版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)“老師伴我成長(zhǎng)”之歡樂(lè)信箱昨天的歡笑:甜甜的巧克力愉快的合作甜甜的巧克力愉快的合作這時(shí)老師是:我們的學(xué)習(xí)中的合作者、引導(dǎo)者和參與者我們的朋友情感的慰藉者迷茫中的指引者……煩惱信箱昨天的煩惱:
進(jìn)入八年級(jí)以后,我們發(fā)現(xiàn)很難找到以前的輕松愉快。不僅科目增加了,而且各科老師的要求也更加嚴(yán)格了,每天應(yīng)付各科老師布置的作業(yè)和要求,我們課余自己支配的時(shí)間也越來(lái)越少。真是苦不堪言啊。有時(shí)候,沒(méi)有達(dá)到老師的要求,還會(huì)遭到老師的嚴(yán)加批評(píng)…昨天的煩惱:主動(dòng)溝通是一切交往的前提溝通緣由:教師要求高,尤其作業(yè)負(fù)擔(dān)重溝通對(duì)象:老班(任課教師代表)溝通目的:讓老班了解我們的想法請(qǐng)老班幫忙協(xié)調(diào)班上任課老師對(duì)我班的要求,緩解我們的壓力傳話(huà)筒規(guī)則:每人選用一支筆作為話(huà)筒,從組長(zhǎng)開(kāi)始,從左至右一次傳開(kāi),手持“話(huà)筒”者發(fā)言。中間的筆:說(shuō)完后把代表自己的一支筆放在桌子中間。待所有筆都放置中間后才可以補(bǔ)充
一個(gè)聲音原則:小組討論中,一個(gè)時(shí)間內(nèi)只聽(tīng)發(fā)言者說(shuō)話(huà)。組長(zhǎng)維持好小組發(fā)言的順序和紀(jì)律討論結(jié)束前,做好簡(jiǎn)單記錄,推薦好發(fā)言人。小組說(shuō)話(huà)的聲音不能超過(guò)音樂(lè)的聲音哦!小組討論規(guī)則:小組活動(dòng)要求全班共分為兩個(gè)方隊(duì):學(xué)生方;教師方從自己方的立場(chǎng)觀點(diǎn)來(lái)闡釋自己的理由;
(限時(shí)三分鐘,聽(tīng)好音樂(lè)提醒)課堂上白老師生氣了,批評(píng)了我們班的同學(xué)……讓我們共同來(lái)幫助他解決問(wèn)題!今天的困惑與白老師的溝通……溝通緣由:被老師誤解了,現(xiàn)在老師還不知實(shí)情溝通對(duì)象:白老師溝通目的:讓白老師知道實(shí)情……今天的學(xué)以致用傳話(huà)筒規(guī)則:中間的筆:一個(gè)聲音原則組長(zhǎng)維持好小組發(fā)言的順序和紀(jì)律討論結(jié)束前,做好簡(jiǎn)單記錄,推薦好發(fā)言人。小組說(shuō)話(huà)的聲音不能超過(guò)音樂(lè)的聲音哦!小組討論規(guī)則:小組活動(dòng)要求每小組為他能和老師成功溝通出謀劃策。好的建議寫(xiě)在紙上,傳給他所在小組。他所在小組一起幫助他選擇(限時(shí)3分鐘,聽(tīng)好音樂(lè)提醒)辛苦委屈的值日組長(zhǎng)老師總是偏心簽字風(fēng)波為什么不相信我交友的干涉煩惱信箱今天換種視角來(lái)看昨天的煩惱有一次我們組打掃衛(wèi)生,我是組長(zhǎng),可是沒(méi)有人聽(tīng)從我的話(huà)。結(jié)果我一人在在掃。老師進(jìn)來(lái)后,就說(shuō)我們這組打掃不干凈,要求重新打掃,第二天,還是我一人掃,看到還不干凈老師生氣的說(shuō):”都打掃兩天了,怎么還不行?。俊泵鎸?duì)老師的說(shuō)法我很生氣……煩惱信箱辛苦又委屈的值日組長(zhǎng)在小學(xué)生活中,我們的班主任很偏心,她總是對(duì)部分同學(xué)好,其中沒(méi)有我。我對(duì)老師很失望……老師總是偏心煩惱信箱有一次,某科考的不好,回家沒(méi)有給爸媽看,可是老師要簽字,第二天自己簽了,然后老師就找我去了辦公室,把我說(shuō)哭了,心情非常難過(guò),還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)。煩惱信箱簽字風(fēng)波
老師總是怕我被一些同學(xué)帶壞,可問(wèn)題是我不會(huì)那些同學(xué)影響,她們根本不會(huì)把我?guī)?,從?lái)不和我說(shuō)外面不好的事情,她們都是我最好的朋友,而且成績(jī)都特別好。對(duì)此老師怎么不理解呢?煩惱信箱交友的干涉煩惱信箱
以前,我上課喜歡講話(huà),但經(jīng)過(guò)老師的教育后,我不是特別喜歡講話(huà)了.但有一次上課時(shí),我的后邊的人喊我了一下,我就回頭看了一下.并沒(méi)有講話(huà).但是老師狠狠批評(píng)了我.說(shuō)我怎么就改不了上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣.我當(dāng)時(shí)又委屈又很氣憤.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 擬寫(xiě)委托合同協(xié)議
- 拼多多訂合同范本
- 換鋰電免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 接送工人合同范本
- 日常供貨價(jià)協(xié)議書(shū)
- 日本返租合同范本
- 舊小區(qū)改造協(xié)議書(shū)
- 舊禮堂拆除協(xié)議書(shū)
- 場(chǎng)地抵押合同范本
- 搬場(chǎng)公司合同范本
- 陶淵明的隱逸思想
- GB/T 10599-2023多繩摩擦式提升機(jī)
- 抖音培訓(xùn)課件
- 下肢血管疾病科普知識(shí)講座
- 持之以恒的銷(xiāo)售態(tài)度
- GB/T 43309-2023玻璃纖維及原料化學(xué)元素的測(cè)定X射線(xiàn)熒光光譜法
- 主動(dòng)披露報(bào)告表
- 12D5 電力控制(工程圖集)
- 筑業(yè)海南省建筑工程資料表格填寫(xiě)范例與指南
- 水廠(chǎng)控制系統(tǒng)調(diào)試及試運(yùn)行
- 小班美術(shù)《漂亮的帽子》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論