下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-3-健康教育工作總結(jié)健康教導(dǎo)工作總結(jié)范文
**鎮(zhèn)健康教導(dǎo)工作總結(jié)
XX年年我鎮(zhèn)的健康教導(dǎo)工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的有力協(xié)作下,按照上級(jí)的工作要求,**鎮(zhèn)XX年年健康教導(dǎo)工作從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作:
一、提升熟悉,強(qiáng)化部門(mén)協(xié)調(diào)、鞏固組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
健康教導(dǎo)是一項(xiàng)利國(guó)、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。
提升熟悉,強(qiáng)化部門(mén)協(xié)調(diào)是組織保證的條件。按照上級(jí)健康教導(dǎo)工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),一位副鎮(zhèn)長(zhǎng),衛(wèi)生院院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),包括鎮(zhèn)宣揚(yáng)、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、農(nóng)牧業(yè)、小學(xué)、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組,行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室。各部門(mén)相互協(xié)調(diào),密切協(xié)作,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作方案之中。
二、今年我們的開(kāi)展我鎮(zhèn)的健康教導(dǎo)工作,推進(jìn)健康教導(dǎo)工作的深化進(jìn)展。今年6月份,鎮(zhèn)政府召開(kāi)了“億萬(wàn)農(nóng)牧民健康教導(dǎo)與健康增進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”,協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的問(wèn)題,討論研究“行動(dòng)”的有關(guān)工作。
1、通過(guò)各種手段,開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的宣揚(yáng)活動(dòng)是實(shí)施健康教導(dǎo)工作的重要內(nèi)容。
在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地舉行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、方案免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教導(dǎo)等內(nèi)容的宣揚(yáng)活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)(單)320余份、貼出宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)58條,受益人數(shù)7000余人,“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的要求,我們于XX年年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教導(dǎo)與健康增進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”,共38人參與培訓(xùn)。培訓(xùn)后學(xué)問(wèn)知曉率達(dá)到了75%以上。
3、加快傳揚(yáng)速度,上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開(kāi)講座課堂等形式,讓群眾不反掌控了衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)和對(duì)健康教導(dǎo)的進(jìn)一步熟悉。
4、在鎮(zhèn)中學(xué)校校均開(kāi)設(shè)了健康教導(dǎo)課,授課有專兼職老師,課程有方案,有支配、有教案,利用教導(dǎo)課使同學(xué)樹(shù)立了正確的保健信心。
三、存在問(wèn)題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成果,但進(jìn)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏,經(jīng)費(fèi)不足,要進(jìn)一步提升健康教導(dǎo)工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
健康教導(dǎo)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,根據(jù)各級(jí)的布置和指導(dǎo)下開(kāi)展工作,經(jīng)過(guò)健康教導(dǎo)人員的共同努力,又順當(dāng)?shù)刈哌^(guò)了一年,在過(guò)去的一年中,我們主要做好幾個(gè)方面:
一、我們充分通過(guò)社區(qū)健康教導(dǎo)宣揚(yáng)欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣揚(yáng)的健康學(xué)問(wèn)、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻(xiàn)血、疾病防治等,普及健康學(xué)問(wèn),轉(zhuǎn)變健康觀念,提升居民防病治病的本事,仔細(xì)開(kāi)展工作,搞好社區(qū)健康閱歷我,利用用各種渠道的宣揚(yáng)和教導(dǎo),起到了良好的作用。
二、開(kāi)展了十次衛(wèi)生月的宣揚(yáng)和健康詢問(wèn)活動(dòng),受教導(dǎo)人數(shù)達(dá)1370人次,與中心衛(wèi)生院協(xié)作,舉行有主題、有針對(duì)性的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣教,取得了較愜意的效果,并受到居民群眾的好評(píng)。
三、健康進(jìn)家庭,與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合,舉行入戶健康宣教,對(duì)轄內(nèi)低保戶、困難戶申請(qǐng)辦理醫(yī)療救助卡,用辦理92份,并發(fā)放各時(shí)期宣揚(yáng)材料,以可讓他們?cè)诩抑袩o(wú)意間得到健康學(xué)問(wèn),真是一舉兩得。
回顧過(guò)去的一年,惟獨(dú)不斷的努力,要搞好社區(qū)教導(dǎo)模式和辦法,才干收到較好的效果,實(shí)行各種方式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)法普法考試題庫(kù)附答案(培優(yōu))
- 2026年材料員考試備考題庫(kù)及答案(歷年真題)
- 2026年質(zhì)量員之土建質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及參考答案【培優(yōu)】
- 汽車(chē)4S店銷售與售后服務(wù)體系
- 三年級(jí)英語(yǔ)教師教學(xué)總結(jié)報(bào)告
- 2026年質(zhì)量員之土建質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)含答案【能力提升】
- 調(diào)漿工復(fù)試考核試卷含答案
- 溶劑脫瀝青裝置操作工班組安全水平考核試卷含答案
- 注聚工安全強(qiáng)化知識(shí)考核試卷含答案
- 物業(yè)租賃合同模板與解讀
- 2024廣東廣州市海珠區(qū)琶洲街道招聘雇員(協(xié)管員)5人 備考題庫(kù)帶答案解析
- 蓄電池安全管理課件
- 建筑業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理目標(biāo)達(dá)成度考核表
- 2025廣東肇慶四會(huì)市建筑安裝工程有限公司招聘工作人員考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 第五單元國(guó)樂(lè)飄香(一)《二泉映月》課件人音版(簡(jiǎn)譜)初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)
- 簡(jiǎn)約物業(yè)交接班管理制度
- 收購(gòu)摩托駕校協(xié)議書(shū)
- 2025年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 【MOOC】理解馬克思-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)-低速軸機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)
- 機(jī)場(chǎng)運(yùn)行職業(yè)規(guī)劃書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論