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文檔簡介
）刺猬的資料，學生閱讀了解。
發(fā)學生學習的興 趣。】
）文中的會認字。
指名領(lǐng)讀、學生齊讀、開火車讀??
）會寫字。
礎(chǔ)?！?/p>
）句子：
忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬??老樹杈，又爬向伸出的枝條??
生接讀：緩慢地往樹上爬??詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸
出的枝條??）。
著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了??
去了??）這小家伙偷棗可真高明呀！
關(guān)鍵字詞總結(jié)分
聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！
了??
二、驚訝 的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了??
著墻角的水
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