本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生上課跟同學吵架檢討書

我們會由于太驕而犯錯，犯錯誤的時候很大可能是要寫一份檢討書的，寫檢討書代表自己大膽的供認錯誤，你寫的檢討書懇切嗎？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“初中生上課跟同學吵架檢討書(推舉)”，供大家借鑒和使用，夢想大家共享！

敬愛的老師：

您好！

我是初一xx班的學生，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語課的時候，有兩位同學做了極其影響課堂秩序，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在留心地給同學們教英語的語法重點，同學們也都很專心的在聽老師授課，這兩位同學在課堂上，大聲地開頭吵起來了。沒錯，這其中就有一個同學是我，我惹您生氣了，很歉仄。

老師，你斷定印象分外的'深刻，由于我們兩個人的行為讓英語課沒有手段在舉行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學們正在采納新學識的留神力給吸引了。由于我們兩在課堂鬧了很大的動靜，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是分外的愧疚，我不理應(yīng)這么沖動。在課上講話開小差，我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序，儼然還肆無忌憚地在教室里吵起來，我們還無視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當時不理應(yīng)這么沖動，我們相聚在一個班級，與班上的同學本來理應(yīng)相互扶助，不理應(yīng)和同學鬧沖突。我們的吵鬧還損害了其他同學的利益，假設(shè)不是我們在課堂大聲的喧嘩，同學們昨天的英語課能學到更多的英語學識，是我和xx同學導致其他同學時間白白的濫用。

我在想，假設(shè)我沒有在上課的時候跟xx同學開小差，我們就不會展現(xiàn)引起鬧沖突的理由，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地舉行下去，不會有任何時間的濫用。我昨天的行為不僅影響耽延了自己的學習的機遇，更讓班上其他同學那么名貴的學習機遇也白白流失了，還讓老師耽延老師的上課進度。

我原本想昨天立刻跟你寫這份檢討書的，但是一向不知道該如何向您供認我的錯誤，總覺得會很沒有面子，但留心一想，供認錯誤莫非是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后，我就立馬給你寫自己對昨天不良行為的檢討。

本來我和xx同學是在很專心聽講的，但由于一支筆，我們就發(fā)生了沖突。一件小事被我們鬧大了，說來也是慚愧。由于我在跟他炫耀我的新筆，然后他就開頭搶，結(jié)果我們就打鬧吵了起來，然后就發(fā)生接下來的事情。

我供認這件事是我引起的，我不理應(yīng)上課不專心聽講去拿筆跟同學炫耀，上課的時候就理應(yīng)做與課堂學習相關(guān)的事情。對不起，老師，我以后不會再展現(xiàn)上課開小差的行為了，保證以后上課都專心聽講，請您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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初中生逃課檢討書(參考)

初中生逃課檢討書1敬愛的學校領(lǐng)導老師：

你們好!

您好!我是___，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領(lǐng)導和老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思，我抉擇以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就理應(yīng)去面對，要熟悉到自己的錯誤，制止以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我理應(yīng)專心學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事理應(yīng)先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、制定學習籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力學習，以好勞績來彌補我的過錯。

檢討人：___

20__年_月_日

初中生逃課檢討書2敬愛的老師：

你好!

關(guān)于我逃課的事情，我做以下幾點自我檢討：

1、讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時展現(xiàn)的我未能按時展現(xiàn)，試問怎么不會讓平日特別關(guān)切保護每一個學生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。試想，假設(shè)我對老師有更深的崇敬，我會提前半學生上課說話怎么辦個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打定的事情沾沾自喜，就會更早的察覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平日生活作風懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻?

4、平日和舍友交流缺乏，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友交流充沛，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我抉擇有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成文學課的嚴重后果。

2、制定學習籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力將期考考好，以好勞績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。教師上課制度保證不再展現(xiàn)上述錯誤

檢討人：___

20__年_月__日

初中生逃課檢討書3敬愛的學校領(lǐng)導老師：

你們好!

自己想了好多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我理應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也容許要承受盡管是承受不起的責任，在此錯誤中應(yīng)負不成推卸的主要責任。

對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我。

檢討人：__

20__年_月__日

初中生逃課檢討書4敬愛的老師：

您好!

從我私自離校到來校算起，我約莫失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我照舊沒有士氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一向激勵我找你談?wù)?，可我卻遲遲不展現(xiàn).但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)熟悉到我的錯誤，承受后果我終究是會去承受的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。

今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭.見到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的采納你的一番批評教導，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的惦記與那份責任心..那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲歉仄或我錯了，但我說不出，覺得那些語言太輕薄..我在新聞業(yè)務(wù)學識其他綜合學識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我平靜下來潛心斟酌與鉆研。

敬愛的_老師，你今天的話，不能不成為我生活和學習的一個轉(zhuǎn)折點，我也夢想是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.

