中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》_第1頁(yè)
中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》_第2頁(yè)
中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的加減法》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《自學(xué)5的加減法》

班數(shù)學(xué)活動(dòng)：玩具超市

設(shè)計(jì)意圖：

數(shù)學(xué)就是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的一門學(xué)科，往往在非政府教學(xué)時(shí)，可以深感孩子們的興趣不低，主動(dòng)自學(xué)的性欲不弱?！毒V要》中明晰中表示：游戲就是幼兒的基本活動(dòng)。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒的主動(dòng)探究自學(xué)的空間，我為幼兒營(yíng)造了一個(gè)游戲的情境空間，使幼兒在"布置超市"、"出售活動(dòng)"等一系列操作方式、游戲活動(dòng)中主動(dòng)贏得"5的加減法"的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)5的加減法，進(jìn)一步認(rèn)知乘法互換、以此類推母石氏的關(guān)系。

2、能夠用較完整地語(yǔ)言口編應(yīng)用題，可以恰當(dāng)書(shū)寫(xiě)加減法的算式，維持恰當(dāng)?shù)臅?shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

3、能夠與同伴合作游戲，體驗(yàn)合作順利完成任務(wù)的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、提早說(shuō)幼兒成立貝貝玩具超市，懇請(qǐng)幼兒和老師一起準(zhǔn)備工作各種玩具。

2、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)貝貝玩具超市（共分成4塊，并標(biāo)有相同的與每組幼兒身上顏色相同的即時(shí)貼），具有相同數(shù)字（圓點(diǎn)）的玩具40個(gè)，上裝玩具的小盒每組5個(gè)（上面張貼存有數(shù)字5）。

3、可供幼兒記錄的記錄卡40張（田字格）。

4、每人一個(gè)紙條，裝有軟紙幣5個(gè)。

5、教師用的大展現(xiàn)板2張（田字格）。

6、泡沫枕頭20塊。

7、幼兒每5人為一組，每組幼兒身上張貼相同顏色的即時(shí)貼。

活動(dòng)過(guò)程：

一、懇請(qǐng)幼兒與教師一起布置貝貝玩具超市。喚起幼兒安頓、整理的心愿。

教師："今天早上，小朋友增添了許多玩具，都掛上了價(jià)格標(biāo)牌，現(xiàn)在我們一起把它布置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論