Word-4-三年級(jí)讀書(shū)節(jié)主題演講稿四篇三班級(jí)讀書(shū)節(jié)主題演講稿篇一

友愛(ài)的教師、學(xué)生們：

這個(gè)暑假我讀了三本書(shū)。第一本是《西游記》，其次本書(shū)是《小公主》，第三本是《超級(jí)X小組》。

先說(shuō)我讀的第一本書(shū)《西游記》。故事仆人公孫悟空歷經(jīng)艱巨，最終庇護(hù)唐僧取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，只要有士氣，堅(jiān)持不懈，會(huì)思量，肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的難題。在今后的學(xué)習(xí)中，我將越發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，將一個(gè)個(gè)攔路虎踩在腳下。

再說(shuō)一下我讀的其次本書(shū)《小公主》。故事仆人公小公主在家境的興衰背景下，始終保持健康的心態(tài)，在巨大的落差面前，英勇的面向發(fā)生的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)韌的生活下去，最終得到了大家的認(rèn)可。他讓我懂得另一個(gè)道理，家庭條件的好壞不是打算一個(gè)人前途的關(guān)鍵條件，無(wú)論你在順境還是困境中，都要端正自己的態(tài)度，經(jīng)歷住考驗(yàn)。

最后說(shuō)一下我讀的第三本書(shū)《超級(jí)X小組》，故事仆人公在復(fù)雜的環(huán)境下，隨機(jī)應(yīng)變，緊密合作，終于取得了一次次成功。這本書(shū)告知我們，于是不要鉆牛角尖，換種思路，緊密配合，必然能克服一切困難。

每讀一本書(shū)都有不同的心得，都能悟出不同的道理，惟獨(dú)不斷的讀書(shū)才干取得不斷提升。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大家共享讀書(shū)的歡樂(lè)。

三班級(jí)讀書(shū)節(jié)主題演講稿篇二

友愛(ài)的教師、學(xué)生們：

我在這個(gè)暑假里，讀了好多書(shū)。有童話大王鄭淵潔的《xxx和水晶兔》、《皮皮x和幻影號(hào)》，還有陽(yáng)光姐姐伍美珍的《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《單翼天使不孤獨(dú)》等等。

鄭淵潔的書(shū)想像豐盛，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書(shū)，就好象走進(jìn)了童話王國(guó)，十分奇特美好。伍美珍的書(shū)，寫(xiě)的都是學(xué)校生的故事，而且語(yǔ)言幽默，內(nèi)容生動(dòng)好玩。

在我讀過(guò)的書(shū)中還有一本叫《學(xué)校生心靈雞湯》的書(shū)，我也十分喜愛(ài)?。它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們才智的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹(shù)立自信走向勝利的……

讀了這些書(shū)，讓我感觸到，一本好書(shū)，就像我的一個(gè)好同伴，陪我度過(guò)一段段歡樂(lè)的時(shí)間。一本好書(shū)，又像一個(gè)好教師，教會(huì)我許多的學(xué)問(wèn)和道理。正是由于有了這些書(shū)的陪伴，才使得我這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)而歡樂(lè)。

三班級(jí)讀書(shū)節(jié)主題演講稿篇三

友愛(ài)的教師、學(xué)生們：

說(shuō)實(shí)話，我真的不愛(ài)讀書(shū)……

到了雙休日，做完作業(yè)，我像落實(shí)命令似地拿起書(shū)本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹(shù)梢。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，視線才跑回了書(shū)上，但沒(méi)讀幾分鐘，我的心思就又伴著街坊家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了。

說(shuō)實(shí)話，我真的很想讀書(shū)……

“讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)陶冶我們的情操，讀書(shū)豐盛我們的學(xué)問(wèn)……更可貴的是，讀書(shū)使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說(shuō)：“我永久感觸到讀書(shū)是我生命中最大的歡樂(lè)!從讀書(shū)中我還懂得了做人處世的‘自立思量’的大道理……”

于是，我開(kāi)頭試試讀書(shū)，我盡量鎖住自己的心神，用心致志地看書(shū)。堅(jiān)持了幾個(gè)月，我開(kāi)頭喜愛(ài)?上了讀書(shū)。

我最?lèi)?ài)國(guó)外的名著。我曾為《凄慘世界》中的冉阿讓流淚，他的凄慘遭受讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸，他的崎嶇經(jīng)受換來(lái)了皆大歡喜。我曾為《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳說(shuō)歷險(xiǎn)贊嘆不已……讀不懂的是《簡(jiǎn)。愛(ài)》，我便學(xué)著冰心奶奶的辦法，一知半解的讀，用勁把整本書(shū)讀完了……

冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受引發(fā)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。這九個(gè)字是我的讀書(shū)格言，我會(huì)使我的學(xué)問(wèn)錦囊越來(lái)越鼓。

說(shuō)實(shí)話，我真的酷愛(ài)讀書(shū)!

三班級(jí)讀書(shū)節(jié)主題演講稿篇四

友愛(ài)的教師、學(xué)生們：

如今我最喜愛(ài)?的書(shū)應(yīng)當(dāng)是《紅樓夢(mèng)》，自從高中讀過(guò)一次后便深深地被它吸引了。初讀此書(shū)第一感覺(jué)是奇怪曹雪芹一個(gè)人怎么能寫(xiě)出涉及如此多面的書(shū)，林語(yǔ)堂先生寫(xiě)《京華煙云》說(shuō)是為了寫(xiě)一本當(dāng)代的紅樓夢(mèng)，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個(gè)人閱讀本事有限《京華煙云》較之紅樓夢(mèng)真的差了無(wú)數(shù)。

大多人讀紅樓夢(mèng)都會(huì)喜愛(ài)?林妹妹但我個(gè)人卻更喜愛(ài)?寶釵與湘云，他們說(shuō)寶釵心機(jī)太深我卻不以為然，倘若沒(méi)有寶釵這樣的妻子寶玉唯恐會(huì)向來(lái)做著不想長(zhǎng)大的夢(mèng)家父再有錢(qián)也難免會(huì)落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠(yuǎn)比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩(shī)與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。固然每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛(ài)?的人物，我們不能強(qiáng)求別人和自己有一樣的觀點(diǎn)。這也是為什么我不喜愛(ài)?劉心武等人的解讀。我們讀一本書(shū)惟獨(dú)有了自己的體味才達(dá)