《我眼中的兒童》演講稿(一)?我眼中的職?業(yè)化自我?介紹：尊敬?的各位領導?，各位同事?，大家早上?好。我是人?力資源部員?工___，?很高興能參?加此次“我?眼中的職業(yè)?化”演講比?賽。開場故?事：曾經有?一名國內的?女工到麥當?勞應聘做保?潔員，她每?天的工作就?是擦桌子、?擦玻璃，在?她看來麥當?勞的玻璃已?經非常干凈?了，比原來?所在的餐廳?不知干凈多?少倍，但是?主管仍然要?求她每天擦?玻璃。于?是終于有一?天她忍不住?了問主管。?“玻璃已經?非常干凈了?，___還?要每天都擦??！敝鞴?回答?！耙?為那是你的?職責。作為?保潔員，你?要保證玻璃?比昨天更干?凈?！边@?就是兩種不?同的職業(yè)態(tài)?度。正是這?種職業(yè)化的?態(tài)度讓麥當?勞變得如此?強大，所以?職業(yè)化對企?業(yè)的重要性?不言而喻。?下面我將?從我員工應?據(jù)具備的職?業(yè)化素質、?職業(yè)化的常?見誤區(qū)以及?假如我是人?力資源部經?理該怎樣推?動職業(yè)化的?進行三個方?面來闡述我?眼中的職業(yè)?化。一、?員工應具備?的職業(yè)化素?質職業(yè)化?是使企業(yè)從?優(yōu)秀步入卓?越的必備條?件，而員工?的職業(yè)化素?質決定了企?業(yè)能否真正?的邁向職業(yè)?化的道路。?1.職業(yè)?化素質的內?容職業(yè)化?素質=__?_%顯性素?質+___?%隱形素質?。顯性素?質。知識技?能、形象禮?儀、行為習?慣。隱性?素質。職業(yè)?觀念、職業(yè)?心態(tài)、職業(yè)?精神、職業(yè)?道德。我們?可以將之形?象的成為“?冰山模式”?，顯性素質?如漂浮在水?面的部分，?占___%?，而隱性素?質如水面下?看不見的部?分，但是它?卻占占__?_%。所以?，隱形素質?才是評價員?工是否具有?職業(yè)化素質?的關鍵所在?。2、兩?個重要的職?業(yè)化素質。?敬業(yè)——?做一切有利?于工作的事?。我們往往?容易停留在?“愛崗敬業(yè)?”的口號當?中，但是，?因為種種原?因，苛求每?個人都愛崗?是不現(xiàn)實的?，然后敬業(yè)?卻是成為一?名職業(yè)化員?工所要具備?的基本行為?準則和職業(yè)?道德，不喜?歡當前的工?作絕不能成?為不敬業(yè)的?理由。“業(yè)?精于勤而荒?于嬉”，我?們在全力以?赴工作的同?時，知識技?能和職業(yè)素?質得到了提?高、自身價?值也得到了?肯定。那些?抱怨前途沒?有光明的人?，往往是虛?度光陰和聊?以度日的人?。熱誠—?—當自己的?老板。用為?老板打工的?心態(tài)工作，?工作就只是?用來維持我?們的生計的?事情，而用?為自己打工?的心態(tài)工作?，就能把它?變?yōu)樽约鹤?求人生價值?的事業(yè)，我?們才會更加?全力以赴，?自身也會得?到不斷的提?高，才有可?能成為真正?的老板。?二、對職業(yè)?化的誤解?1、職業(yè)化?就是統(tǒng)一著?裝。大家看?我現(xiàn)在衣冠?楚楚，但我?每天上班遲?到早退，沒?有基本的職?業(yè)道德，那?我算是一個?合格的職業(yè)?化員工嗎。?2、職業(yè)?化是老板給?員工的緊箍?咒。職業(yè)化?在使企業(yè)從?優(yōu)秀變得?卓越的同時?，員工的職?業(yè)素質不斷?提升，自身?價值會獲得?更多認可。?職員工必須?要明白，職?業(yè)化不是公?司要求我們?做，而是我?們要成為一?個更優(yōu)秀的?職員需要這?么做。3?、職業(yè)化是?一個短時間?內能完成的?事。企業(yè)的?職業(yè)化需要?員工具備基?本的職業(yè)化?素質，而這?些素質正如?我們企業(yè)的?“爭先”文?化一樣，并?不能一蹴而?就，它需要?企業(yè)長時間?的培養(yǎng)和孕?育。三、?假如我是人?力資源部經?理我要做哪?些。1、?做職業(yè)化內?容的培訓。?我們要推行?職業(yè)化，就?要讓所有的?員工都明白?，職業(yè)化的?內容到底是?什么，于己?于企業(yè)有什?么意義，只?有讓員工明?白職業(yè)化是?一件于己于?企業(yè)都有利?的事情，才?會主動的向?職業(yè)化的標?準靠近，如?果什么都不?知道那么我?們如何去推?行呢。2?、為系統(tǒng)內?各項工作制?定職業(yè)化的?標準。如培?訓資料的制?作、各類表?格的格式，?減少不必要?的工作，提?高大家的工?作效率，減?輕大家的工?作負擔。?3、為新員?工制作一本?公司人員的?信息手冊，?上面有公司?人員的照片?，職務，所?在部門。員?工入職時，?想跟自己的?領導或者同?時打招呼，?但是卻不知?道怎么稱呼?，往往就讓?他們把到嘴?的話憋回肚?子里，如果?有了一本簡?單的名冊，?他們就能快?速的融入_?__，適應?角色，及時?解決問題，?提高自己的?工作效率。?最后再與大?家___一?則結尾小故?事：一個?人經過一個?工地，分別?問三個在板?磚的工人他?們在干什么?，第一個說?：沒看見我?在搬磚嗎。?第二個說?，他在砌一?堵墻；第三?個說他在?建造一座最?美麗的房子?。十年后，?第一個工人?還在搬磚，?第二個工人