2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2017年6月1日，特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》，引起國際社會強列反響，使能源和環(huán)境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是()A．保護空氣B．愛護水資源a．禁燃煙花爆竹——降低PM2.5b．CO2增多——酸雨c．SO2排放——溫室效應a．用淘米水澆花——節(jié)約用水b．活性炭——除自來水異味c．污水處理——防止水污染C．垃圾處理D．能源利用a．焚燒垃圾——減少“白色污染”，環(huán)保b．回收廢電池——保護土壤c．禁燒秸稈——減輕霧霾a．發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無能源危機b．太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保c．車用乙醇汽油——無尾氣污染A．A B．B C．C D．D2．下列物質不能與稀硫酸發(fā)生反應的是A．CuO B．Ag C．BaCl2 D．Mg(OH)23．按一定標準對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便。下列各組物質中，符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A．HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B．CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C．H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D．SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO44．下列實驗方案可行的是選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的氧化鐵加入稀硫酸B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水溶解C除去CO2中混有的CO將混合氣體通過氫氧化鈉溶液D檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣將帶火星的木條伸入呼出的氣體中A．A B．B C．C D．D5．氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應時，容器中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．m點表示氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應B．m點和n點對應溶液中鐵元素的質量不相等C．該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中D．m點和n點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同6．古代字畫能長期保存，是由于單質碳在常溫下具有（）A．穩(wěn)定性 B．氧化性 C．還原性 D．助燃性7．分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是（）A．合金：氧化鐵、不銹鋼、磁鐵礦 B．由原子構成物質：氦氣、氮氣、汞C．空氣污染物：NO2、SO2、CO2 D．氧化物：冰、干冰、過氧化氫8．下列化學方程式書寫正確的是（）A．2H2O2H2+O2↑B．H2O+CaO=Ca(OH)2C．Mg+O2MgO2D．4Fe+3O2=2Fe2O39．某原子的原子核內有1個質子和2個中子，則該原子的核外電子數(shù)為A．3 B．2 C．1 D．010．下列觀點正確的是A．銅絲在火焰上灼燒，灼燒后“銅絲”的質量增加B．一定條件下，CO和O2生成CO2，反應前后分子總數(shù)不變C．16gCH4完全燃燒生成16gCO2D．某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素11．去年國務院總理李克強在政府工作報告中強調:“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動，落實措施。下列做法錯誤的是()A．禁止化石燃料的使用B．限制、禁止燃放煙花爆竹C．積極推廣使用新能源公交車D．火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理12．下列探究實驗設計達到目的是（）A．探究燃燒條件之一：空氣 B．探究水的組成C．探究鐵、銅的金屬活動強弱 D．探究化學發(fā)應是否遵循質量守恒定律二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組同學進行如下實驗，驗證質量守恒定律(實驗前后利用天平稱量質量)。（1）A中，用紅熱的玻璃管引燃紅磷，發(fā)生反應的化學方程式為______________。（2）B中，傾斜錐形瓶，當觀察到___________時，確認反應發(fā)生，進行第二次稱量。（3）A、B、C實驗中，不能驗證質量守恒定律的有_________，原因是___________。14．不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗，請按要求答題。限選控制反應速率的方法：①反應物的濃度②反應物的狀態(tài)限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石用上述字母或數(shù)字填寫下表并回答相關問題[溫馨提示：碳酸鈉與碳酸鈣的化學性質相似]。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理①_____和DCO2的實驗室制法_____A和C寫出滅火器反應原理的化學方程式_____。15．請你根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：(1)指出標號儀器的名稱：①_____；②_______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______，應選擇的發(fā)生裝置是_____，可以用E裝置收集氧氣的原因是_____；當觀察到______現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿。(3)制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是______，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是____，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。16．下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答問題。