Word-9-元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

為了確保活動(dòng)有序有效開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定方案類文書。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？為您帶來了6篇元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案，親的確定與共享是對(duì)我們最大的鼓舞。

元宵活動(dòng)主題方案篇一

一、活動(dòng)主題：

鬧元宵惠情人

二、活動(dòng)時(shí)間：

2月10日——2月25日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)期間，情侶、夫妻進(jìn)店即可獲得真愛玫瑰一支；

（購珠寶滿3000均可參與“四天三夜真愛游”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，共10名，再送純銀情侶對(duì)戒兩枚）

2、外品牌舊鉆石高價(jià)免費(fèi)換新款

3、黃金、鉑金、鈀金、免費(fèi)換鉆石、彩金

4、每日十對(duì)?？顚９胥@石特價(jià)限額搶

5、買鉆石滿xxxx送婚紗

6、20xx新款隆重上市，會(huì)員換款工費(fèi)五折

7、純銀、珍寶、翡翠系列全場買一送一；純銀手鐲免費(fèi)換；

8、憑傳單進(jìn)店免費(fèi)領(lǐng)禮品。

四、傳單模塊及細(xì)節(jié)：

1、情人節(jié)來歷、金銀首飾好處、會(huì)員日及會(huì)員增值服務(wù)內(nèi)容；

2、品牌廣告語跟品牌形象代言人；

3、品牌新系列產(chǎn)品

4、品牌專利產(chǎn)品產(chǎn)品寓意；

（一個(gè)品牌一頁或半頁）

5、每個(gè)品牌都有四款產(chǎn)品、寓意及特價(jià)

6、有一頁全放代金券，正反面；（按品牌，200元珠寶券，滿2000用一張、滿1500元用一張；）

五、物料：

①單頁；

②地貼；

③吊旗；

④廣告車；

⑤錄音；

⑥免費(fèi)純銀對(duì)戒；

六、活動(dòng)重點(diǎn)

傳單、吊旗、地貼要精致；

每個(gè)品牌的話術(shù)打印出來會(huì)背；

鉆石特惠款、新款的陳設(shè)、話術(shù)；

品牌專利產(chǎn)品、新款產(chǎn)品、話術(shù)。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案共享如下：活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月5日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。

2、觀賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點(diǎn)。

3、通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作力量，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4、知道元宵節(jié)的由來。

5、與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

活動(dòng)地點(diǎn)：

可選操場、各班級(jí)教室

活動(dòng)人員：

全體師生、家長、幼兒

活動(dòng)形式：

場地分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的

為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)同感和驕傲感，激發(fā)同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的`喜愛之情。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝親敬老的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，進(jìn)行以下幾項(xiàng)內(nèi)容的匯報(bào)展現(xiàn)：

1、張貼展現(xiàn)以春節(jié)、元宵節(jié)為主題內(nèi)容的節(jié)日手抄報(bào)。

2、誦讀匯報(bào)有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的古詩。以此充分感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。

3、展現(xiàn)同學(xué)搜集或編寫的新春對(duì)聯(lián)。

4、讓同學(xué)登臺(tái)講有關(guān)春節(jié)的故事。

5、張貼展現(xiàn)有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)內(nèi)容的作文。

6、張貼展現(xiàn)反映新春佳節(jié)家人團(tuán)聚的圖片和參加包餃子、包湯圓的圖片，展現(xiàn)新春賀卡。

三、活動(dòng)要求

各班要把組織同學(xué)參與“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題匯報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，納入班級(jí)工作總體支配，制定方案，抓好落實(shí)。

四、活動(dòng)支配

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16日中午

2．活動(dòng)地點(diǎn)：麒麟學(xué)校操場

元宵節(jié)節(jié)日主題活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并敘述一個(gè)謎語。

3、進(jìn)展幼兒的語言交往力量。

活動(dòng)背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、物質(zhì)--每人預(yù)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

2、學(xué)問--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

活動(dòng)進(jìn)程：

一、導(dǎo)入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的'風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、綻開

1、賞燈活動(dòng)。

(1)幼兒相互觀賞各自的花燈，老師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特殊之處等等。

(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動(dòng)。

(1)老師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開嬉戲。(依據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

(2)集體敘述自己猜謎的狀況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個(gè)燈謎？

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽關(guān)心猜。

三、結(jié)束

將a組和b組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)成功了？

鼓舞幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)活動(dòng)主題篇五

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富高校生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，呈現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增加圖書館與讀者的分散力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡慶一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)討論，打算組織一次"鬧元宵猜謎語'文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（農(nóng)歷正月十五）上午09：3010：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎(jiǎng)讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月13日，辦公室?guī)椭営[部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)章：

1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)章。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)時(shí)間：年月日星期

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)預(yù)備：音樂、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長代表8位。

活動(dòng)目的：

1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、情愿樂觀參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)流程

一、介紹元宵節(jié)。

老師：今日我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個(gè)節(jié)日，你們知道嗎？

老師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng)，還有好吃的食品，猜猜是什么？老師結(jié)合幼兒用書小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時(shí)中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起觀賞花燈。

老師：今日我們班開燈展，每桌上都有很多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗??？梢阅闷饋砜?，但是要留意輕輕拿，輕輕放回去。

幼兒自由欣賞各組的花燈，老師巡回觀看，從顏色、外形或玩法方面加以提示，鼓舞幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的形狀特征和名稱。

請(qǐng)幼兒分別在集風(fēng)光前介紹自己看到的花燈。

老師：燈展結(jié)束了，請(qǐng)小伴侶上位。誰情愿告知大家你剛才看到了哪些燈？老師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展現(xiàn)桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀看不同的燈。

三、老師、幼兒、家長一起制作元宵。

老師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來做元宵。元宵是什么外形的呢？怎么做？家長揉面，幼兒觀看揉面的姿態(tài)并仿照。

幼