戲叫"勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任！"游戲規(guī)則是：1、每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，此外兩人相向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對(duì)方輸?shù)亩字说氖终疲?、輸方輪換地點(diǎn)，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，持續(xù)開始下一局（玩游戲）乙：當(dāng)伙伴失敗的時(shí)候，有沒有訴苦？你內(nèi)心是如何想的？兩個(gè)人有沒有齊心戮力應(yīng)付外面的壓力？同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感覺？（學(xué)生回答）甲：對(duì)于責(zé)任心，自古就有很多人加以傳誦，讓我們一同讀讀以下的名人名言吧1、實(shí)力永久意味著責(zé)任和危險(xiǎn)?！绹偨y(tǒng)羅斯福2、說話隨意的人，即是沒有責(zé)任心?！?、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。甲：青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長知識(shí)，形成世界觀的重要階段．＂莫等閑，白了少年頭，空悲切＂．乙：我們要理解自己最少的責(zé)任是學(xué)好本事，以便未來能夠立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)．甲：我們班里，就有好多