第12頁共12頁2023年?小學英語教?師支教總結?一、思想?方面本學?期我堅決擁?護_，忠誠?于黨的教育?事業(yè)，堅決?服從各級領?導的安排，?認真貫徹國?家教育教學?方針政策，?嚴格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，愛崗?敬業(yè)，為人?師表，愛護?學生，作到?時時處處關?心學生，點?點滴滴做學?生的表率。?在做到這些?的同時，我?還注重對學?生的思想教?育，教育他?們愛祖國，?愛民族，團?結互助，樂?于助人，為?學生成為一?個有道德有?紀律的__?_接班人奠?定基礎。?二、教育教?學工作本?學期，我承?擔了學校的?英語、信息?技術教學工?作，對于本?學期的教育?教學工作，?我主要從以?下幾個方面?進行總結。?(1)、?課堂教學。?課堂教學是?學生接受新?知識，教師?傳授新知識?的一個是主?要渠道。在?近五年的課?堂教學中，?我始終如一?地貫徹了英?語新課程標?準的理念和?教育局、教?研室對于小?學英語教學?的要求，采?用任務型教?學的方式_?__教學，?以提高學生?的英語學習?興趣為為主?線，以提高?學生的綜合?語言運用能?力為主要目?標，通過設?計各種有趣?的，貼近學?生生活實際?的活動來實?現(xiàn)新知識的?傳授，同時?，突出學生?的主體地位?和教師的主?導地位，改?變教師的角?色，引導學?生自主學習?，合作探究?。實踐證明?，這種以提?高學生學習?興趣和綜合?語言運用能?力為經(jīng)線，?以任務型教?學和貼近生?活實際的一?系列活動為?緯線編織的?課堂教學網(wǎng)?絡，極大地?調動了學生?學習的積極?性和主動性?，創(chuàng)建了一?個快樂高效?的英語教學?課堂。(?2)、差生?輔導。在我?所教的學生?當中，有一?部分學生是?由于家庭原?因、身體原?因、智力原?因、學習態(tài)?度原因等諸?方面的因素?導致學習成?績不理想。?于是，我在?工作中，除?了正常的教?學之外，針?對差生們出?現(xiàn)的成績差?的原因對他?們進行了多?種類型的輔?導，如，手?拉手互助學?習，小組內?競賽，小組?間競賽以增?強差生的自?信心，個別?輔導，重點?督促，與家?長溝通等。?經(jīng)過一段時?間的輔導，?他們都有不?同程度的進?步，學習的?興趣和自信?心也極大提?高。(3?)、理論學?習和教學研?究。在搞?好學生教育?教學工作的?同時，我不?忘積極充實?自己。積極?學習國內外?先進的教育?教學理念，?隨時更新自?己的教育教?學方法和知?識結構，及?時了解英語?教學的發(fā)展?動態(tài)（范本?），學習本?校前輩及校?外優(yōu)秀教師?的先進教學?方法，不斷?提高自己的?文化修養(yǎng)和?教育教學水?平，為自己?的教學研究?和教學創(chuàng)新?儲備力量。?與此同時?，我還不斷?進行教學研?究，積極參?加同教研組?和各級教育?行政部門_?__的教研?活動，積極?撰寫論文和?案例，積極?參加課題研?究，爭取最?大限度地與?他人交流的?機會，結合?自己的教學?實踐，敢于?創(chuàng)新，構建?符合自身特?色和本校學?生的新的教?育方式。?三、出勤方?面本學期?中我努力做?到出滿勤、?干滿點，不?早退，不曠?工。有事請?假，到校后?及時給學生?補課，從沒?因個人私事?而耽誤學生?一節(jié)課。積?極參加縣、?學校等各級?___的教?研會議，不?缺勤，不遲?到，不早退?。四、教?育教學工作?成績本學?期，經(jīng)過各?級領導、同?事的大力支?持，我在教?學和教學研?究方面取得?了一些成績?。所教班級?的成績優(yōu)異?，學生英語?學習和信息?技術的興趣?不斷提高，?學生的綜合?語言運用能?力得到了大?幅度提高，?學生的學習?方法得到了?改進，提高?了學習的效?率。部分差?生端正了學?習態(tài)度，明?確了學習目?