為什么首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我熱愛新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學習，我對我自己的要求是學習是一生的事情，不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。

再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的崇敬不夠.對重要事項重視嚴重缺乏.平日生活作風懶散，假設(shè)不是由于過于懶散也不至于如此。

檢討人：___

20__年_月__日

初中生逃課檢討書5敬愛的老師：

您好!

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化可恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能采納，可在紀律方面卻展現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是理應(yīng)嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，展現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機遇。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：___

20__年_月_日

初中生逃課檢討書6敬愛的老師：

您好！

很歉仄我作為一名學生，卻沒有遵守學生最根本的中小學生守那么，在學校做出了逃課的這種行為，我為此感到是分外歉仄。作為一名學生，不管是什么課程我都理應(yīng)專心的傾聽，對我來說斷定都分外有用，而不是覺得是體育課就不重視，還做出逃課這種錯誤的行為。我想我不是一個合格的中學生，假設(shè)是一個合格的中學生，確定是不會做出我做的這種行為，而是會好好的聽課，對每位老師都保持足夠的崇敬。終究老師來給我們上課，他們也是分外辛苦的，更何況是傳授我們學識，我們就理應(yīng)心懷感恩，而不是像我這樣，目無尊長的舉行逃課這么惡劣的行為?，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己的那些錯誤，悵然醒悟的太晚了，錯誤都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我多懊喪也變更不了事實的發(fā)生了，我能夠做的也就是好好的學習，讓老師您看到我悔過的決心，用行動來向您表現(xiàn)。

在事情發(fā)生之后我也感到了特別的懊喪，覺得自己實在是太愚蠢了，才會這樣做。但當時的我卻并沒有這個覺悟，反而在別人的慫恿下就輕易相信了別人，做出了這種愚蠢的行為。這種錯誤的行為即便是現(xiàn)在的小學生也不會輕易的干出來了，即便是不能上課也是有著不得已的理由去和老師請假。唯獨不會像我這樣想要早點下課去網(wǎng)吧玩嬉戲，我想這就是我最大的錯誤之處?，F(xiàn)在回想一下，我才察覺自己有多么的錯誤，當時還沒上課的時候，我的同桌就報告我說下節(jié)體育課你要不要和我一起逃課去網(wǎng)吧玩嬉戲。我當時是不太想去的，由于以前的我從來沒有做出過這種錯誤的行為，而是好好的在教室里上課，這種逃課的行為對于我來說是第一次。而且我也知道逃課有多么嚴重，我也不想讓我父母知道我逃課之后有那種消沉的感覺，我不想讓他們由于我而感到消沉，因此我一開頭是拒絕的。但是我卻并沒有堅持多久，結(jié)果還是在他的奉勸下和他一起逃課去網(wǎng)吧玩了起來。其實在我跑出學校的'時候我就已經(jīng)懊喪了，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，再回去或許也難了，我只有一錯再錯的走了?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，假設(shè)我能夠抗爭住這些誘惑的話，這個錯誤也就不會發(fā)生，我照舊是那個好孩子。夢想老師您能夠賦予我一次機遇，讓我有彌補我過失的機遇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生逃課檢討書7敬愛的老師：

您好！

關(guān)于我昨晚在晚自習逃課的事情，我真的感到分外的對不起！我也知道，這是分外糟糕的事情！我在這次的逃課行為不僅僅是對班級紀律和學校規(guī)定的違反，更是嚴重的影響到了我們的班級的榮譽！給我們的班級紀律性造成了嚴重的影響！更重要的是，由于我的錯誤行為，給同學們起了一個糟糕的開頭，造成的影響是難以挽回的！對于這樣的影響，我真的感到慚愧萬分。

但是，在這次反省之前，在您的對我批評之前，我卻沒有熟悉到自己的錯誤是多么的嚴重，更沒有意識到自己在犯下怎樣的錯誤！我僅僅是靠著自己的任性，任由自己肆意的去破壞法則，給大家?guī)砺闊‖F(xiàn)在看著自己造成的結(jié)局，我真的懊喪萬分！這并不是醉酒，不是由于我被迷惑，而是由于我對自己的操縱力太差，被自己的心緒操作所導致的！

說道心緒，其實在近期，我由于學習上展現(xiàn)了問題，再加上家中的眾多壓力，一向感到分外的煩躁、對學習也產(chǎn)生了厭倦！但是，我卻沒有去開導自己，更沒有操縱自己。這不僅導致我在學習上越來越不聽講，還讓我犯下了這樣的錯誤！我實在是太小看這樣的問題了。

