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Unit12CultureShockModule4Part2Of28.insistv.堅(jiān)持insiston堅(jiān)決要求,堅(jiān)持認(rèn)為。是對要求、看法、意見或主張的“堅(jiān)持”,on是介詞,后面接名詞或動名詞作賓語。Sheinsistedonheropinionatthemeeting.她在會上堅(jiān)持自己的意見。Sheinsistedongoingwithus.她堅(jiān)持要和我們一起去。insist接that從句,有兩種情況:①表示“堅(jiān)決認(rèn)為(主張)”,從句用陳述語氣。Thoughallhisfriendscriticizedhim,heinsistedhehaddonenothingwrong.盡管所有的朋友都指責(zé)他,但他堅(jiān)持認(rèn)為自己
沒有做錯事。②表示“堅(jiān)決要,堅(jiān)決要求”,這時從句謂語常用
虛擬語氣。Heinsiststhatshe(should)go.他堅(jiān)決要她去。1.他堅(jiān)持說他是無罪的。He_____________hisinnocence.2.他堅(jiān)持要邀請她參加我們的聚會。Heinsistsshe__________________toourparty.insistedon(should)beinvited9.possible,probable與likely①三者均表可能性,但意思上有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。possible指客觀上有可能性,但往往含有希望很小的意思;probable比possible可能性大,表“很可能,大概”,指有實(shí)際依據(jù)或邏輯上的合情合理;likely是從外表跡象進(jìn)行判斷有可能發(fā)生的事。Itispossible,thoughnotprobable,thathewillcometomorrow.他明天可能來,但也不一定準(zhǔn)會來。Theprobablecauseofhisfailurewasthathehadbeentootired.他失敗大概是太累了的原因。She’sverylikelytoringmetonight.今晚她很可能給我來電話。②possible不能用人作主語,也不能與人構(gòu)成復(fù)
合賓語。possible常用Itispossibletodosth.;Itispossibleforsb.todosth.;Itispossiblethat…等句型。Itispossibleformetodoit.我可能做那件事。(不能說I’mpossibletodoit.)①名詞前有all,every,theonly,thebest或其他形
容詞最高級修飾時,possible宜置于名詞之后,
作后置定語。Thisistheonlywaypossible.這是唯一可能的方法。②可以說I’llstudyashardaspossible(=asIcan).
不能說I’llstudyhardaspossibleasIcan.③probable也不能用人作主語或構(gòu)成復(fù)合賓語,
表示某人可能做某事,只能用Itisprobablethat…句型。Itisprobablethatthecostwillbegreaterthanwethink.很可能花費(fèi)比我們料想的要大。Itis/seemsprobablethathewillcome.他很可能來。(不能說Heisprobabletocome.
也不能說Itis/seemsprobableforhimtocome.)④likely既可用人也可用物作主語,用sb.islikelytodosth.這一句型,也可以用Itislikelythat…
句型替換。Heislikelytocome.Itislikelythathewillcome.他可能來。(不能說Itislikelyforhimtocome.)1.在月球上生生活是不可可能的。____not_____________liveonthemoon.2.你可能已經(jīng)經(jīng)把它忘記記了。_________________haveforgottenaboutit.It’spossibletoYou’relikelyto10.bedifferentfrom/to與……不同ItwasquitedifferentfromwhatIexpected.它和我原來來想的很不不一樣。Thecustomsherearequitedifferentfrom/tomyhometown’s.這里的風(fēng)俗俗與我家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的很不同同。differvi.與……相異;如要要表示“與與……不同”,可以用differfrom。Thetwobrothersarelikeeachotherinappearance,butdifferwidelyintheirtastes.這兩兄弟相相貌相像,但趣味卻大大不相同。。differencen.