本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級上學(xué)期體育說課稿例子二年級上學(xué)期體育說課稿最新范文例子

體育老師要進(jìn)展學(xué)生靈敏、速度和奔跑才能。提高學(xué)生對嬉戲的興趣，培養(yǎng)學(xué)活力智、友好合作和遵守規(guī)矩的良好品質(zhì)。以下是我整理的二年級上學(xué)期體育說課稿，可以供給給大家舉行參考和借鑒。

二年級上學(xué)期體育說課稿范文一：奔跑嬉戲

中心備課人二次備課人

教學(xué)目標(biāo)1.通過各種模樣起動(dòng)的自然跑，使學(xué)生初步掌管正確的自然跑方法和由靜止到快速起動(dòng)的動(dòng)作，培養(yǎng)正確的跑的模樣。

2.進(jìn)展學(xué)生靈敏、速度和奔跑才能。提高學(xué)生對嬉戲的興趣。

3.培養(yǎng)學(xué)活力智、友好合作和遵守規(guī)矩的良好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)回響靈敏，啟動(dòng)快。

教學(xué)難點(diǎn)急速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)到快速起動(dòng)。

教學(xué)打定

教學(xué)過程

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展

一、課堂常規(guī)

.整隊(duì)，師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。

二、打定活動(dòng)

1.隊(duì)列隊(duì)形

2.模仿動(dòng)物的走跑：

小兔子跳、小鴨子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鵝走、小猴子走、小馬兒跑

三、自然站立式起跑

1.教師示范。

2.教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，兩_互登地兩臂用力搖擺。

3.分小組比賽：分為四個(gè)小組運(yùn)用自然站立式起跑看誰跑的快。

四、各種模樣起動(dòng)的跑：

采用正對、背對、側(cè)對跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等模樣起動(dòng)，向指定目標(biāo)方向快速跑出。

1.教師示范、講解各種模樣。

2.組織學(xué)生練習(xí)：正對的站立跑、坐著后起立跑等

3.對學(xué)生的起跑舉行簡要評價(jià)。

4.組織學(xué)生用的起跑模樣。

五、小結(jié)講評，激勵(lì)表揚(yáng)，下課，師生道別

二年級上學(xué)期體育說課稿范文二：自然站立式起跑各種模樣起動(dòng)

中心備課人二次備課人

教學(xué)目標(biāo)1.通過各種模樣起動(dòng)的自然跑，使學(xué)生初步掌管正確的自然跑方法和由靜止到快速起動(dòng)的動(dòng)作，培養(yǎng)正確的跑的模樣。

2.進(jìn)展學(xué)生靈敏、速度和奔跑才能。提高學(xué)生對嬉戲的興趣。

3.培養(yǎng)學(xué)活力智、友好合作和遵守規(guī)矩的良好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)回響靈敏，啟動(dòng)快。

教學(xué)難點(diǎn)急速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)到快速起動(dòng)。

教學(xué)打定

教學(xué)過程

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展

一、課堂常規(guī)

.集合站隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。

二、打定活動(dòng)

1.隊(duì)列隊(duì)形

2.模仿動(dòng)物的走跑：

小兔子跳、小鴨子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鵝走、小猴子走、小馬兒跑

三、自然站立式起跑

1.教師示范。

2.教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，兩_互登地兩臂用力搖擺。

3.分小組比賽：分為四個(gè)小組運(yùn)用自然站立式起跑看誰跑的快。

四、各種模樣起動(dòng)的跑：

采用正對、背對、側(cè)對跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等模樣起動(dòng)，向指定目標(biāo)方向快速跑出。

1.教師示范、講解各種模樣。

2.組織學(xué)生練習(xí)：正對的站立跑、坐著后起立跑等

3.對學(xué)生的起跑舉行簡要評價(jià)。

4.組織學(xué)生用的起跑模樣。

五、小結(jié)講評，激勵(lì)表揚(yáng)，下課，師生道別

二年級上學(xué)期體育說課稿范文三：左(右)轉(zhuǎn)彎走嬉戲：雙人倒走

中心備課人二次備課人

教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確模樣和良好習(xí)慣。

2、通過隊(duì)形隊(duì)列，讓學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)作正確、回響急速、整齊一致、按照集體、聽從指揮的良好作風(fēng)。

3、通過嬉戲，進(jìn)展學(xué)生氣力及倒走的才能，提高有氧耐力，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作要伸張，屹立。

教學(xué)難點(diǎn)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)體時(shí)上肢要端平

教學(xué)打定

教學(xué)過程

設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展

一、課堂常規(guī)

1.集合整隊(duì)、師生問好2.宣布本課內(nèi)容提出要求

3.檢查人數(shù)4.隊(duì)列練習(xí)：齊步走

二、左(右)轉(zhuǎn)彎走

1.講解右轉(zhuǎn)彎動(dòng)作要領(lǐng)，并示范。

2..學(xué)生學(xué)習(xí)向左轉(zhuǎn)彎動(dòng)作要領(lǐng)

3.集體模范練習(xí)，教師指導(dǎo)。

4.分小組練習(xí)，一組4人，教師個(gè)別指導(dǎo)

5.集合，表示個(gè)小組成果

三、嬉戲：雙