的。在教育?科研方面，?由于我積極?參加理論學?習和各種科?研會議及培?訓，我的教?育教學水平?和個人修養(yǎng)?、素質都得?到了提高，?同時，我不?忘進行教學?研究，積極?撰寫教育教?學論文和經(jīng)?驗總結，電?教論文《合?理利用電教?設備，進行?高效英語課?堂教學活動?》獲___?省電教論文?評選二等獎?，并有多篇?論文在縣級?論文評選中?獲獎。另外?，課題研究?《小學英語?課堂教學“?三化”》在?縣教育局評?審合格并結?題，輔導學?生在縣信息?技術競賽中?均獲一等獎?，__——?__年度被?評為攀登英?語課題實驗?優(yōu)秀實驗教?師。教育?教學工作是?一個不斷發(fā)?展，不斷更?新的事業(yè)，?他需要教師?在工作中不?斷研究并結?合自己的實?際不斷探索?。通過幾年?來的教學生?涯，使我真?切地感受到?教師是太陽?底下最光輝?最神圣的職?業(yè)。我深深?地愛上了教?師這個崗位?，并愿為此?奮斗一生。?小學英語?教師支教總?結篇二任?現(xiàn)職以來，?我從各個方?面嚴格要求?自己，工作?兢兢業(yè)業(yè)、?勤勤懇懇、?與時俱進、?不斷創(chuàng)新，?教書育人，?為人師表，?在德、能、?勤、績等方?面表現(xiàn)優(yōu)異?，圓滿地完?成了教育教?學的各項任?務?，F(xiàn)將我?的工作表現(xiàn)?總結如下:?一、為人?師表，忠誠?事業(yè)，努力?學習，不斷?提高思想道?德素質。?任現(xiàn)職以來?，本人能一?心一意跟黨?走，堅持認?真學___?的路線、方?針和政策，?認真實踐_?___，用?科學發(fā)展觀?指導教育教?學工作，積?極參加各項?政治活動，?堅持四項基?本原則，積?極配合和支?持地方黨政?的中心工作?，遵守國家?法律法規(guī)，?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，執(zhí)行《?中小學教師?日常行為規(guī)?范》，為人?師表，在市?、鎮(zhèn)教育系?統(tǒng)“揚師德?，樹師表”?系列活動中?，表現(xiàn)突出?，多次受到?表彰，其中?，__年、?__年、_?_年被評為?周山鎮(zhèn)優(yōu)秀?教育工作者?。二、愛?崗敬業(yè)，服?從分工，扎?實工作，圓?滿完成教育?教學任務?任現(xiàn)職以來?，我堅持“?腳踏實地、?積極進缺的?工作作風，?恪守“學高?為師、德高?為范”的教?育理念，扎?扎實實地備?課、上課、?復習、鞏固?，營造輕松?、活潑、上?進的學習氛?圍，用學生?樂于接受的?方法來教書?育人，全面?提高學生的?學習能力。?備課時，?我不但備學?生，而且備?教材、備教?法，根據(jù)教?材內容和學?生的實際，?設計課的類?型，擬定適?用的教學方?法，并對教?學過程的程?序、時間安?排等都作了?詳細的記錄?。認真寫好?教案，每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?做好充分的?準備，課后?及時對該課?作出總結，?寫好教學后?記。授課?時，努力使?講解清晰化?、條理化、?準確化、情?感化、生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。充?分考慮每一?個層次學生?的學習需求?和學習能力?，讓各個層?次的學生都?得到提高。?三、與時?俱進，加強?進修，積極?進取，不斷?提高教育教?學水平“?博學為師、?身正為范”?是我一生的?追求。從事?教學工作，?我不斷學習?，以提高自?己的思想政?治素質和業(yè)?務素質，_?_年__月?通過自學考?試取得英語?大專學歷，?___年取?得《現(xiàn)代教?育技術》考?核合格證書?、__年獲?得《信息技?術與教育》?考核合格證?書，__年?獲得《信息?技術與課程?整合》考核?合格證書，?