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文檔簡(jiǎn)介

中班體育教案《我和皮球賽跑》中班體育優(yōu)質(zhì)課教案《我和皮球接力賽》

【設(shè)計(jì)意圖】

中班幼兒走，沖能力已基本構(gòu)成，并能夠獨(dú)立自主的參予至戶(hù)外游戲中回去。并且在走，調(diào)和運(yùn)動(dòng)方面也存有了非常大的協(xié)同和提升，這文言設(shè)計(jì)主要就是加強(qiáng)幼兒的快跑，均衡和接球能力。并使幼兒能快速的充分反映，并對(duì)此做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，培育了幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí)也鍛煉身體了幼兒的參予意識(shí)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培育幼兒的快跑，均衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的自信心和勇氣。提升了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】皮球若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

教師拎幼兒至戶(hù)外地場(chǎng)，指導(dǎo)搞直觀的熱身動(dòng)作。并和幼兒一起布置不好場(chǎng)地。

1、游戲引入

小朋友，我們小朋友都非常討厭玩球，今天我們就和皮球去接力賽，看看誰(shuí)跑得快！好不好？（幼兒提問(wèn)，不好）。

2、教師首先表明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和一名幼兒一起演示（我和皮球去接力賽）的玩法，其他幼兒深入細(xì)致看看。

3、幼兒已經(jīng)開(kāi)始游戲游戲

幼兒四散東站到場(chǎng)地上，把皮球滾出去，同時(shí)向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面直奔居住皮球，再繼續(xù)滑，穩(wěn)步?jīng)_，游戲反反復(fù)復(fù)展開(kāi)。

幼兒交錯(cuò)游戲，每個(gè)幼兒都參予至游戲中回去。

4、游戲完結(jié)

師生共同安頓場(chǎng)地，送回教室歇息。

【活動(dòng)思考】

“我與皮球去接力賽”游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)，很提振，就是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲，所以幼兒們都很激動(dòng)，興奮，躍躍欲試，在這個(gè)游戲中，幼兒加強(qiáng)了身體機(jī)能。學(xué)會(huì)了合作

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