不同,差別makeadifference 有影響makenodifference 沒有影響Therearemanydifferencesbetweenthetwolanguages.這兩種語言言有許多不不同之處。。Itwon’tmakemuchdifferencewhetheryougotodayortomorrow.你今天去或或明天去沒沒有多大關(guān)關(guān)系。冬季和夏季季的天氣__________________________________________________________________________據(jù)我們所知,他們同你在這個問題上是有分歧的。(differ)__________________________________________________________________________ThereisadifferencebetweenwinterandsumAsweknow,theydifferwithyouonthisproblem.11.belongto屬于;只用用于主動語語態(tài),不能用于被動語態(tài),,也不用于于進(jìn)行時態(tài)態(tài)。Idon’tknowtowhomthebikebe我不知道這輛自行車是誰的。Chinaisadevelopingcountry,belongingtotheThirdWorld.中國是個發(fā)展中國家,屬于第三世界。那本詞典是是湯姆的。。__________________________________你是哪個俱俱樂部的??________________________ThatdictionarybelongstoTom.Whichclubdoyoubelongto?12.outofwork失業(yè)IwasworriedaboutwhetherIwouldbeoutofwork.我擔(dān)心自己己會丟掉工工作。Heisnowoutofwork.他現(xiàn)在失業(yè)業(yè)了。atwork在工作,忙于工作workon繼續(xù)工作workout解決;制訂出開了個短會會后,他們又繼續(xù)續(xù)工作了。。______________________________________誰能解出這這道物理題題?______________________________________Afterashortmeeting,theyworkedonagain.Whocanworkoutthisphysicsproblem?13.appealto呼吁;要求求;有吸引引力Heappealedthedecisiontoahighercourt.Thedesignhastoappealtoallagesandsocialgroups.這個設(shè)計務(wù)必要吸引所有年齡以及各社會階
層的人。appealtosb.todosth. 呼吁,懇求makeanappealtosb.
向某人提出呼吁;引起某人興趣政府呼吁每個個人節(jié)約用水水。____________________________________________________________________________小孩喜歡鮮艷艷的顏色。______________________________________Thegovernmentisappealingtoeveryonetosavewater.Brightcolorsappealtosmallchildren.1.IhadasimilarexperiencethelasttimeIvisitedChina.上次我參觀中中國的時候有有過一次類似似的經(jīng)歷。thelasttime意為“上一次……的時候”,引導(dǎo)時間狀語從句句。SheboughtthisbeautifuldressthewasinHainan.上次她在海南的時候,買了這條漂亮的連衣裙。everytime也同樣可以引引導(dǎo)時間狀語語從句。EverytimeIseeher,sheisreadingthesamebook.每次我看見她她的時候,她都在讀著同同一本書。2.IkeptsayingthatIknewthewaymyself,butitjustdidnotwork.我重復(fù)著說我我自己知道路路,但是這不不起作用。①keep(on)doingsth.繼續(xù)做某事,重復(fù)做某事Wekept(on)workinginthefieldinspiteoftherain.盡管下雨,我們還是堅(jiān)持持在地里干活活。Myparentsalwayskeep(on)sayingtomethatIshouldstudyhard.我父母總是反反復(fù)叮囑我應(yīng)應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)習(xí)。①重復(fù)性較強(qiáng)的的時候,多用keepdoing(sth.)。Shekeptcoughingallnight.她整夜咳嗽。。②keepon后接行為性動動詞,不能接sitting,standing,lying,sleeping等表示靜態(tài)的的動詞。如不能說:Hekeptonsitting.