版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育素質(zhì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書成果名稱成果類型成果負(fù)責(zé)人申報(bào)單位名稱(蓋章)申報(bào)時(shí)間年月日中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心制機(jī)械工業(yè)高職與中專教育思想政治共工作研究會(huì)一、成果簡(jiǎn)介
成果申請(qǐng)單位名稱通訊地址郵政編碼聯(lián)系人手機(jī)傳真電話電子郵件成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)種類、等級(jí)及授獎(jiǎng)部門成果起止時(shí)間起始:年月完成:年月主題詞1.成果主要內(nèi)容2.創(chuàng)新點(diǎn)3.應(yīng)用情況二、完成人情況成果負(fù)責(zé)人性別出生年月年月最后學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任職務(wù)聯(lián)系電話電子信箱何時(shí)何地受何種獎(jiǎng)勵(lì)主要貢獻(xiàn)本人簽名:年月日其余主要完成人名單姓名性別出生年月工作單位職務(wù)職稱承擔(dān)任務(wù)手機(jī)
三、申報(bào)、評(píng)審意見成果完成人簽字(主要完成人均需簽字):年月日申報(bào)單位意見:負(fù)責(zé)人簽字:職務(wù):年單位公章月日評(píng)審意見:全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育素質(zhì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主任簽字:四、填報(bào)說明《全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育素質(zhì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書》(以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)書》)是成果申報(bào)、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù)?,須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫。一、關(guān)于封面內(nèi)容.成果名稱:應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字?jǐn)?shù)(含符號(hào))不超過25個(gè)漢字。.成果類型:選擇科研論文和調(diào)研報(bào)告、研究課題、研究專著(含教材)、素質(zhì)教育特色活動(dòng)方案、素質(zhì)教育課程建設(shè)其中一項(xiàng)。.成果負(fù)責(zé)人:只填寫第一完成人。.申報(bào)單位:院校和相關(guān)行業(yè)教育組織名稱。.申報(bào)時(shí)間:如實(shí)填寫。二、關(guān)于成果申請(qǐng)單位和研究起止時(shí)間.成果申請(qǐng)單位:填寫成果負(fù)責(zé)人的現(xiàn)在單位名稱及相關(guān)信息。聯(lián)系人及聯(lián)系方式,請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫本成果申報(bào)單位聯(lián)系人的情況。.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況:指學(xué)校、省、市政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門、中國(guó)人民解放軍設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì);經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì),需提供證書復(fù)印件。.成果研究起止時(shí)間:起始時(shí)間指立項(xiàng)研究或自行開始研制日期,完成時(shí)間指成果通過驗(yàn)收、鑒定或付諸實(shí)施的日期(提交中應(yīng)附有原始支撐材料,如驗(yàn)收通知和驗(yàn)收、成果鑒定書、接受使用與實(shí)踐等具有法律效力的資證材料)。.主題詞:按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫3至7個(gè)與申報(bào)成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞,每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加號(hào)。三、關(guān)于成果簡(jiǎn)介.主要內(nèi)容:是考核、評(píng)價(jià)該成果是否符合受獎(jiǎng)條件的主要依據(jù)。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等,均應(yīng)直接敘述,一般不應(yīng)采取“見XX附件”等表達(dá)形式。.創(chuàng)新點(diǎn):是申報(bào)成果在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述,無須用抽象形容詞,每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立存在的。字?jǐn)?shù)不超過400個(gè)漢字。.應(yīng)用情況:應(yīng)就成果的應(yīng)用、推廣價(jià)值情況及預(yù)期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述,或就成果在實(shí)踐中取得的績(jī)效,或國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行書刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。四、關(guān)于成果完成人情況成果完成人情況是核實(shí)申報(bào)素質(zhì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件、及獲獎(jiǎng)后發(fā)布獲獎(jiǎng)成員名單的依據(jù),應(yīng)按表格要求,依對(duì)成果貢獻(xiàn)大小依次填寫。五、關(guān)于申報(bào)評(píng)審意見.成果完成人簽字:所有成果完成人均需簽字,或委托其他成果完成人代為簽字。.申報(bào)單位意見:由申報(bào)單位填寫。內(nèi)容包括:根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫明申報(bào)理由和結(jié)論性意見、并由單位主要負(fù)責(zé)人(院校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))簽字,加蓋申報(bào)單位公章。.評(píng)審意見:由全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育素質(zhì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)填寫,申報(bào)單位不填。六、其他《申報(bào)書》等的書寫、打印格式.《申報(bào)書》要求用中文填寫。.《申報(bào)書》可用原件按1:1比例復(fù)印。紙張一律A4復(fù)印紙,豎裝,按照表式兩面印刷。.《申報(bào)書》中有關(guān)內(nèi)容可用毛筆或鋼筆填寫,字跡應(yīng)清楚;也可填好后復(fù)印或計(jì)算機(jī)打印,但不得以剪貼代替填寫。必要的圖示須就近插入相應(yīng)的正文中,不宜另附。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無效。如有關(guān)表不夠填寫時(shí),可另附紙,但紙張大小等應(yīng)與原表完全相同。.《申報(bào)書》的附件(如總結(jié)或論文等)備齊后應(yīng)合裝成冊(cè)(用軟皮平裝),以便于評(píng)審時(shí)閱讀。其規(guī)格大小應(yīng)與申報(bào)書一致,但不要和《中報(bào)書》正文表格裝訂在一起;首頁(yè)應(yīng)為附件目錄,不要加其他封面。不必要的材料,不應(yīng)作為附件或裝入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中考道德與法治(福建)第三次模擬考試(含答案)
- 浙江中考科學(xué)試卷及答案
- 環(huán)衛(wèi)安全考題題庫(kù)及答案
- 遼寧干部在線試題及答案
- 科四考題奇葩題庫(kù)及答案
- 2025年職業(yè)技能教學(xué)題庫(kù)及答案
- 河南機(jī)電職測(cè)題庫(kù)及答案
- 比亞迪賣貨合同范本
- 會(huì)所店面轉(zhuǎn)讓合同范本
- 社區(qū)護(hù)理中風(fēng)患者心理支持
- 潔凈工作臺(tái)性能參數(shù)校準(zhǔn)規(guī)范
- 如果歷史是一群喵16
- 赫茲伯格-雙因素理論
- 華為HCIA存儲(chǔ)H13-611認(rèn)證培訓(xùn)考試題庫(kù)(匯總)
- 社會(huì)主義發(fā)展史知到章節(jié)答案智慧樹2023年齊魯師范學(xué)院
- 美國(guó)史智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年?yáng)|北師范大學(xué)
- GB/T 15924-2010錫礦石化學(xué)分析方法錫量測(cè)定
- GB/T 14525-2010波紋金屬軟管通用技術(shù)條件
- GB/T 11343-2008無損檢測(cè)接觸式超聲斜射檢測(cè)方法
- GB/T 1040.3-2006塑料拉伸性能的測(cè)定第3部分:薄膜和薄片的試驗(yàn)條件
- 教師晉級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力證明材料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論