道德與法治（部編版）第三單元勇?lián)鐣熑蔚诹n責任與角色同在第一框我對誰負責誰對我負責第二框做負責任的人第七課積極奉獻社會第一框關(guān)愛他人第二框服務社會八年級上冊關(guān)愛他人學習目標1什么是關(guān)愛2擁有關(guān)愛這種品質(zhì)的意義3怎樣去關(guān)愛他人

自學釋疑1什么是關(guān)愛關(guān)愛，就是__________。每個人都_________關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著______。關(guān)愛_______________

關(guān)心、愛護被他人他人無時不在，無處不在探究點撥：感受關(guān)愛在你的成長過程中，哪些人給予過你關(guān)愛？這些關(guān)愛對你的成長起到了哪些作用？自學釋疑2擁有關(guān)愛品質(zhì)的意義關(guān)愛他人傳遞著美好情感，給人帶來，是的橋梁溫暖和希望維系友好關(guān)系從對他人意的義角度自學釋疑2擁有關(guān)愛品質(zhì)的意義關(guān)愛是的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中，有利于形成良好的，促進。社會和諧穩(wěn)定互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進互信人際氛圍社會文明進步從對社會意義的角度自學釋疑2擁有關(guān)愛品質(zhì)的意義關(guān)愛他人，收獲。關(guān)愛他人的人往往能贏得，得到的關(guān)心和幫助，獲得

。從一定意義上說，關(guān)愛他人也就是。幸福他人的尊重他人更多的發(fā)展機會關(guān)愛和善待自己從自身發(fā)展的角度探究點撥：體驗關(guān)愛他人的意義下列情境中哪些行為是關(guān)愛他人的做法？這些行為產(chǎn)生了哪些積極的影響？

溫馨一刻（1）一位坐著輪椅的乘客上車，一名小伙伸出一只手拉住輪椅并用腳卡住輪子，另一只手握著手機玩耍，一直保持該狀態(tài)20多分鐘后，直至坐輪椅的乘客下車。

溫馨一刻（2）

一位環(huán)衛(wèi)工撿到一個女大學生的錢包，在雨中苦等2小時，終于等來了失主，女大學生趕到后，感動得直掉眼淚。見女大學生還淋著雨，這位環(huán)衛(wèi)工撐起雨傘上前為她遮雨，而他自己卻一直被雨淋著。

溫馨一刻（3）在每年舉行的南瓜大賽上，小李因培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎后，小李都會毫不吝嗇地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著，每年蜜蜂授粉時，都會在田間飛舞。小李將品質(zhì)好的南瓜種子分給鄰居們種植，能夠避免蜜蜂在傳粉過程中將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。探究點撥：體驗關(guān)愛他人的意義分享你曾經(jīng)關(guān)愛他人的美好體驗自學釋疑3怎樣去關(guān)愛他人關(guān)愛他人，要。我們應

。當他人遇到困難的時候，我們應該心懷善意心懷善意，學會關(guān)心、體貼和幫助他人在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。探究點撥：關(guān)愛他人在行動自學釋疑怎樣去關(guān)愛他人關(guān)愛他人，要。關(guān)愛不分大小，貴在。要

為他人排憂解難、奉獻社會。盡己所能有愛心盡己所能班長組織全班同學為本校得白血病的一位學生捐款。有的同學就捐了一塊錢,好心小明很是看不慣,“就一塊錢,這愛心也太廉了！”……你怎么看待此時小明的想法？怎樣的愛心才能顯得不廉價？探究點撥：關(guān)愛他人在行動自學釋疑怎樣去關(guān)愛他人關(guān)愛他人，要。幫助他人時，要考慮他人的，不傷害；面對復雜情形，要，增強，在

不受傷害的前提下采取的行動。講究策略內(nèi)心感受他人的自尊心善于做出明確的判斷安全防范意識和自我保護意識保護自己果敢和理智好心小明對好朋友小立大說:“你父母最近鬧離婚是吧,中午也沒人做飯,這幾天就到我家去吃吧,我和爸媽已經(jīng)說好了?！薄阌X得小