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文檔簡介
音樂團(tuán)體治療導(dǎo)師認(rèn)證課程導(dǎo)師:趙小明2010年版本第一天上午:團(tuán)體形成及熱身階段體驗與講解一、課程流程簡介:1熱身2.目標(biāo)實現(xiàn)3.結(jié)束二、團(tuán)體分類講解:1.江湖派2.學(xué)院派3.理論取向派三、音樂團(tuán)體熱身技術(shù)演示與講解四、方案小組形成五、音樂儀式六、情緒呼吸轉(zhuǎn)換技術(shù)下午:一、音樂團(tuán)體方案設(shè)計:二、.鴛鴦蝴蝶夢技術(shù)(團(tuán)隊、親密關(guān)系深度覺察)三、紐帶技術(shù)團(tuán)體體驗(解決各類關(guān)系)四、答疑一、團(tuán)體分類(形式分)1,學(xué)院派特點:2,理論取向派特點:3,江湖派特點:,理論取向派團(tuán)體分類死亡、自由與責(zé)任、孤獨、無意義
存在:人本:現(xiàn)象心理學(xué),會心團(tuán)體,人際關(guān)系訓(xùn)練,廣義人本治療還包括存在主義,真實療法,現(xiàn)實療法。動力學(xué):人際關(guān)系團(tuán)體認(rèn)知行為
(A)并不直接引起情緒問題(C),其中決定因素是認(rèn)知中介,即信念或信念系統(tǒng)(B)才是不良情緒和行為的主要原因。超個人:人本流派的一個分支二、團(tuán)體工作的三個階段1.熱身階段2.目標(biāo)實施階段3.結(jié)束階段學(xué)院派(講解)、江湖派(活動)、理論取向派(見后)學(xué)院派、江湖派、理論取向派學(xué)院派、江湖派、理論取向派團(tuán)體熱身目標(biāo):1.打破人際距離2.團(tuán)體凝聚3.引導(dǎo)當(dāng)下title形式:1.由熱到冷2.由冷到熱t(yī)itle實施原則:
(1)身體接觸(2)身體折磨(3)心理折磨title學(xué)院派---熱身
提出問題:理論闡述:啟發(fā)思考:理論取向派---熱身音樂諾言
存在:人本:動力學(xué):替身描述,自我介紹認(rèn)知行為:闡述理論,澄清目標(biāo),成員介紹,引導(dǎo)表達(dá)超個人:,動態(tài):靜態(tài):主題或非主題觀想示例:身心舞動江湖派---熱身舉例讓我們發(fā)生舉例后背傳情三.團(tuán)體熱身體驗舉例格式塔介紹舉例方案小組形成學(xué)院派title江湖派title理論取向派title音樂儀式1.音樂算命音樂:01-,151--140,2016202.心有千千結(jié)3.音樂諾言606典禮儀式騎士頒授.音樂呼吸情緒轉(zhuǎn)換技術(shù)下午團(tuán)體熱身:問題:如何由一個團(tuán)體熱身引出團(tuán)體主題?鴛鴦蝴蝶夢
第一步:第二步:03豎琴夢幻節(jié)奏版第三步:1.個你能想起哪部分?2.剛才這個音樂夢里面你會有一個想象3.夢里面的遺憾。音樂團(tuán)體熱身技術(shù)導(dǎo)入目標(biāo)實現(xiàn)減壓團(tuán)體:引導(dǎo)語:親密關(guān)系團(tuán)體:引導(dǎo)語:從你親密關(guān)系的模式你能想到什么?一.蝴蝶和蝴蝶,蟲子和蝴蝶,蝴蝶和竹子,竹子和蟲二.你的親密關(guān)系是這樣的模式?三.由關(guān)系模式引出隱喻治療.導(dǎo)入主題之后如何實現(xiàn)治療?第一:表達(dá)性藝術(shù)治療,注意:表達(dá)不用語言的,是藝術(shù)治療里面的一種。第二:超個人:對應(yīng)竹子的每個部位第三:大完形
