一、教材分析過(guò)學(xué)習(xí)季節(jié)名稱(chēng)，了解各個(gè)季節(jié)的特征和在不同季節(jié)里的活動(dòng)，能靈活運(yùn)用主句型“

Which

season

do

you

like

best?Why

…?

Because”來(lái)問(wèn)答最喜歡哪個(gè)季節(jié)并陳述原因。

本單更加熱愛(ài)生活。二、教學(xué)目標(biāo)1．能力目標(biāo)(1)

能夠就所喜歡的季節(jié)及原因進(jìn)行問(wèn)答，如： Whichseason

do

you

like

best?

Summer/Winter

…….

Why

…

.?Because

I

can…….(2)了解不同國(guó)家、地區(qū)的四季天氣及不同運(yùn)動(dòng)。2．知識(shí)目標(biāo)(1)

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞及短語(yǔ)：season,

spring,

summer,autumn,

winter,

go

on

a

picnic,

go

swimming,

pick

apples,make

a

snowman.句型：Which

season

do

you

like

best?

I

likewinter

best.

Why?

Because

I

like

snow.(2)

能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀Part

A,

Part

B

Let’s

learn和

Let’stalk

中的三會(huì)的單詞和句子。(3)

了解字母組合

br、gr

發(fā)音規(guī)則，能朗讀相關(guān)的例詞。3.

情感目標(biāo)(1)

讓學(xué)生有興趣用英語(yǔ)表達(dá)，能積極參與課堂活動(dòng)。(2)

培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然的情感。(3)

培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元的重點(diǎn)是

A,B

生靈活運(yùn)用主句型進(jìn)行問(wèn)答最喜歡哪個(gè)季節(jié)并陳述原因。難點(diǎn)是Ｂ部分要求掌握的四會(huì)動(dòng)詞和詞組。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)配套光盤(pán)、單詞卡片、PPT

課件五、課時(shí)安排第一課時(shí) A Let’s

learn.

Read

and

match第二課時(shí) A Let’s

try Let’s

talk.第三課時(shí) B Let’s

learn Ask

and

answer第四課時(shí) B Let’s

try Let’s

talkLet’s spell

引出

…”。