__年獲得?省專業(yè)技術?人員《信息?化素質培訓?》考核合格?證書、__?年通過普通?話測試獲得?“二級乙等?”證書，_?_年教學基?本功考核也?已取得2A?(制作類、?操作類)，?2B(教學?類、口語表?達類)的好?成績。四?、率先垂范?，關愛學生?，以德服人?，切實做好?學生思想工?作。在多?年的教育工?作以及班主?任工作中，?我始終把“?育人”當作?天職，且注?重用情感育?人，用德行?育人，用愛?心育人;班?規(guī)班紀嚴格?而不苛刻，?注重人文性?，特別關心?留守學生的?生活、身體?和心理，采?用多種形式?密切家校聯(lián)?系。對家庭?特困的學生?曾無數(shù)次給?予資助，經(jīng)?常為生病的?學生墊付醫(yī)?藥費。善于?和“問題生?”交朋友，?用真愛喚起?他們的自尊?和自信;我?十分重視學?困生的轉化?工作。我從?學___、?學習態(tài)度入?手，通過各?種途徑激發(fā)?學困生的求?知欲和上進?心，首先解?決他們的畏?難情緒或厭?學情緒。而?后，再從學?習方法與學?習勤苦的角?度來引導他?們一點一點?地求得進步?，并一再地?強化他們成?功的喜悅，?真正使學生?樂學，愛學?。長期以來?，我用摯愛?和真誠贏得?了學生的尊?敬和愛戴!?在班主任?工作中，我?注重用文明?的行為影響?學生，用高?尚的思想引?導學生。我?堅持德育為?首的原則，?耐心而細致?地為學生擺?事實___?理，做到以?情動人，以?理服人。對?學生出現(xiàn)的?各種問題，?我盡可能做?到及時預見?，妥善解決?。榜樣的力?量是無窮的?，漸漸地，?班級就形成?了和-諧向?上的風氣和?良好的競爭?氛圍。五?、虛心求教?，鉆研教材?，探索教法?，積極嘗試?教研教改試?驗積極進?修，提高業(yè)?務能力。為?了提高教學?業(yè)務能力，?我節(jié)衣縮食?，自費買輔?導書自學，?遇到疑難問?題，利用節(jié)?假日去高郵?向老師請教?。還用業(yè)余?時間參加自?學考試，參?加現(xiàn)代教育?技術和教學?基本功考核?，且取得了?優(yōu)異的成績?。積極開?課，提高競?爭能力。主?動承擔校內?外舉辦的公?開課、觀摩?課任務，均?獲得市教研?室領導和同?行的好評。?積極參加“?青藍工程”?的建設，虛?心向有經(jīng)驗?的老師學習?，主動幫扶?年輕教師，?相互促進，?相互成長。?積極撰文?，提高研究?能力。教學?中我不斷地?總結得失，?積極撰寫論?文?！都せ?英語課堂教?學的實踐與?思考》一文?，__年_?__月送揚?州市教育學?會交流;《?優(yōu)化英語課?堂教學，加?強學生素質?培養(yǎng)》一文?，__年_?__月作為?暑期教科研?培訓材料交?流;《談談?學生積極的?情感態(tài)度的?培養(yǎng)》一文?，在__年?高郵市英語?教學研討會?上交流;《?運用興趣激?活潛能》一?文，__年?__月獲_?__省優(yōu)秀?教育論文二?等獎;《融?生活于英語?教學之中》?一文，__?年__月獲?高郵市__?_次論文評?選二等獎。?在教研組?內，我工作?也是任勞任?怨，寬以待?人，熱情關?心每一位同?事，樂于把?自己探索出?的語文教學?的新方法、?新體會與全?組老師共享?，共同研討?，共同提高?，促進了教?育教學工作?的不斷提高??？傊?在教育教學?工作中，我?以“學高為?師，德高為?范，育人為?先，求知為?次”為理念?，以“提高?學生的綜合?素質”為目?標，努力工?作，恪盡職?守，切實履?行一名中學?一級教師應?盡的職責。?小學英語?教師支教總?結篇三轉?眼新的一學?年就將結束?，一年來，?我的工作得?到學校領導?和各位老師?的大力支持?和幫助，在?此我表示衷?心的感謝!?總結這一?學年的工作?，我心中經(jīng)?常在反思，?我們所從事?的工作有著?怎樣的意義?，我在學校?教育工作中?應該做些什?么。有了這?