在這次的事情之后，我真的很慚愧。盡管是我犯下了這個錯誤，但是我真的沒有想到自己以為的“一個小小的舉動”會帶來這樣嚴重的危害！也沒有想到，這次的錯誤會給班級帶來這么大的危害！對此，我真的感到萬分的慚愧。

在對自己的錯誤舉行反思的時候，我一向在回憶著您的批評。您分外嚴肅的批評我的由于，指責我不顧自己的安好。盡管聽著分外的嚴肅，但您的言語間卻滿滿的是對我的惦記，對我不明白班級榮譽的消沉……我真的愧對您的指導。

在對自己的反思后，我更加領(lǐng)會了自己在過去對自我心緒和行為的掌控是多么的差勁。在家中，我總是被父母溺愛，總是不對自己的行為負責。盡管在學校中我有收斂，但是卻沒有真正的改正。這些問題一向都埋藏在我的身上，直到在近期的壓力下，才這樣的爆發(fā)！

我這次的錯誤，正是由于這些大大小小的問題累積、發(fā)酵導致的，由于我平常的時候不留神反省自己，調(diào)整自我，這是分外嚴重的問題！

再次此的反省之后，我抉擇要在今后的學習中好好的反省自己，嚴格的管理好自己的。尤其是在學習的時間，在上課的時間！夢想老師您能相信我，給我一次回頭的機遇！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生逃課檢討書8這次逃課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了，邀請我去玩，我也不想去的，惦記睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

真對不起，我的行為讓你消沉了，我的舉動讓你費神了。我也很憂傷，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不容許看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

楊老師，你知道的，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可假設(shè)我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤寂寞單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當留神，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的?？墒撬麄円幌蛲娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教化（查成語），想到父親嚴肅的目光，想到你們消沉的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。你處治我吧。

請你原諒，我會調(diào)控好自己的心緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)切與扶助。我不會讓你消沉的。

檢討人：xxx

初中生逃課檢討書9敬愛的老師：

您好！

首先向老師您致以我崇高的敬意，我很歉仄自己這次做出了這樣的行為，讓老師您又要為我費神了。雖然我平常在班上的表現(xiàn)也不太好，也不太愛學習，但也從來沒有犯下過這種影響我們班學習風氣的事情。而這次的我或許也是鬼迷心竅了才會做出這樣的事情，我想做出了這樣的事情的我完全不算是一個合格的初中生，對于一個合格的初中學生來說逃課這種事情是完全不會做出來的，更別說是翻墻逃課。這樣的行為不僅僅是影響自己的學習勞績，更是有可能給自己帶來危害。假設(shè)再翻墻的時候掉下來摔著了我想這樣的事情，不管是學校還是我自己都不想望見你。而制止這樣的事情發(fā)生，只有不做這樣的事情，否那么一向做這樣的事情遲早也會發(fā)生意外。我理應(yīng)做到的是在上課的時候好好的在課堂上聽老師講課，而不是自己翻墻逃課試圖去到學校外面玩。假設(shè)時光能夠倒流我是確定不會在做出這樣的事情，而是做出一個正確的抉擇，讓全體對我關(guān)切的人感到放心。

我這么大的一個人了，理應(yīng)也是知道什么是不能干的，什么是不能干的。但我卻還是這么童稚，把時間都花在玩樂上面，全然不崇敬父母對我的付出和老師的指導。父母送我來到這里學習就是夢想我在這里除了學習學識之外更是學習到對于學習的態(tài)度，他們以前就是吃了沒有沒有文化的虧，雖然也很想學習，但是他們當時的條件也不允許，所以夢想我們能夠多讀點書。而我卻總認為父母這是對我的一種壓迫，總是想著要抵擋，他們越是想要我學習我就越是不學。所以也是在上課的時候做出了翻墻逃課的事情，但這樣的行為切實讓全體關(guān)切我的人都感到悲傷。悵然我醒悟的太晚了，假設(shè)我早點醒悟過來斷定不會做出這樣的事情，讓他們悲傷。但其實當時的我也是被沖昏了大腦，覺得自己不會被抓，而且想想到時候自己在外面玩，而同學們卻要在學校里學習，這種感覺也是讓當時的我覺得很好。所以在別人的稍微慫恿下，我就做出了這樣的事情?，F(xiàn)在自己回想起來真的是分外的童稚，在經(jīng)過老師您的教導之后我也是真的知道了自己的錯誤，夢想老師您能夠給我一個改正自己錯誤的機遇，我以后確定不會在犯下這種錯誤了，確定是會在課堂上好好學習的，請老師您放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生逃課檢討書10班主任老師：

逃課的理由是這樣的：那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了逃課的念頭，就直接不去上音樂課了。

晚上睡覺的時候我就懊喪，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來，我哭，深深得哭，感到特別懊喪。

一閉上眼，全是老班那消沉的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，打定就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多惦記!我一向是個很有責任心的孩子!

