【原創(chuàng)】“數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)”教學(xué)課件_第1頁(yè)
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【原創(chuàng)】“數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)”教學(xué)課件_第5頁(yè)
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數(shù)圖形的學(xué)問(wèn)北師大版·四年級(jí)上冊(cè)ABCD一共有多少條不同的路線？ABCD最短的線段ABBCCD3較長(zhǎng)的線段ACBD2最長(zhǎng)的線段AD13+2+1=6(條)ABCD從A點(diǎn)出發(fā)的線段ABACAD3從B點(diǎn)出發(fā)的線段BCBD2從C點(diǎn)出發(fā)的線段CD1現(xiàn)在它一共有多少條不同的路線呢？ABCD鼴鼠鉆洞E假如有6個(gè)洞？能用你喜歡的方法數(shù)一數(shù)嗎？鼴鼠鉆洞你發(fā)現(xiàn)了什么？新峰站開(kāi)往：梅山站本站：新民站新民站新東站彭林站梅山站起點(diǎn)站終點(diǎn)站ABCDE朝一個(gè)方向的行程我是售票員。單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車(chē)票？圖中有幾個(gè)三角形？①②③④5+4+3+2+1=15

拓展延伸⑤圖中有幾個(gè)長(zhǎng)方形？④③①②

6+5+4+3+2+1=21⑥拓展延伸⑤

在數(shù)圖形的過(guò)程中，只有按照一定的順序和方法去

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