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第九章電磁感應(yīng)第1課時(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律題組答案1.A2.CD3.BD考點(diǎn)梳理答案1.垂直2.BS3.標(biāo)量1.變化感應(yīng)電流2.磁通量磁通量3.電能題組扣點(diǎn)1.(1)阻礙磁通量2.(1)垂直平面內(nèi)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)(2)導(dǎo)體棒切割磁感線一、磁通量二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象三、感應(yīng)電流方向的判斷考點(diǎn)一磁通量的計(jì)算與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的判斷課堂探究圖3考點(diǎn)一磁通量的計(jì)算與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的判斷A課堂探究圖3C圖4課堂探究×××A課堂探究圖5圖6A課堂探究考點(diǎn)二利用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向課堂探究2.楞次定律的使用步驟課堂探究×××課堂探究圖7CA課堂堂探探究究考點(diǎn)點(diǎn)三三三三定定則則一一定定律律的的綜綜合合應(yīng)應(yīng)用用1..三三定定則則一一定定律律的的比比較較基本現(xiàn)象應(yīng)用的定則或定律運(yùn)動(dòng)電荷、電流產(chǎn)生磁場安培定則磁場對運(yùn)動(dòng)電荷、電流有作用力左手定則電磁感應(yīng)部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)右手定則閉合回路磁通量變化楞次定律2.應(yīng)應(yīng)用用技技巧巧無論論是是““安安培培力力””還還是是““洛洛倫倫茲茲力力””,,只只要要是是““力力””都都用用左左手手判判斷斷..“電電生生磁磁””或或““磁磁生生電電””均均用用右右手手判判斷斷..課堂堂探探究究××××××××FB感BC課堂堂探探究究圖9BD課堂堂探探究究圖1038..利利用用楞楞次次定定律律的的推推論論快快速速判判斷斷電電流流方方向向和和導(dǎo)導(dǎo)體體運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)情情況況學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)培培養(yǎng)養(yǎng)×學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)培培養(yǎng)養(yǎng)圖11×××學(xué)科科素素養(yǎng)養(yǎng)培培養(yǎng)養(yǎng)圖11D學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)養(yǎng)圖12圖12AD學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)養(yǎng)高考題組12模擬題組34ABD高考模擬D高考模擬高考題組12模擬題組34D高考模擬圖14高考題組12模擬題組34××高考模模擬圖15高考題題組12
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