事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故逃課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很惦記，對同學也造成了負面影響，逃課以后，沒有學到自己本理應(yīng)學到的大量學識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和提升都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我理應(yīng)專心學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不逃課，若有事情確定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都理應(yīng)引起重視。

檢討人：xxx

初中生考試缺考自我反省檢討書(推舉)

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書1您好！

我是xxx，我分外的自責，分外的慚愧，這是我考試的時候沒有去缺考了，對于一個學生來說是不成原諒的，也是分外惡劣的，這是我的態(tài)度，實在是分外不好，想了想，一個學期以來，在學校的時候都沒有專心態(tài)度，也不是更加好，對自己的學習也不怎么上心，這樣下去是不行的，也不能夠在未來的學習當中，能夠成為拔尖分子，我不夢想這樣的處境發(fā)生在我身上，今天的事情我已經(jīng)很自責了，考試沒有去，讓自己對不起自己，對不起，老師也是濫用了，真的很痛苦，我深刻的反省自己。

對于這次發(fā)生的事情，我抱著深深地慚愧，心里不知道自己什么時候?qū)W習態(tài)度這么差了，我的行為已經(jīng)影響到了今后的一個狀態(tài)，持續(xù)這么下去，影響會分外不好，造成的后果也是很惡劣的，我當然不容許看到這種處境發(fā)生，作為一名初中學生，對自己就理應(yīng)嚴格，對學習就理應(yīng)專心專心與嚴格這兩個詞，陪伴在生活當中，才能夠讓自己變得優(yōu)秀起來，這是一個根基，現(xiàn)在我真的意識到了這個問題，我再也不能這么消極下去了，我是一名學生，也是理應(yīng)對自己的學習負責的，我這樣的態(tài)度斷定是很不好的，我真的不夢想事情持續(xù)的發(fā)酵下去，我理應(yīng)當召態(tài)度跟全體同學說明處境，也更你好好的反省一下，對自己對自己的行為做一個深刻的檢討，有的事情是不能去觸碰的，更加是我這次缺考的行為，真的不是一名學生，理應(yīng)有的樣子。

我很是自責，初中三年的時間，其實說快過的也很快，我正耽延時間，消磨時間是很不好的，對自己也沒有一個客觀的熟悉過去，我一向都對自己的要求對比低，也對，學習不是分外上心，一向以來都有一種貪玩的行為，真的狀態(tài)是分外不好的，以后真的不能再發(fā)生了，我是一名學生，一名學生就理應(yīng)專心的去學習，這是我現(xiàn)階段的本職工作，最理應(yīng)去努力的，我的行為影響到了自己，也影響到了班級，我不夢想別的同學跟我一樣，在考試的時候缺考，這種行為嚴重影響到了自己，分外惡劣，我再也不想讓自己這樣下去了，消耗自己的時間，真的是在濫用時間，濫用時間，以后學習的時間還很，我還會持續(xù)的端正好態(tài)度，這次是給我的一個教訓，對于學校給我的處置，我都會虛心的采納，由于有了痛的教訓，才會記憶深刻，我的行為很惡劣，這一點我也很領(lǐng)會，我也知道我不能再這么下去了，今后的學習生活當中，我確定會好好的反省自己，堅持自己想做的事情，做一名合格的初中學生，請您給我這個機遇，讓我更正自新。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書2敬愛的老師：

您好！

我很歉仄，自己再次給您惹麻煩了。這次的曠考，盡管并非我真實的想法，但事實終究我犯下了錯誤。盡管是帶這些意外的處境，但是自己犯下的錯誤我務(wù)必供認。真的很對不起，由于我的失誤，導致在這們考試中缺考了。

對于這件事情，我真的很慚愧。一開頭的時候自己并沒有留神到這個時間有這堂考試，甚至甚至沒能留心的記錄考試的時間！偏偏在這個時候，我還自身行動，同學們不知道我在食堂閑逛，結(jié)果沒人能指點我這次的考試已經(jīng)開頭了。就這樣，一場意外的烏龍下，自己儼然缺考了一門重要的課！