第四種:音樂團(tuán)體隱喻治療隱喻概念團(tuán)體咨詢最重要的是設(shè)計一個很好的隱喻。
隱喻是心理學(xué)里面最高級的核心技術(shù)。只有讀懂隱喻之后才能明白心理學(xué)。心理劇中的隱喻—內(nèi)在孩童激活隱喻實現(xiàn)的步驟1.心結(jié)用語言來表達(dá)2.隱喻還原:可形可見,(潛意識象征性表達(dá))3.隱喻的實現(xiàn)。隱喻具有一種特性。隱喻是一把鑰匙。潛意識的內(nèi)容一定要用潛意識的方式來實現(xiàn)隱喻可以從語言層面進(jìn)入潛意識層次,音樂是非語言的是外面的。4.當(dāng)事人獲得領(lǐng)悟(修通)紐帶技術(shù)體驗—解決各種關(guān)系子宮父親關(guān)系母親關(guān)系親密關(guān)系紐帶技術(shù)核心:客體關(guān)系:紐帶技術(shù)解決三種需要:1.依戀理論(客體關(guān)系)(神經(jīng)癥)2.控制:性關(guān)系,(神經(jīng)癥)3.融合(自戀人性人格障礙,邊緣性人格障礙,精神分裂)拉康:一個人剪開臍帶的那一刻,每個人都埋下了一個精神病的種子拜昂:模擬一個安全的子宮,嬰兒就越能安全度過紐帶技術(shù)適用團(tuán)體紐帶剪斷紐帶紐帶連接:親密關(guān)系團(tuán)體凝聚力團(tuán)體人際關(guān)系團(tuán)體減壓團(tuán)體:所有的壓力都可以還原為了際剪斷紐帶音樂團(tuán)體方案設(shè)計方案設(shè)計1.隱喻(學(xué)院派,神經(jīng)認(rèn)知,大腦思考問題的方式)2.哲學(xué)或心理學(xué)理論3.理論實現(xiàn)的技術(shù)選擇4.技術(shù)形式5.形式與道具如何加深隱喻或與文化的結(jié)合答疑作業(yè)設(shè)計一個熱身導(dǎo)入主題目標(biāo)實現(xiàn)的方法用紐帶技術(shù)設(shè)計人際關(guān)系,減壓團(tuán)體,用紐帶技術(shù)設(shè)計親密關(guān)系、凝聚力團(tuán)體第二天團(tuán)體目標(biāo)實現(xiàn)一、團(tuán)體隱喻技術(shù):“找”
“等”“迷”二、迷宮團(tuán)體體驗(職業(yè)生涯團(tuán)體)三、鏡照技術(shù)(自卑團(tuán)體)一、“海邊聽濤”體驗二、音樂家庭系統(tǒng)雕塑照相技術(shù)(原生家庭修復(fù))上午下午團(tuán)體隱喻治療:迷宮原型迷宮:找,迷,等原型職業(yè)生涯,團(tuán)體音樂:177,309連恩,17男聲無語,18媽媽,體驗職業(yè)生涯團(tuán)體理論—科胡特才能技巧志向來自于母親模糊區(qū)域越大越容易產(chǎn)生自戀性人格障礙理想來自于父親鏡照體驗流程
1。2。3。4。問題4:?問題5:?問題6:?問題7:?5。問題8:?問題9:。6。。鏡照體驗理論1,自卑情結(jié)一個理想化的形象2,理想化(投射)---缺少-----第一次受挫(自卑情結(jié))-----自卑情結(jié)潛意識意識化,承認(rèn)才能在這個模糊區(qū)域里充分發(fā)展去彌補(bǔ)而不是去用虛假的填補(bǔ),3,自卑補(bǔ)償自卑補(bǔ)償不當(dāng):情結(jié)固著自卑補(bǔ)償?shù)卯?dāng):充分發(fā)展?jié)撘庾R意識化海邊聽濤理論見附圖榮格原型“聽”----孩子鐵軌----對外界的夢典型情景廊橋遺夢集體潛意識生活實例1.一個人總聽到圣誕歌2關(guān)于”濤”的創(chuàng)傷3.符號治療:XX時代神經(jīng)癥見附圖榮格原型:把咨客扔到原型里面去三個時代的神經(jīng)癥性壓抑:俄狄浦斯弗洛伊德客體關(guān)系:邊緣性人格障礙自體關(guān)系:自戀性人格障礙科胡特馬勒海邊聽濤