（1）加熱液體：需要用到的儀器D的名稱是_____；（2）過濾液體：除玻璃棒外，還需選擇儀器G、H和_____（填字母序號）；（3）制取氣體：實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需從上述儀器中選擇_____（填字母序號）。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是_____，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用到的儀器是_____（填字母序號）。（4）小明用澄清的石灰水檢驗二氧化碳，其原理是_____（用化學方程式表示），實驗中，小明觀察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡，但石灰水始終不變渾濁，你認為可能的原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某學習小組在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，現(xiàn)取氯酸鉀和二氧化錳固體混合物60g充分加熱，使之完全反應，反應過程中產(chǎn)生氣體質量變化如圖所示。（1）可制得氧氣的質量是多少克？。（2）原混合物中氯酸鉀的質量是多少?（寫出計算過程）（3）加熱至t1時刻，測得固體混合物中二氧化錳的質量分數(shù)為22%，則此時生成氧氣的質量（m）為多少克？18．拋撒融雪劑可消融高速公路路面積雪。研究人員A、B兩組融雪劑，組成成分及質量分數(shù)如下表：A組B組CH3COOK36%KH2PO414%CaCl214%MgCl236%CH3COOK45%KH2PO414%CaCl210%KHCO331%回答下列問題：（1）A、B組融雪劑相比較，_____組的CH3COOK（乙酸鉀）含量高。（2）CH3COOK的相對分子質量為____________。（3）B組融雪劑中，含氯的質量分數(shù)為__________（填計算結果）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）微粒觀是化學的重要觀念之一。如圖是氫氣與氯氣在光照條件發(fā)生反應的微觀示意圖，請回答下列問題。（1）寫出以上反應的化學方程式_____。（2）分析以上微觀變化過程，你能總結出化學變化的實質是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、.CO2增多——溫室效應，SO2排放——酸雨；C白色污染是不可降解的塑料引起的污染；D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源，不能緩解能源危機；車用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵，同樣會污染空氣。選B2、B【解析】稀硫酸跟活潑金屬反應生成鹽和氫氣，跟堿性氧化物反應生成鹽和水，跟堿起中和反應生成鹽和水，跟某些鹽反應生成新鹽和新酸。【詳解】A、CuO和稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅和水，故A正確；B、Ag和稀硫酸不反應，故B不正確；C、BaCl2和稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸鋇和鹽酸，故C正確；D、Mg(OH)2和稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸鎂和水，故D正確。故選B。3、C【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；酸由氫離子與酸根離子構成；堿由金屬離子與氫氧根離子構成；鹽由金屬離子和酸根離子構成。故選C。考點：物質的分類4、B【詳解】A、鐵粉和氧化鐵都能與硫酸反應，除去鐵粉中混有的氧化鐵，加入稀硫酸，能除去雜質，但會將主要物質除去，故A錯誤；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水，溫度降低，加水可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，會將主要物質二氧化碳除去了，故C錯誤；D、將帶火星的木條伸入呼出的氣體中，由于氧氣濃度較低，帶火星的木條會熄滅，不能檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣，故D錯誤。故選B。5、B【解析】氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應，反應的化學方程式是，根據(jù)圖像，橫坐標是時間，縱坐標是溶液的總質量，從原點0到點m，是氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應，到點m時，氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應；但從點m到點n，溶液的質量在增加，也就是該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中；m點氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應，m點的溶液中的溶質是氯化鐵，繼續(xù)加稀鹽酸到n點，這一過程中氯化鐵的質量不變，所以m點和n點對應溶液中鐵元素的質量相等；m點的溶液中的溶質是氯化鐵，蒸發(fā)后得到氯化鐵，n點的溶液中的溶質是氯化鐵、氯化氫，蒸發(fā)過程中，氯化氫揮發(fā)，所得固體也是氯化鐵；由以上分析錯誤的說法是B。故選：B。6、A【分析】

【詳解】墨汁中含有碳，墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，因此古代字畫久不褪色；故古代字畫能長期保存，是由于單質碳在常溫下具有穩(wěn)定性．故選A。7、D【詳解】A．合金是由金屬與金屬或非金屬融合形成具有金屬特性的混合物，不銹鋼是鐵的合金，氧化鐵、磁鐵礦不是合金，選項錯誤；B．金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體是由原子構成的，氦氣、汞由原子構成，氮氣由分子構成，選項錯誤；

C．NO2、SO2排放過多會導致酸雨，是空氣污染物，CO2是空氣的成分之一，不是空氣污染物，選項錯誤；

D．冰（H2O）、干冰（CO2）、過氧化氫（H2O2）都是由氧元素和另一種元素組成的化合物，屬于氧化物，選項正確。