這件事發(fā)生以后，我就一向在反思自己。我既感到畏縮，又感到懊喪。我很懊喪，假設(shè)我能在考試通知出來的時候再看的留心一點，或在考試開頭前和同學們待在一起的話，也就不會犯下這樣的錯誤了！但是，如今說什么都已經(jīng)玩了，自己沒能趕上考試，這不僅僅導致我失去了這門課的分數(shù)，甚至還給班級的平均分拖了一大截！這明明是我擅長的科目?。?/p>

我真的很懊喪，也感到慚愧萬分。但是在留心的反省了之后，我也熟悉到，自己現(xiàn)在該做的，不理應(yīng)是懊喪，而是加緊分析自己的問題！為什么我會在這個時候犯下這樣的問題！

第一個問題很明顯，就像老師說的那樣，我對這次的考試太沒有慌張感了！盡管考試切實不理應(yīng)帶著太多的慌張感，這樣會讓自己發(fā)揮失常。但是，自己這樣完全沒有慌張感，甚至沒有打定的行為，根本就是對考試沒有重視！是嚴重的錯誤！

其次，是自己對時間觀念的缺乏。過去的學習中，我總是跟隨這同學們的行動一起行動，所以才能保證沒有遲到的行為。但是這樣太過被動，就像是這次的處境下，我自身一人的時候就完全沒了時間觀念！這是分外糟糕的。不僅僅是考試和學習，我相信假設(shè)我持續(xù)這樣下去，我的未來確定會大有問題！

我很歉仄，大家明明對這次的考試打定了這么久，但是卻由于我的失誤給大家?guī)砹寺闊?。而我，也失去了一次檢車自己勞績的機遇！這真的很糟糕。但是，既然我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，那我就確定會積極的去改正自己！錯誤我確定會改正，思想上的問題我也確定會校正！我確定會讓自己成為一個有籌劃，有時間觀念的學生！夢想老師能相信我，這樣的錯誤，確定不會有下次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書3敬愛的老師：

您好！

進入學校，考試成為了我們每個學習務(wù)必體驗的過程，由于需要通過考試來檢驗我們的勞績，考驗我們這一段時間的學習處境，我考試時沒有加入，缺考是一件分外嚴重的問題，嚴重影響到了我們的學習，我這樣做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的錯誤。

作為初中生，不想考試是不行的，這是務(wù)必要加入的。我私自缺考嚴重違反了學校的校紀校規(guī)，給老師添加了好多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急切忙的來探索我，惦記我出事，我們班主任老師分外負責，對我們班里的每一個學生都是那么的專心負責，總是為我們考慮關(guān)切這我們。

這次我缺考嚴重傷害了老師，由于我沒有聽老師的話好好考試，違反了校紀，我做錯了，現(xiàn)在很懊喪，也分外懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當全體的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是濫用自己的時間，濫用自己的生命，人假設(shè)不知道上進，就只會被社會淘汰，就會被大家所嫌棄。

我是一個學生，在學校里面學習，有這樣一個千載難逢的機遇，我不專心的學習考試，卻缺考自己一個人做著相反的事情，真不是一個明智的人做的選擇，這是一個分外愚蠢的笨蛋才會做的。我也由于這件事情，被全校通報批評，我沒有加入考試，得到了一個大大的零蛋，壓得我喘不過氣來。

當我回到教室，聽到老師給我的勞績，我沉靜了，當我得知由于自己犯的錯被記過處分時我沉靜了。我考慮了開頭，卻沒有考慮到結(jié)尾，犯了錯就務(wù)必會受到處治，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學校里面抬不起頭，讓我感到分外自卑，看到其他同學看我的眼神，內(nèi)心分外忐忑。

我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個好學生，其實不難，難的是自己不知道遵守這個法則，不知道好好的完成這個任務(wù)，我務(wù)必要為自己的錯誤負責，當接收結(jié)果時有的之有濃濃的懊喪，之后無盡的失落。

同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學們記住，學識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機遇都把頭永遠的底下，當時我雖然沒有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來，摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做，已經(jīng)不敢在缺考了請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書4敬愛的老師：

您好！

我在這個的考試之中，沒有來考試，反而是缺考了，雖然說我的勞績確實很糟糕，但是缺考卻是對考試的態(tài)度很不好，這樣的行為是不理應(yīng)的，我也是要檢討。

