中班數學教案《動物生肖排隊》

上傳人：趙*** IP屬地：中國上傳時間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數：4 大?。?6.97KB 積分：6 舉報 版權申訴

全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

中班數學教案《動物生肖排隊》中班杰出數學公開課教案《動物生肖排隊》

活動目的：

1、穩(wěn)固十二生肖的排序順序。

2、穩(wěn)固數字1-10。

3、培育幼兒懂在某些公共場合應當特別注意的禮儀及文明。

活動準備工作：

1、1－10的號碼牌、1－10不顏色的的數字、

2、幼兒已基本掌控了關于十二生肖的出處及排序順序。

3、幼兒貼有十二生肖中某一動物的頭飾。

活動過程：

一、全體幼兒東站四隊，教師明確提出："今天森林里舉行十二生肖動物演出可以，應邀我們回去出席，你們愿回去嗎？"

"但老師還不曉得十二生肖動物存有哪些呢？你們能說我嗎？"（幼兒提問）

二、上開汽車至森林歌舞劇院看看演出。

1、和幼兒共同探討公共場合必須特別注意的禮儀。

2、懇請小朋友對號入座，并抓住數字的顏色。

3、管理員檢查觀眾與否坐對了痤位。

三、劇院里協助演員排序的管理員今天生病沒有去，懇請小朋友協助動物們排序不好出場的順序。

1、清查人數，看看與否至魏了。（介紹十二生肖的數量）

2、十二生肖站隊。（穩(wěn)固十二生肖排序順序）并提問出來某某前面的動物就是誰？

3、懇請小朋友分組去排隊。

4、給十二生肖擺號碼牌，以提示信息小動物何時出場。并講出幾號球手就是誰？

5、懇請小朋友至各類動物準備工作室協助其他生肖動物擺號碼牌。（穩(wěn)固對生肖動物的分類）

四、小朋友和生肖動物們一起演出節(jié)目。

活動思考：幼兒懂在公共場合應當

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。