引導(dǎo)語:音樂:162
吉他家庭雕塑照片音樂--201軀體表達(dá)--201秘密舞蹈358家庭照片修復(fù)沉浸吉他輕功.wma211能量補(bǔ)充.mp3流程1.設(shè)置情景2.提取相片(音樂提?。?.雕塑相片4.尋找記憶里的創(chuàng)傷5.修改相片6.圓夢7.家庭成員自發(fā)修改8滿意的照片定格9去角10分享,原理(我們眼睛曾經(jīng)內(nèi)射過很多典型的影像和記憶:情結(jié)就是感情的凝聚,凝聚成一幅幅照片目標(biāo)實現(xiàn)核心技術(shù)確定熱身技術(shù)的設(shè)計,方案演示人員確定團(tuán)體方案小組討論答疑第三天團(tuán)體目標(biāo)實現(xiàn)及結(jié)束一、減壓團(tuán)體體驗二、符號治療三、小組方案督導(dǎo)一、小組方案督導(dǎo)二、音樂團(tuán)體結(jié)束儀式1.情結(jié)解開儀式2.二十年后來相會3歷程回顧上午下午減壓團(tuán)體體驗1.2.目標(biāo)實施階段3.結(jié)束階段導(dǎo)入減壓概念;壓力是美國心理學(xué)家莫里特,需要是內(nèi)部心理驅(qū)動力,有了這個需要想要實現(xiàn)可能外部環(huán)境就會給你一個約束力,當(dāng)你感受到這個約束力的時候壓力就來了。行為訓(xùn)練:肌肉放松減壓學(xué)院派:討論澄清、尋找解決辦法行為訓(xùn)練與動力學(xué)升華減壓:情結(jié)減壓,藝術(shù)升華學(xué)院派:總結(jié)認(rèn)知行為:布置作業(yè)、江湖派:正性心錨減壓方式壓力行為訓(xùn)練放松訓(xùn)練行為訓(xùn)練加動力學(xué)壓力升華學(xué)院派減壓藝術(shù)減壓團(tuán)體體驗創(chuàng)作,嘗試創(chuàng)作一首曲子,將壓力升華一、創(chuàng)作命運交響曲:過程中升華你的故事。二、指揮19)三、彈奏372森林解決—源自音樂EFT四、解決五、消融:+藍(lán)色多瑙河+159每個人都來自于大海六、告別符號治療情結(jié)符號冥想符號治療治療答疑理論小組方案督導(dǎo)解說方案分享演示方案演示點評導(dǎo)師點評音樂解心結(jié)儀式1.圣壇+音樂:6032.情結(jié)解開儀式----[活動:音樂許愿]606快樂典禮,典禮儀式騎士頒授,遠(yuǎn)古儀式化,堅定希望3.展望未來歷程回顧咨詢在生活中A咨詢空間是微縮的生活空間互相交換B你與咨客人格中的好嘗試錯誤持續(xù)改進(jìn)C缺陷與不足就是優(yōu)勢活>生活>痛苦D底線在哪里趙小明:
心理學(xué)碩士、管理學(xué)碩士、心理信息攻擊、談判專家
本土化音樂團(tuán)體治療創(chuàng)始人“梅蘭竹菊”主題音樂團(tuán)體治療系列創(chuàng)始人符號治療技術(shù)創(chuàng)始人
《文化藝術(shù)符號治療》一書的作者。首屆中國心理學(xué)應(yīng)用年會特邀音樂團(tuán)體治療專家全國培訓(xùn)論壇特邀音樂團(tuán)體培訓(xùn)專家全國拓展年會特邀團(tuán)體心理治療培訓(xùn)專家
香港北斗藝術(shù)EAP公司技術(shù)總監(jiān)
長沙北斗心靈教育咨詢公司技術(shù)總監(jiān)
西安北斗心靈心理咨詢公司心理咨詢專家上海悟誠公司特約兒童音樂心理訓(xùn)練專家武漢會心咨詢教育公司青少年行為矯正專家
系列培訓(xùn)—本體符號企業(yè)組織診斷管理;音樂藝術(shù)治療;兒童音樂心理訓(xùn)練;
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