但可以說:keeplying/standing/sittingthere。keep的幾個常用短語:keepaway遠(yuǎn)離,勿靠近keepintouchwith與……保持聯(lián)系keepup跟上 keepout不進(jìn)入keepwatch放哨 keeptotheright靠右走keeptobed臥床不起②workvi.工作;(對某人或某事事物)產(chǎn)生預(yù)期的結(jié)果或作用Theproblemwasthatitdidn’twork——thievestookallthebicycleswithinweeks.問題是這種做做法行不通——幾周內(nèi),所有的自行車都被小偷偷偷走了。Hispersuasiondoesn’’tworkonme.他的勸說對我我不起作用。。1.不要老是問些些可笑的問題題。Don’’t________________sillyquestions.2.這項(xiàng)項(xiàng)新新計計劃劃行行得得通通嗎嗎??Willthenewplan________?keeponaskingwork3.InMelbourne,theonlyplaceweeverseekangaroosisonthemenuinarestaurant.在墨墨爾
餐廳的菜單上。當(dāng)“theonly+名詞(單數(shù))”作主語時,其謂語動
詞也應(yīng)用單數(shù)。Heistheonawinnerofscholarshipforthreeyears.他是唯一一個3年來都獲得獎學(xué)金的學(xué)生。Sheistheonlyoneofthegirlswhoispraisedbytheteacher.她是唯一受到老師表揚(yáng)的女生。請注注意意與與下下句句的的區(qū)區(qū)別別::Sheisoneofthegirlswhoarepraisedbytheteacher.她是是受受到到老老師師表表揚(yáng)揚(yáng)的的女女生生之之一一。。4.Thegovernmentistryingtoimprovethings,butitseemsabitlate.政府府嘗嘗試試做做些些改改進(jìn)進(jìn),,但但似似乎乎有有點(diǎn)點(diǎn)晚晚了了。。abit意為為““一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),有點(diǎn)點(diǎn)””,可用用來來修修飾飾形形容容詞詞、、副詞詞或或它它們們的的比比較較級級;若修修飾Myfootisbetterbutitstillhurtsabit.我的的腳腳好好一一些些了了,但還還是是有有點(diǎn)點(diǎn)痛痛。。I’’mabittired.我有有點(diǎn)點(diǎn)兒兒累累。。Yoursonisabitofacoward.你的兒子子有點(diǎn)膽膽小。notabit=notatall;notintheleast一點(diǎn)也不Hedoesn’tcareabit. 他一點(diǎn)也不在乎。他懂一點(diǎn)點(diǎn)法語。。____________________________________一點(diǎn)也不不冷。____________________________________HeknowsabitofFrench.It’snotabitcold.科學(xué)與技技術(shù)(基礎(chǔ)寫
本話題在新課標(biāo)中涉及的內(nèi)容很多,如醫(yī)藥的進(jìn)步、技術(shù)的革新、計算機(jī)技術(shù)、太空旅游和探索、未來世界、機(jī)器人、航天知識、最新科研發(fā)明、科學(xué)與生活、科技與人文、網(wǎng)絡(luò)、傳媒等。就基礎(chǔ)寫作而言,命題人可能要求考生寫學(xué)校舉行的科技節(jié)的活動新聞、介紹最近某項(xiàng)發(fā)明的利弊、介紹某一新的產(chǎn)品等。實(shí)用表達(dá)達(dá):theever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology科技的飛飛速更新新scientificachievement科學(xué)成就就haveagreateffecton對……產(chǎn)生很大大影響makeagreatdifference起很大作作用changeone'slife改變?nèi)藗儌兊纳罨頱enefitfrom得益于、、從……獲益improveworkefficiency提高工作作效率increasetheproductivity提高生產(chǎn)產(chǎn)力relateto/belinkhaveaccessto/beaccessibleto能使用taketheplaceof代替devoteoneselfto致力于cometrue實(shí)現(xiàn)keep/catchupwith趕上enablesb.todosth.使某人能能做某事事aninevitabletrend不可避免免的趨勢勢takesomethingintoconsideration把……考慮進(jìn)去去catch/attracttheattentionofsb.
