黃山奇石人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT教學(xué)課件授課人：XXX日期：202X.XX目錄01020304背景知識(shí)字詞學(xué)習(xí)語(yǔ)文賞識(shí)拓展學(xué)習(xí)背景知識(shí)PARTONE背景知識(shí)聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū),在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的"猴子觀海"。"仙人指路"就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的"金雞叫天都"了。黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！背景知識(shí)字詞學(xué)習(xí)PARYTWO聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位著形狀聞名景區(qū)省部秀尤其仙巨位著形狀xiānwénmíngjǐngqūshěngbùxiùyóuqízhuàngjùwèizhùxíng字詞學(xué)習(xí)中外聞名風(fēng)景區(qū)安徽省南部秀麗神奇尤其仙桃石巨石一位著名奇形怪狀wén

jǐng

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字詞學(xué)習(xí)省shěng（省會(huì)）xǐng（反?。梩án（彈琴）dàn（彈弓）都dū（天都峰）dōu（都是）還huán（歸還）hái（還有）字詞學(xué)習(xí)課文賞析PART03說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)到了哪幾種奇石？

課文寫(xiě)到了“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這幾種奇石。課文賞識(shí)

就說(shuō)‘仙桃石’吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。把“仙桃石”比喻成“大桃子”，生動(dòng)、形象地描繪了“仙桃石”的形狀?！跋商沂痹臼庆o止的，“飛”和“落”這兩個(gè)動(dòng)作描寫(xiě)，將石頭寫(xiě)“活”了，那么大的一塊石頭就宛如小鳥(niǎo)一樣輕松自如地飛來(lái)，落在山頂?shù)氖P(pán)上，真是妙不可言。課文賞識(shí)

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。課文賞識(shí)

“抱”、“蹲”、“望”、“一動(dòng)不動(dòng)”等動(dòng)詞，把這塊形狀像猴子的奇石寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，突出了“猴子觀?！钡挠腥?。

你能猜出“陡峭”的意思嗎?用“”圈出描寫(xiě)石猴動(dòng)作的詞語(yǔ)。課文賞識(shí)仿寫(xiě)：請(qǐng)你也用連續(xù)用幾個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)一句話(huà)，來(lái)描寫(xiě)你熟悉的一種小動(dòng)物的動(dòng)作。示例：小貓輕悄悄地走過(guò)去，蹲下身子，眼睛緊緊盯著籠子里歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。課文賞識(shí)

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。課文賞識(shí)

把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，將奇石的特點(diǎn)描繪得惟妙惟肖，突出石頭的有趣。“站”“伸”“指”等動(dòng)詞，寫(xiě)出了“仙人”的動(dòng)作，使得“仙人”的形象更加生動(dòng)、形象。這句用了什么修辭手法？你體會(huì)出了什么？課文賞識(shí)

每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。課文賞識(shí)

這一句是作者的想象“伸著脖子”從形狀上寫(xiě)出了巨石上部的修長(zhǎng)之美，“不住地啼叫”從聲音的角度來(lái)寫(xiě)石頭的特點(diǎn)。這句話(huà)把“金雞叫天都”寫(xiě)得栩栩如生。課文賞識(shí)品味一下描寫(xiě)奇石的句子，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么效果？(1)它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。(2)它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。(3)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。(4)每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。課文賞識(shí)“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”用比喻的方法，形象生動(dòng)地展示出石頭的形狀?！昂镒佑^?！庇脦讉€(gè)傳神的動(dòng)詞，描繪出了猴子觀海的動(dòng)作神態(tài)，惟妙惟肖。課文賞識(shí)

想一想第2、3、4自然段寫(xiě)石頭和第5自然段寫(xiě)石頭有什么不同，這樣寫(xiě)有什么好處？

第2-4自然段詳寫(xiě)，第5自然段略寫(xiě)。這樣能突出表現(xiàn)幾種奇石的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出。課文賞識(shí)

因?yàn)辄S山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動(dòng)物，有的像神，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱(chēng)為“奇石”。為什么把黃山的石頭稱(chēng)為“奇石”？課文賞識(shí)拓展學(xué)習(xí)PART04黃山四絕

相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。它以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。黃山松長(zhǎng)在石縫中，千姿百態(tài)。最著名的黃山松有迎客松、送客松、望客松等。黃山怪石，形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。黃山瑰麗壯觀的“云?！币悦?、勝、奇、幻享譽(yù)古今，一年四季都可以看到。黃山溫泉可飲可浴。傳說(shuō)軒轅黃帝在此沐浴七七四十九日得以返老還童，羽化飛升。黃山“四絕”美不勝收，難怪人們常說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。模仿造句

銀杏樹(shù)的樣子很容易辨認(rèn),一片片（）像（