這次的考試雖然不像期中，或者期末考試那么重要，但是也是為了測試我們以前所學的一個測試，是夢想能知道我們學得怎么樣，有哪些方面是需要去進步的，哪些地方是自己已經(jīng)學好了的，但是我卻在這次的考試時候，沒有來，缺考了，我的行為也是讓老師很生氣，勞績糟糕，其實老師也是沒有看輕我，反而是夢想我自己真的多去努力，而不是自己放棄了自己，而我的缺考也是對考試的一個不崇敬，并且也是讓自己看不到自己哪些方面學的不好的，雖然說我的勞績糟糕，但是其實也是說明有進步的空間，并不是說我無法再進步了。并且只要考試了，其實也是可以讓自己領(lǐng)會自己勞績是什么處境，哪些學習是需要持續(xù)努力的了。

可是我覺得反正勞績那么糟糕，考不考又有什么識別，而我這種消極的心態(tài)也是讓老師很是惱火，說了我好多次，也是細心的跟我講了好多的道理，我都是沒有怎么聽進去，但是這次老師的話語還是讓我有了一些想法，在反省的時候，我也是知道自己的處境，并不是說我完全的不想學好，只是學識真的不輕易學習，而且自己的根基也是很糟糕，想要在課堂上專心的聽課，去學習，很艱苦，但是不代表我不能學習，其實有困難去解決就好了，不能這樣消極的逃避，這些天我也是想了好多，我知道我的缺考真的讓老師很惱火，我自己也是意識到自己的行為是很不好的，也是可能給同學們做了一個壞的模范。

反省的過程中，讓我知道，其實學習，一點點的去積累就好了，沒有誰的勞績是突然提升上去的，而都是努力的一個結(jié)果，只要自己容許學，即使課堂聽得不是那么懂，把不懂的來問老師，一點點的學習，自己刻苦一些，還是可以讓自己的勞績提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能這樣自暴自棄的，連考試都缺考了，老師，我以后確定不能再這樣混日子了，是要好好的去學習，把自己的勞績提升，只有努力，自己才能有收獲，而不是說不努力，那樣的話，勞績只會更加的糟糕，我不能再這樣下去了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書5您好！

進入學校，成為了我們每個學習務(wù)必體驗的過程，由于需要通過考試來檢驗我們的勞績，考驗我們這一段時間的學習處境，我考試時沒有加入，缺考是一件嚴重的問題，嚴重影響到了我們的學習，我這樣做也不符合要求，我也明白犯了很重的錯誤。

作為初中生，不想考試是不行的，這是務(wù)必要加入的。我私自缺考嚴重違反了學校的校紀校規(guī)，給添加了好多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急切忙的來探索我，惦記我出事，我們班主任老師分外負責，對我們班里的每學生都是那么的專心負責，總是為我們考慮關(guān)切這我們。

這次我缺考嚴重傷害了老師，由于我沒有聽老師的話好好考試，違反了校紀，我做錯了，現(xiàn)在很懊喪，也分外懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當全體的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是濫用自己的時間，濫用自己的生命，人假設(shè)不知道上進，就只會被社會淘汰，就會被大家所嫌棄。

我是一個學生，在學校里面學習，有這樣一個千載難逢的機遇，我不專心的學習考試，卻缺考自己一個人做著相反的事情，真不是一個明智的人做的選擇，這是一個分外愚蠢的笨蛋才會做的。我也由于這件事情，被全校通報批評，我沒有加入考試，得到了一個大大的零蛋，壓得我喘不過氣來。

當我回到教室，聽到老師給我的勞績，我沉靜了，當我得知由于自己犯的錯被記過處分時我沉靜了。我考慮了開頭，卻沒有考慮到結(jié)尾，犯了錯就務(wù)必會受到處治，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學校里面抬不起頭，讓我感到分外自卑，看到其他同學看我的眼神，內(nèi)心分外忐忑。

我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個好學生，其實不難，難的是自己不知道遵守這個法則，不知道好好的完成這個任務(wù)，我務(wù)必要為自己的錯誤負責，當接收結(jié)果時有的之有濃濃的懊喪，之后無盡的失落。

同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學們記住，學識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機遇都把頭永遠的底下，當時我雖然沒有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來，摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做，已經(jīng)不敢在缺考了請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書6敬愛的老師：

您好！

我很歉仄，再次給您惹麻煩了。這次的曠考，盡管并非我真實的想法，但事實終究我犯下了。盡管是帶這些意外的處境，自己犯下的錯誤我務(wù)必供認。真的很對不起，由于我的失誤，導致在這們中缺考了。

對于這件事情，我真的很慚愧。一開頭的時候自己并留神到這個時間有這堂考試，甚至甚至沒能留心的記錄考試的時間！偏偏在這個時候，我還自身行動，同學們不知道我在食堂閑逛，結(jié)果沒人能指點我這次的考試已經(jīng)開頭了。就這樣，一場意外的烏龍下，自己儼然缺考了一門重要的課！