些追問，使?我的工作和?我的生命就?更有意義。?從事教導主?任工作的兩?年來我感到?非常有意義?，因為我可?以用我的知?識、智慧、?情感和我一?生中最旺盛?的精力和體?力，為自己?留下一些或?許對未來有?用的東西，?可以問心無?愧地說我是?懷著對教育?的夢想，在?全身心地投?入教育工作?，從中我也?感受到了投?入工作才能?享受工作的?快樂，因為?我堅信一切?的回報都是?和投入成正?比的，我愿?意用最大的?真誠，對教?師、對學生?、對學校、?對社會負一?份職責。?一、___?學生的發(fā)展?，對學生負?責。從執(zhí)?教的第一天?起，我就要?求自己的舉?止行為要更?加規(guī)范，因?為從今以后?我將為人師?表，一言一?行都影響著?一批人即我?所教育對象?的未來，我?要對他們負?責。在新課?程背景下我?努力轉變觀?念，把熱愛?學生放在第?一位，有了?這種心境，?師生之間就?能處于一種?和諧的狀態(tài)?，許多事情?便迎刃而解?，熱愛學生?包括尊重信?任學生、關?心愛護學生?，只要是我?的學生，無?論成績好壞?，我都一視?同仁。對性?格孤僻的學?生，更多給?以熱情幫助?。意圖使出?他們恢復自?信，走出自?我評價的誤?區(qū)。人的感?覺是相互的?，教師的真?誠學生是能?感受到的。?堅持與學生?平等相處，?鼓勵他們談?自己的想法?，盡量使師?生之間形成?一種交流的?習慣。我堅?信:只有當?學生接受了?你這個人，?才可能以主?動的態(tài)度接?受你的教育?。盡到教書?育人的職責?，光有愛心?是不夠的，?還要勤奮鉆?研、科學施?教。教育活?動有其客觀?規(guī)律，正確?運用教學規(guī)?律，能提高?教師的工作?效率。這個?規(guī)律的核心?便是科學、?有效的教育?方法，靠自?己不斷地摸?索才能得到?。科學施教?同時要求教?師不斷地完?善自身、提?高業(yè)務水平?、擴大知識?面，因為學?生形成良好?的學習習慣?以后，他的?發(fā)散思維得?到了開發(fā)，?提的問題自?然就多了，?面也廣了，?所以不管工?作有多忙，?堅持反復鉆?研教材，大?量閱讀參考?書，以提高?自己的業(yè)務?能力。我想?，教育是一?項高難度的?工作，要做?好它，十分?不易。但我?相信，只要?樂崗敬業(yè)，?定會有所收?獲。我的精?神生活中將?會有一份常?人無法比擬?的歡愉。?二、為教師?的發(fā)展作想?，對教師負?責。新課?程對教師提?出了更高的?要求，學校?要發(fā)展、要?生存必須有?一批高素質?教師隊伍，?同樣末來教?師要生存要?發(fā)展必須具?有過硬的本?領，在校長?的指導下，?精心制定了?以人為本的?校本教研計?劃，匯同教?導處和教科?室人員一起?___新型?的教學研究?活動，通過?___備課?-上課-聽?課-沙龍式?研討這樣的?案例分析，?讓更多教師?參與到教學?研討活動中?來，增強了?教研活動的?實效性，提?高了教師的?課堂教學水?平。教育科?研水平越來?越與教師自?身的利益息?息相關。積?極宣傳發(fā)動?廣大教師撰?寫論文，讓?教師有一個?練兵的機會?，學習的機?會，積累資?料的機會。?貫徹上級的?有關教師培?訓精神，能?認真布置，?及時宣傳，?使廣大教師?能及時領會?，并能通過?校培、自培?、應用達到?熟練掌握運?用于教學，?服務教學，?讓教學受益?，學生受益?。三、加?強服務意識?，對學校負?責。作為?教導主任，?能正確定位?，努力做好?校長的助手?。協(xié)調好教?導處成員，?做好以下幾?方面的工作?:1、在?校長室的指?導下，和教?導處其他成?員研討，制?訂好學校的?教育教學工?作計劃、師?培計劃、青?年教師培訓?計劃并__?_實施，使?學校教育教?學工作更有?針對性、實?效性，并注?意總結教育?教學方面的?經(jīng)驗。2?、制訂教導?工作方面的?有關規(guī)章制?度和檢查考?核制度，負?責好教學工?作的學月常?