…benoexception……也不例外
technicallimitation技術(shù)的局限性agenerallyacknowledgedfact一個公認(rèn)認(rèn)的事實(shí)實(shí)promotethedevelopmentofhumansociety促進(jìn)人類類社會的的發(fā)展exertpositive/negativeeffectson…對……產(chǎn)生有利利/不利的影影響Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大于弊。。leadto/contributeplayanimportantrolein在某方方面起起重要要的作作用improvethequalityoflifeforhumans提高人人類的的生活活質(zhì)量量carryoutaresearchinthehopeofcuringtheillnesses為治療療疾病病而進(jìn)進(jìn)行一一項(xiàng)研研究Scienceandtechnologyareaprimaryproductiveforce.科學(xué)技技術(shù)是是第一一生產(chǎn)產(chǎn)力。。Weshouldtakeadvantageofsciencetoserveoursociety.我們應(yīng)應(yīng)利用用科學(xué)學(xué)服務(wù)務(wù)社會會。上個月月你校校團(tuán)委委(theYouthLeaguecommittee)和學(xué)生生會聯(lián)聯(lián)合在在全校校學(xué)生生進(jìn)行行了一一次互互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)使用用行為為(theInternetusebehavior)調(diào)查,,調(diào)查查結(jié)果果如下下:開始接觸網(wǎng)絡(luò)的時間80%是9歲上網(wǎng)的目的看動漫、看電影、下載音樂、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、學(xué)習(xí)上網(wǎng)學(xué)生的最愛游戲網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因游戲、上網(wǎng)聊天受訪家長對待孩子上網(wǎng)的態(tài)度適當(dāng)上網(wǎng)對學(xué)生學(xué)習(xí)和開發(fā)智力有益,但不能過度使用【寫作內(nèi)內(nèi)容】1.調(diào)查查時間間、內(nèi)內(nèi)容及及對象象;2.中小小學(xué)生生開始始接觸觸網(wǎng)3.上網(wǎng)的目的及最愛;4.網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因;5.受訪家長對待孩子上網(wǎng)的態(tài)度?!緦懽饕蟆勘仨毷褂?個句子介紹全部所給的內(nèi)容。第一步:審題,確確定時態(tài)。。本篇寫作作是介紹互互聯(lián)網(wǎng)使用用行為的調(diào)調(diào)查,介紹紹調(diào)查的時時間、內(nèi)容容和對象應(yīng)應(yīng)用一般過過去時;介介紹該調(diào)查查的結(jié)果應(yīng)應(yīng)用一般現(xiàn)現(xiàn)在時。第二步本文要點(diǎn)明確(1.調(diào)查時間、內(nèi)容及對象;2.中小學(xué)生開始接觸網(wǎng)絡(luò)的時間;3.上網(wǎng)的目的及最愛;4.網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因;5.受訪家長對待孩子上網(wǎng)的態(tài)態(tài)度。),共5點(diǎn),因此我我們考慮每每一個要點(diǎn)點(diǎn)用一句話話表示。第三步:根據(jù)表格所所提供的信信息,回答答要點(diǎn)中的的每一個問問題并翻譯譯好每個
1.Lastmonth,theYouthLeaguecommitteeandtheStudents'UniontogetherconductedasurveyabouttheInternetusebehavioramongalltheschoolstudents.2.80%oftheschoolchildrenbegintohaveaccesstotheInternetattheageof9.3.(1)ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,download(2)Playinggamesistheirfavorite.
以上兩個句子我們可以用with復(fù)合結(jié)構(gòu)合并為一句:ThepurposeofsurfingtheInternet4.Somestudentslikeplayinggamesandchattingonline,makingthemaddictedtotheInternet.
5.TheparentswhowereinterviewedthinkthatproperInternetsurfingisbeneficialtothestudents'studyandintelligencedevelopmentbuttheysuggestthatstudentsshouldnotoverusetheInternet.第四四步步:連連句句成成篇篇Lastmonth,theYouthLeaguecommitteeandtheStudents'UniontogetherconductedasurveyabouttheInternetusebehavioramongalltheschoolstudents.80%oftheschoolchildrenbegintohaveaccesstotheInternetattheageof9.ThepurposeofsurfingtheInternetistowatchcartoonsandfilms,downloadmusic,playgamesandstudywithplayinggamesastheirfavorite.Somestudentslikeplayinggamesandchattingonline,makingthemaddictedtotheInternet.TheparentswhowereinterviewedthinkthatproperInternetsurfingisbeneficialtothestudents'studyandintelligencedevelopmentbuttheysuggesttha鼠標(biāo)是計算機(jī)機(jī)時代最佳的的人機(jī)交互工工具之一。它它極大地方便便了人們的計計算機(jī)操作。。但是,過分分依賴鼠標(biāo)的的習(xí)慣也會帶帶來一些不利利影響。請你你以鼠標(biāo)為切切入點(diǎn),根據(jù)據(jù)下
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