這件事發(fā)生以后，我就一向在反思自己。我既感到畏縮，又感到懊喪。我很懊喪，假設(shè)我能在考試通知出來的時候再看的留心一點，或在考試開頭前和同學們待在一起的話，也就不會犯下這樣的錯誤了！但是，如今說什么都已經(jīng)玩了，自己沒能趕上考試，這不僅僅導致我失去了這門課的分數(shù)，甚至還給班級的平均分拖了一大截！這明明是我擅長的科目?。?/p>

我真的很懊喪，也感到慚愧萬分。但是在留心的反省了之后，我也熟悉到，自己現(xiàn)在該做的，不理應(yīng)是懊喪，而是加緊分析自己的問題！為什么我會在這個時候犯下這樣的問題！

第一個問題很明顯，就像老師說的那樣，我對這次的考試太沒有慌張感了！盡管考試切實不理應(yīng)帶著太多的慌張感，這樣會讓自己發(fā)揮失常。但是，自己這樣完全沒有慌張感，甚至沒有打定的`行為，根本就是對考試沒有重視！是嚴重的錯誤！

其次，是自己對時間觀念的缺乏。過去的學習中，我總是跟隨這同學們的行動一起行動，所以才能保證沒有遲到的行為。但是這樣太過被動，就像是這次的處境下，我自身一人的時候就完全沒了時間觀念！這是分外糟糕的。不僅僅是考試和學習，我相信假設(shè)我持續(xù)這樣下去，我的未來確定會大有問題！

我很歉仄，大家明明對這次的考試打定了這么久，但是卻由于我的失誤給大家?guī)砹寺闊６?，也失去了一次檢車自己勞績的機遇！這真的很糟糕。但是，既然我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，那我就確定會積極的去改正自己！錯誤我確定會改正，思想上的問題我也確定會校正！我確定會讓自己成為一個有籌劃，有時間觀念的學生！夢想老師能相信我，這樣的錯誤，確定不會有下次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

20xx初中生考試缺考自我反省檢討書7敬愛的老師：您好！

我是xxx，我真的分外的自責，分外的慚愧，這是我考試的時候沒有去缺考了，對于一個學生來說是不成原諒的，也是分外惡劣的，這是我的態(tài)度，實在是分外不好，想了想自己，一個學期以來，在學校學習的時候都沒有專心態(tài)度，也不是更加好，對自己的學習也不怎么上心，這樣下去是不行的，也不能夠在未來的學習當中，能夠成為拔尖分子，我不夢想這樣的處境發(fā)生在我身上，今天的事情我已經(jīng)很自責了，考試沒有去，讓自己對不起自己，對不起，老師也是濫用了時間，真的很痛苦，我理應(yīng)深刻的反省自己。

對于這次發(fā)生的事情，我抱著深深地慚愧，心里不知道自己什么時候?qū)W習態(tài)度這么差了，我的行為已經(jīng)影響到了今后的一個狀態(tài)，持續(xù)這么下去，影響會分外不好，造成的后果也是很惡劣的，我當然不容許看到這種處境發(fā)生，作為一名初中學生，對自己就理應(yīng)嚴格，對學習就理應(yīng)專心專心與嚴格這兩個詞，陪伴在生活當中，才能夠讓自己變得優(yōu)秀起來，這是一個根基，現(xiàn)在我真的意識到了這個問題，我再也不能這么消極下去了，我是一名學生，也是理應(yīng)對自己的學習負責的，我這樣的態(tài)度斷定是很不好的，我真的不夢想事情持續(xù)的發(fā)酵下去，我理應(yīng)當召態(tài)度跟全體同學說明處境，也更你好好的反省一下，對自己對自己的行為做一個深刻的檢討，有的事情是不能去觸碰的，更加是我這次缺考的行為，真的不是一名學生，理應(yīng)有的樣子。

我很是自責，初中三年的時間，其實說快過的也很快，我正耽延時間，消磨時間是很不好的，對自己也沒有一個客觀的熟悉過去，我一向都對自己的要求對比低，也對，學習不是分外上心，一向以來都有一種貪玩的行為，真的狀態(tài)是分外不好的，以后真的不能再發(fā)生了，我是一名學生，一名學生就理應(yīng)專心的去學習，這是我現(xiàn)階段的本職工作，最理應(yīng)去努力的，我的行為影響到了自己，也影響到了班級，我不夢想別的同學跟我一樣，在考試的時候缺考，這種行為嚴重影響到了自己，分外惡劣，我再也不想讓自己這樣下去了，消耗自己的時間，真的是在濫用時間，濫用時間，以后學習的時間還很，我還會持續(xù)的端正好態(tài)度，這次是給我的一個教訓，對于學校給我的處置，我都會虛心的采納，由于有了痛的教訓，才會記憶深刻，我的行為很惡劣，這一點我也很領(lǐng)會，我也知道我不能再這么下去了，今后的學習生活當中，我確定會好好的反省自己，堅持自己想做的事情，做一名合格的初中學生，請您給我這個機遇，讓我更正自新。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書：參考范文

