-4-XXXX小學(xué)2022年度藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告一、基本情況秀山小學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，26名教師，346名學(xué)生，其中專職藝術(shù)教師有5人，學(xué)校課外文體活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，音、體、美教師更是實(shí)施這一活動(dòng)的核心力量。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、崗位合格率均為100%。學(xué)校為提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)一直在不斷探索。主要做法是“依靠課程帶動(dòng)全員參與藝術(shù)活動(dòng)”，“借助社團(tuán)單項(xiàng)提升學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展”。為保證學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提升，我校保證每年的三項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)必須開展，即上半年的“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”，下半年的“書法月系列活動(dòng)”和每年的“六一文藝匯演”活動(dòng)。二、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育（一）校園文化藝術(shù)環(huán)境在“孝誠(chéng)雅秀博聞強(qiáng)健”體系的創(chuàng)建與實(shí)施中，我們把藝術(shù)教育放在重要的位置，提高藝術(shù)課堂教學(xué)教學(xué)效率，不斷提高合唱、樂器、美術(shù)各年級(jí)社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在全面提高大多數(shù)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的同時(shí)，重視因材施教，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在藝術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，幫助他們樹立正確的審美觀念和健康的審美情趣，學(xué)習(xí)和掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。此外，在區(qū)少年宮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和安排下，創(chuàng)造條件，積極開展課外和校外藝術(shù)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)，努力創(chuàng)辦合唱、繪畫、舞蹈的活動(dòng)特色，保持了藝術(shù)教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。（二）藝術(shù)教育管理成立了“學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)全校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)工作。按照美育和藝術(shù)教育的方針政策，擬定了學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃和實(shí)施藝術(shù)教育的工作計(jì)劃。（三）藝術(shù)課程開設(shè)注重校本課程與藝術(shù)課程的結(jié)合，1、學(xué)校的《葫蘆畫》《五谷豐登》《手抄報(bào)》《樹葉繪畫》等。2、注重校本課程與藝術(shù)課程課堂教案整合，有很多課在田園課程中。3、學(xué)生通過在田園課程中觀察發(fā)現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過程和觀察動(dòng)物的特點(diǎn)，通過直觀的方式使學(xué)生更加親近自然，了解書本中所學(xué)不到的東西。學(xué)校要求每學(xué)期1—5年級(jí)美術(shù)課堂要教給學(xué)生剪紙的方法，學(xué)會(huì)2—3種剪紙內(nèi)容；要求每學(xué)期3—6年級(jí)音樂課堂，教會(huì)學(xué)生1—2首民歌。讓孩子在學(xué)校里也能接受到本鄉(xiāng)本土的文化熏陶，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛，培養(yǎng)學(xué)生傳承家鄉(xiāng)文化的意識(shí)。（四）課外藝術(shù)活動(dòng)“書法繪畫”成果顯著，書畫社團(tuán)班自成立以來，多次組織學(xué)生參加市、區(qū)各類書法比賽及書畫交流活動(dòng)，多次參加書法比賽、繪畫比賽，讓城郊學(xué)生的作品走向更高的平臺(tái)。(五)藝術(shù)教師配備學(xué)校重視教師培訓(xùn)工作，根據(jù)我校藝術(shù)教育特點(diǎn)和實(shí)際情況，學(xué)校經(jīng)常舉行藝術(shù)教學(xué)各種形式的評(píng)課和研究交流活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，學(xué)校支持、鼓勵(lì)并妥善安排藝術(shù)教師出外進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修、觀摩學(xué)習(xí)、科研和創(chuàng)作的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。尊重藝術(shù)教師的勞動(dòng)，給他們工作以肯定、獎(jiǎng)勵(lì)和授予榮譽(yù)稱號(hào)，鼓勵(lì)和激發(fā)他們的工作熱情。（六）重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)2016-2022年，在區(qū)里組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。我校的藝術(shù)教育起步良好，為以后藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（七）藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入加強(qiáng)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。2019年我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投入部分資金用于完善音樂及美術(shù)器材。（八）藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)方法》等文件，制定了實(shí)施方案，建立健全學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，從基礎(chǔ)指示，學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三個(gè)部分如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。（九）自評(píng)公示制度定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討，定期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流，通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。各任課教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，集體對(duì)其打分并進(jìn)行公示。（十）問題與建議藝術(shù)教育的指導(dǎo)水平不足，這就要求教師不斷增加自身的業(yè)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研能力。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)