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看電視5高湖小學(xué)雷義義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)2016.2.第一課時(shí)
猜一猜小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。(打一家用電器)你喜歡看電視嗎?喜歡看什么電視節(jié)目?
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等14個(gè)生字,會(huì)寫“關(guān)”、等3個(gè)字。
2、有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。
1、電視這么有趣,我們都愛看,你們誰知道,自己的爸爸媽媽愛看什么電視節(jié)目?2、唉,爸爸媽媽愛看這個(gè),奶奶愛看那個(gè),我卻愛看動(dòng)畫片,這可怎么辦?別急,我們先去東東家看看,他們家是怎么看電視的?根據(jù)拼音讀準(zhǔn)每一個(gè)字,不熟悉的字多讀幾遍。標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。
看電視1每天,我們?nèi)胰硕伎措娨暎壹铱措娨暎嬗行┢婷睢?/p>
2爸爸明明是個(gè)足球迷,卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成了京劇,咿咿呀呀的,唱個(gè)沒完沒了。只有奶奶聽得入了迷,我和爸爸都在打盹睡覺。3奶奶啥時(shí)換了頻道?球員們正在場(chǎng)上飛跑?!昂们?,好球,快射門!”我和爸爸樂得直叫。奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。
4媽媽從書房走了出來,她在修改最近寫的文稿。看著媽媽一臉的疲勞,我們都提議不再看球賽,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。5每天,我們?nèi)胰硕伎措娨暎壹铱措娨?,可真有些奇妙!每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密,到底是啥?不說你也知道。
導(dǎo)學(xué)提示一3+5+3任務(wù):借助拼音自學(xué)課文。
要求:1、一邊讀課文,一邊圈畫生字。
2、二人互讀生字,猜字謎。
3、給生字組詞。
評(píng)價(jià):聲音響亮。我會(huì)讀quánmiàoguāndiàohuàn全妙關(guān)掉換qíwánquèjīngdǎosàixiě
奇完卻精蹈賽寫yīn
yuán
音員我會(huì)猜:大王頭上有一人
()全我會(huì)猜:大米青草一起吞()精我會(huì)猜:大哥壓著可弟身()奇我會(huì)猜:一個(gè)少女很美麗()妙我會(huì)猜:寶貝小口頭上開
()員我會(huì)猜:她要站在太陽上()音全家奇妙精彩比賽換了關(guān)掉音樂舞蹈球員完成寫作業(yè)
看電視每天,我們?nèi)胰硕伎措娨?,我家看電視,真有些奇妙—?/p>
爸爸明明是個(gè)足球迷,卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成了京劇,咿咿呀呀的,唱個(gè)沒完沒了。只有奶奶聽得入了迷,我和爸爸都在打盹睡覺。奶奶啥時(shí)換了頻道?球員們正在場(chǎng)上飛跑?!昂们?,好球,快射門!”我和爸爸樂得直叫。奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。
媽媽從書房走了出來,她在修改最近寫的文稿??粗鴭寢屢荒樀钠冢覀兌继嶙h不再看球賽,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。每天,我們?nèi)胰硕伎措娨?,我家看電視,可真有些奇妙!每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密,到底是啥?不說你也知道。
導(dǎo)學(xué)提示二3+3任務(wù)書寫生字。流程1仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。
2認(rèn)真書寫。評(píng)價(jià)
觀察仔細(xì)書寫認(rèn)真我會(huì)寫guān關(guān)(關(guān)心)(關(guān)愛)quán全(全家)(安全)xiě寫
(寫字)(書寫)關(guān)全寫
小組推選寫得最好的字在全班展示得星規(guī)則:書寫規(guī)范、整潔的同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
團(tuán)結(jié)、迅速、準(zhǔn)確看電視5高湖小學(xué)雷義義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)2016.2.第二課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。
2、初步感知詩(shī)歌的韻律美,喜愛讀詩(shī)歌。
3、會(huì)寫“完”、“爸”、“家”3個(gè)字。
我會(huì)讀quánmiàoguāndiàohuàn全妙關(guān)掉換qíwánquèjīngdǎosàixiě
奇完卻精蹈賽寫yīn
yuán
音員全家奇妙精彩比賽換了關(guān)掉音樂舞蹈球員完成寫作業(yè)導(dǎo)學(xué)提示一3+3+3任務(wù):精讀課文拓展知識(shí)流程:自讀——討論——展示評(píng)價(jià):聲音響亮,描述形象。每天,我們?nèi)胰硕伎措娨?,我家看電視,真有些奇妙—?/p>
小組合作學(xué)習(xí):“我”家看電視很奇妙,表現(xiàn)在哪里?爸爸明明是個(gè)足球迷,卻把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成了京劇,咿咿呀呀的,唱個(gè)沒完沒了。只有奶奶聽得入了迷,我和爸爸都在打盹睡覺。
因?yàn)開________,想讓奶奶________,所以_______________。爸爸愛奶奶高興換成奶奶愛看的京劇奶奶啥時(shí)換了頻道?球員們正在場(chǎng)上飛跑。“好球,好球,快射門!”我和爸爸樂得直叫。奶奶不看電視只看我們,和我們一起拍手歡笑。
因?yàn)開________,想讓我們________,所以______________。奶奶愛我們高興換成我們愛看的球賽媽媽從書房走了出來,她在修改最近寫的文稿??粗鴭寢屢荒樀钠?,我們都提議不再看球賽,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。因?yàn)?,想讓媽媽,所以。我們愛媽媽休息讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈?lián)系自己家的情況,用“因?yàn)椤浴闭f話。聰明的你想一想:每個(gè)人心里都裝著的秘密是什么呢?對(duì)家人的愛你們知道自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶喜歡看什么電視節(jié)目嗎?學(xué)了這篇課文,你以后會(huì)怎么做?導(dǎo)學(xué)提示二3+3任務(wù)書寫生字。流程1仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。
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觀察仔細(xì)書寫認(rèn)真我會(huì)寫
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