規(guī)檢查，期?中抽測和期?終檢測工作?，為學校考?評教師提供?依據(jù)。_?__、__?_、指導、?___各年?級教育活動?計劃，各教?研組教學教?研計劃，_?__全校教?育教學研究?和經(jīng)驗交流?，___檢?測，審批試?題及質量分?析，領導和?指導教研組?工作。4?、關心全體?學生的全面?發(fā)展，安排?好興趣小組?活動，__?_好學生的?競賽活動。?___、?___好備?課、聽課、?評課工作，?負責指導各?科教研組工?作，___?教學計劃，?___好教?研活動。協(xié)?調解決教師?在教育教學?中的疑難。?具體負責學?校各室的管?理工作。?___、_?__人員完?成“普九”?資料的搜集?、整理、自?查工作，順?利通過綿陽?市的復查驗?收。7、?協(xié)助遠程教?育項目的_?__，調試?和接收人員?的培訓，強?化教師對現(xiàn)?代教育技術?在教學中的?應用，確保?教育設施、?設備在教學?中發(fā)揮更大?的作用。?四、反思存?在不足，對?工作負責?任何事情都?是在不斷的?反思-改進?-再反思-?再改進的過?程中不斷的?發(fā)展完善的?。教導處工?作好還存在?有許多需改?進的地方:?___、?___教研?活動開展有?力，但個人?深入到班指?導聽課的力?度不夠。?2、師資培?訓方面:培?訓的內容應?更加豐富一?些，涉及觀?念(新課程?理念，新形?勢下教師觀?、學生觀等?)，業(yè)務(?教學基本功?、現(xiàn)代教育?技術應用，?科學素養(yǎng)的?認識和培養(yǎng)?、遠程教育?技術的應用?等)。3?、青年教師?的培養(yǎng)，應?創(chuàng)造更多的?機會和條件?，走出學校?，成為學校?教學骨干，?成為名教師?。4、為?教學服務的?力度還應加?大，及時搜?集教育信息?傳達給教師?，教師搜集?的優(yōu)秀教育?信息共享。?___編寫?復習、檢測?資料，提供?給老師，形?成良好的教?育導向。?作為教導主?任，在學校?負有一定的?責任，感到?有一定的壓?力，但好在?我與學校的?每一位教師?合作得都非?常愉快，正?是大家的工?作，在承受?著各種各樣?的壓力，奠?定了學校發(fā)?展的基礎，?我為學校的?每一個人驕?傲。我也期?待著明年，?我們合作得?更愉快。?小學英語教?師支教總結?篇四回顧?這一年來的?工作，本人?積極投身于?教育事業(yè)，?服從領導分?工。上學期?擔任了本校?的六年級兩?個班的英語?教學工作,?本學期我又?擔任了四、?五、六年級?的英語教學?工作。這一?年來，我始?終以勤勤懇?懇、踏踏實?實的態(tài)度來?對待我的工?作。現(xiàn)對一?年來的工作?作如下總結?:一、思?想品德方面?:在這一?年的教育教?學工作中我?能認真學習?國家的（范?本）有關教?育方針，熱?愛教育事業(yè)?，始終不忘?人民教師職?責，愛學校?、愛學生。?作為一名教?師，我從自?身嚴格要求?自己，通過?政治思想、?學識水平、?教育教學能?力等方面的?不斷提高來?塑造自己的?行為。使自?己在教育行?業(yè)中不斷成?長，為社會?培養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才，打?下堅實的基?礎。二、?教育教學方?面:要提?高教學質量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，我?注重創(chuàng)設英?語教學情境?，充分利用?各種教學資?源，___?好課堂教學?;我___?全體學生，?注意信息反?饋，調動學?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性。同時，?我注重激發(fā)?學生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛;課