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新開口中學(xué)課堂教學(xué)教案年級八學(xué)科數(shù)學(xué)主備人鄒樹良授課教師備課日期2017年0MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc9月日授課班級授課日期第周星期MACROBUTTONAcceptAllChangesInDocTT201720年MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc0MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc9月日課題全等三角形的判定(1)課教學(xué)目時標(biāo)1、掌握三角形全等的判定(SSS)2、初步體會尺規(guī)作圖3、掌握簡單的證明格式教學(xué)重點體會尺規(guī)作圖并掌握簡單的證明教學(xué)難點掌握三角形全等的判定(SSS)教學(xué)方法學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作交流教學(xué)手段課件學(xué)具課型新授課時1教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動引入新課滿足一個或兩個條件的兩個三角形是否全等滿足3個條件時,兩個三角形是否全等。注意分類。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動合作探究例]如圖,△ABC是一個鋼架,AB=AC,AD是連結(jié)點A與BC中點D的支架.求證:△ABD≌△ACD.證明:∵D是BC∴=∴在△和△中AB=BD=AD=∴△ABD△ACD()1、如圖,AB=AD,CB=CD,求證:△ABC≌△ADC.巡視,個別組指導(dǎo)小組合作積極研究教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動鞏固提升課堂小結(jié)達標(biāo)測試如圖,已知點B、E、C、F在同一條直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求證:(1)△ABC≌△DEF;(2)AB∥DE.說說這節(jié)課的收獲巡視,個別輔導(dǎo)研究討論教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動板書設(shè)計全等三角形的判定(1)一、邊邊邊(sss)二、如圖,已知點B、E、C、F在同一條直線上,AB=DE,AC
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