高中生生涯規(guī)劃精品資料2011.2僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?！蹦繕?biāo)像一座燈塔，對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展有著重要的意義。而生涯規(guī)劃就是樹(shù)立燈塔的過(guò)程。我們今后要做什么、怎么做，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，需要我們對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。生涯規(guī)劃就是進(jìn)行自我評(píng)估，借助于職業(yè)興趣與性格測(cè)驗(yàn)，判斷自己未來(lái)的發(fā)展方向，確定自己的職業(yè)選擇，進(jìn)行正確的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，然后便于制定出恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，并且不斷作出評(píng)估與反饋。雖然還在高中，但我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該進(jìn)行不斷的完善和補(bǔ)充，漸漸使自己朝著目標(biāo)發(fā)展，挖掘自身潛力，使自己能以更好的狀態(tài)面對(duì)今后的挑戰(zhàn)。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料

二．

能力分析優(yōu)勢(shì)能力他

人

相比之下美術(shù)，音樂(lè)還可

能力缺陷體育，交際，語(yǔ)言評(píng)

價(jià)

以預(yù)見(jiàn)性和觀察力表 學(xué)樂(lè)器較快，玩身份現(xiàn) 推理游戲比較成功自

我

空間想像能力

體育成績(jī)達(dá)不到良，學(xué)習(xí)語(yǔ)言相比之下不太輕松記憶力不強(qiáng)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力，不評(píng)

價(jià)成因

整理總結(jié)能力表

寫反思比較得心應(yīng)手現(xiàn)天生的

擅長(zhǎng)大型活動(dòng)中的社交不喜歡上臺(tái)面對(duì)一大群人講話天生的三．

個(gè)人特質(zhì)分析個(gè)性優(yōu)勢(shì)他人評(píng)價(jià) 沉穩(wěn)冷靜聰明伶俐自我評(píng)價(jià) 淡定

個(gè)性局限有點(diǎn)內(nèi)向膽小，不樂(lè)觀僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料四．

經(jīng)驗(yàn)及習(xí)慣分析學(xué)過(guò)畫畫，古箏，書法，吉他，陶藝……最長(zhǎng)的八年，最短兩星期。做過(guò)小記者，交警等各類志愿者。當(dāng)過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等課代表；組織、宣傳、勞動(dòng)、紀(jì)律、財(cái)務(wù)委員。小時(shí)候參與了許多活動(dòng)，去上海，去北京，幼兒園還參加了某某節(jié)目得了一等獎(jiǎng)，小學(xué)發(fā)表了一篇文章拿了十塊錢，參加過(guò)全國(guó)陶藝比賽，得了第二，這都是小學(xué)和幼兒園的事，初中以來(lái)沒(méi)什么成就。小時(shí)候還喜歡探索，做點(diǎn)科技小制作什么的，到了初中就沒(méi)時(shí)間了也沒(méi)熱情了。五．

職業(yè)價(jià)值觀分析想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，在這方面有發(fā)展的可能，比較有興趣，也不是太笨，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，薪水也還可以。我叔叔想讓我當(dāng)插畫師，這也可以考慮……六．

自我小結(jié)我應(yīng)該再開(kāi)朗一點(diǎn)，再大方一點(diǎn)，把冷靜用到學(xué)習(xí)上，把熱情用到人際交往上。一．

家庭環(huán)境分析僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料家里是工薪階層，沒(méi)什么大起大落，生活比較有保障。父母都允許我向自己的興趣發(fā)展（我的興趣他們應(yīng)該也還滿意），家人希望我以后能養(yǎng)活自己，開(kāi)心的生活就可以了。家庭比較明主，文化程度也不低。二．

學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校有很多社團(tuán)活動(dòng)，我報(bào)名偵探社，這和我未來(lái)職業(yè)發(fā)展沒(méi)什么關(guān)系，純屬興趣。在校的科目對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展貌似也沒(méi)什么直接幫助，但為了考大學(xué)沒(méi)辦法。三．

社會(huì)環(huán)境分析中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇。建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，建筑也將持續(xù)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施需不斷完善。所以需要大量建筑人才。四．職業(yè)環(huán)境分析目前國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)的持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展，使建筑行業(yè)又迎來(lái)了飛速前進(jìn)的春天，大大推動(dòng)了建筑業(yè)的發(fā)展。由于建筑設(shè)計(jì)人才短缺，高水平僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料的建筑設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角，再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊，故市場(chǎng)人才需求空前旺盛。五．

職業(yè)分析小結(jié)建筑業(yè)目前為我國(guó)四大支柱行業(yè)，而且個(gè)人認(rèn)為，有人的地方就有房屋，有房屋的地方就會(huì)有房建

。內(nèi)部環(huán)境因素

外部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

機(jī)會(huì)因素精品資料獨(dú)特的設(shè)計(jì)弱勢(shì)因素資金，技術(shù)提高不容易

市場(chǎng)需求增長(zhǎng)強(qiáng)勁，可快速擴(kuò)張威脅因素競(jìng)爭(zhēng)激烈，等級(jí)晉升慢結(jié)論：我將來(lái)將從事建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)，并努力成為一名有創(chuàng)造力的建筑設(shè)計(jì)師。未來(lái)生涯狀態(tài)描述：希望十年后的我能有自己的工作室，設(shè)計(jì)的作品有特色且能被客戶所接受，在同行中能有一席之地。希望能住在自己設(shè)計(jì)的房子里，畫畫圖紙，生活自由。計(jì)劃名稱 時(shí)間跨度 目標(biāo)內(nèi)容 內(nèi)外困難 達(dá)成策略與僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝

精品資料長(zhǎng)期計(jì)劃

行為管理措施同道合的朋中期計(jì)劃

高考競(jìng)爭(zhēng)激

年度計(jì)劃

近期計(jì)劃

夢(mèng)想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著的追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，