故選：D。8、B【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：，該選項書寫不正確；B、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，化學反應反應方程式：，故選項書寫正確C、鎂燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：，該選項書寫不正確；D、鐵與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：，該選項書寫不正確。故選：B。9、C【詳解】因為原子中：核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意已知一種氫原子的原子核內有1個質子，故該原子的原子核外電子數(shù)為1。故選：C。10、A【解析】A、銅絲在火焰上灼燒，生成氧化銅，根據(jù)質量守恒定律，氧化銅的質量等于銅絲的質量與參加反應的氧氣的質量的和，所以灼燒后“銅絲”的質量增加，故選項A正確；B、CO和O2生成CO2的化學方程式是，反應前后，分子的總數(shù)改變，故選項B不正確；C、設16g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質量為xX=44g故選項C不正確；D、某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機物一定含有碳、氫，可能含有氧元素，故選項D不正確；故選：A。11、A【詳解】A、化石燃料是現(xiàn)代社會的主要能源，可減少使用，不能禁止化石燃料的使用，故A錯誤；B、限制、禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，利于空氣凈化，故B正確；C、積極推廣使用新能源公交車，可減少污染物排放，利于空氣凈化，故C正確；D、火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理，可減少污染物的排放，利于空氣凈化，故D正確。故選A。12、D【詳解】A、實驗過程中，銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要達到一定溫度，而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要和氧氣接觸，該選項能夠達到實驗目的；B、實驗過程中，電極上產(chǎn)生氣泡，經(jīng)檢驗，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，說明電解水生成氫氣和氧氣，進一步說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項能夠達到目的；C、實驗過程中，鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵可以和稀硫酸反應，銅不能和稀硫酸反應，進一步說明鐵比銅活潑，該選項能夠達到實驗目的；D、實驗過程中，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳不斷向空氣中擴散，導致天平最終失去平衡，不能驗證質量守恒定律，該選項不能達到實驗目的。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵釘表面有紅色固體析出，一段時間后溶液顏色由藍變淺綠C因為裝置沒有密封，產(chǎn)生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器)，導致第二次稱量沒有稱量到所有產(chǎn)物的質量【詳解】（1）紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷。故答案為：；（2）傾斜后，鐵釘和硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅。能觀察到鐵釘表面有紅色物質析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。故答案為：鐵釘表面有紅色固體析出，一段時間后溶液顏色由藍變淺綠；（3）三個裝置中，C不能驗證質量守恒定律。因為稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，而裝置不密封，二氧化碳氣體逸出，導致無法測量生成物的質量。故答案為：C、因為裝置沒有密封，產(chǎn)生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器)，導致第二次稱量沒有稱量到所有產(chǎn)物的質量。14、B②2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2【詳解】(1)滅火器的原理是利用碳酸鈉溶液與濃鹽酸反應生成大量的二氧化碳來滅火的，需要反應快，出氣量大，另外濃鹽酸具有很好的揮發(fā)性，使用稀鹽酸和濃（?。┝蛩岵粫a(chǎn)生這種效果，故填寫：B；(2)實驗室制取二氧化碳，利用塊狀石灰石而不選用粉末狀石灰石或碳酸鈉溶液的原因是：碳酸鈉溶液與酸反應速率太快，無法控制，粉末狀石灰石與酸接觸面接大，反應速率快，也無法控制，因此，二氧化碳的實驗室制法控制反應速率的方法是通過反應物的狀態(tài)，故填寫：②；(3)碳酸鈉溶液與濃鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填寫：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2。15、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶中的水排完，瓶口有大量氣泡冒出B濃硫酸防止生成物濺落炸裂瓶底紅【詳解】(1)儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽；(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和氧氣和二氧化錳，該反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應是固體加熱發(fā)應，應選擇的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，可以用排水法E裝置收集氧氣；當觀察到集氣瓶中的水排完，瓶口有大量氣泡冒出現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；(3)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳，是固液不加熱反應，應選擇的發(fā)生裝置是B，二氧化碳能溶于水、密度大于空氣，應該用D向上排空氣法收集；濃硫酸有吸水性可做干燥劑，欲制得干燥的二氧化碳，可通過裝有濃硫酸的洗氣瓶F。(4)鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，要在集氣瓶底部盛有少量水防止生成物濺落炸裂瓶底；二氧化碳和水反應生成碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。16、酒精燈FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ABEH2KClO32KCl+3O2↑ACDHCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O所用石灰水已經(jīng)變質或所用濃鹽酸的濃度過大【詳解】（1）儀器D是酒精燈；（2）過濾操作需要玻璃棒、漏斗、燒杯和鐵架臺；故填：F；（3）在實驗室中，常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，即碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固、液常溫型，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，可以選擇ABEH組裝成制取和收集二氧化碳的裝置；氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+