初中生打架檢討書1敬愛的老師：

您好！

由于我這次打架的事情讓老師為我惦記了，我知道在老師知道我的行為之后是分外的憂傷，我也很為自己的行為而痛苦，現(xiàn)在的我也只能向老師說一句對不起，我會以此次行為為防備，努力地變更自己。

在我犯下打架的事情之后我才真正的明白自己是需要更加努力地去成長，才意識到我的一些行為還是會操縱不住，這一次的事情讓我誠懇的感受到生活就是需要分外努力的去提升自己，再付出更多的努力，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。當時我會以打架的行為來對待這件事切實是我的不對，如今的我才真的是明白在這樣的狀況之下切實是需要我去付出更多的努力才能夠做好每一件事，當然往后的時間我也是需要再努力地去付出，再更多的去讓自己得到成長。

我分外努力地反思了自己的這次行為，真正的感受到當時的我切實是沖動了，但是就那個時候的那種情形我切實是沒有手段抑制自己的心緒，我知道只要動手就是我的錯誤，我也供認我確實是做出了，但是這樣的打架行為還是雙方問題，所以我更是想要與XXX同學之間舉行協(xié)商，我們共同來解決這件事。當然我還是會為這次打架的行為給學校，給每一位學生所帶來的一些影響舉行賠罪，同時更是爭取在自己的努力之下可以得到大家的諒解。

在這次打架之后我看出老師也是分外的惦記我，我也是會努力地讓自己去成長，盡可能的做好自己的'事情，不要再去斟酌一些其他的事情，潛心投入到學習中，以自己最為優(yōu)秀的勞績來向老師證明我更正的決心。同時我也夢想我的努力是能夠讓老師望見的，所以往后的時間我定是會爭取用最棒的態(tài)度來為自己的人生而努力去奮斗。

我反思了這次打架的事情，我想我還是需要多多的修養(yǎng)身心，這樣更是不輕易被身邊人的心緒與言語所感染，這樣便是不會發(fā)生像今日這樣的事情。這次的是能夠之后我也決心要改正，想要這樣的我必定是可以在生活中做好自己，也讓自己會有更大的轉(zhuǎn)變。不管生活中展現(xiàn)什么樣的問題，我都是會分外努力地去提升自己，爭取能夠在未來的生活中讓自己有更棒的收獲與感受，往后的日子我更是會努力地去提升自己，讓老師看到我的成長，并且感受到我更正的誠意。

我向老師承諾：以后的我定是會努力的讓自己在生活能夠有收獲，當然我更是會分外專心的對待自己的生活，這樣的我便是能夠真正的掌管精彩的生活，在往后的生活中也能夠讓自己有更加幸福美好的生活。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書2敬愛的老師：

您好！在深刻的自我反思之后，我抉擇有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀校規(guī)的處境。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風的顛峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說領(lǐng)略我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風創(chuàng)辦的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不成推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀熟悉上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。當前，全班在開展創(chuàng)造班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的付出，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。

我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，計劃今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，每日向上！

我分外感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的實時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安好工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切保護我們的老師同學持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點，使我取得更大的進步！夢想老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多扶助我，扶助我抑制我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此舉行了特別深刻的反思和檢討。也真心地夢想我能夠得到改正的機遇。請老師和同學們多多監(jiān)視我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書3敬愛的學校領(lǐng)導、老師：

分外歉仄地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決供認，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園空氣造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回想我的錯誤：xx年7月1日星期五下午，我由于跟王同學由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學一巴掌，之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與賠罪。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀律意識不強;年輕氣盛、年幼無知；脾氣煩躁，缺乏自我操縱才能；過于魯莽，手段無恥。經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要專心背誦《中學生日常行為模范》，好好地給自己上一天政教課。

其次，我要通過此次錯誤專心吸取教訓。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的操縱力。

第四，我要為此事向王同學賠罪，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失賦予適當補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導、老師們，我發(fā)誓今后確定此后次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：

時間：

初中生在寢室打架檢討書

初中生在寢室打架檢討書1您好！

由于