思想品德復(fù)習(xí)課第一單元

自然的聲音課標(biāo)導(dǎo)航1、了解自然資源和生物多樣性是我們“生活的必需”；2、認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境是人類“生存的空間”，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件；3、關(guān)注自然，了解自然的現(xiàn)狀，了解人類目前的生存環(huán)境；認(rèn)識(shí)到資源與環(huán)境的破壞所帶來(lái)的災(zāi)難性后果，深切感受人類所面臨的生存危機(jī)；4、理解關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、包圍人類的家園，是我們每個(gè)人的職責(zé)；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自然、善待自然，做自然的朋友，做環(huán)境的衛(wèi)士。青山綠水知識(shí)梳理自然的聲音人類的朋友生活的必需（自然資源）生存的空間(p4自然環(huán)境）哭泣的自然資源在枯竭（表現(xiàn)）環(huán)境被破壞做大自然的朋友（幻燈片22）人類的責(zé)任少年在行動(dòng)一、生活的必需1、人類的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)自然資源。

⑴了解：什么是自然資源？（p2)⑵例舉：生活中我們所必需的自然資源。土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)。各種生物是人類生存和發(fā)展的重要資源（P3）。⑶自然資源分為兩大類：p3可再生資源不可再生資源1、自然環(huán)境包括：地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境和空間環(huán)境等。2、環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。人類在自然環(huán)境中生存，并從中獲取各種自然資源，以維持自己的生存和發(fā)展。3、人類與大自然是怎樣的關(guān)系？（為什么說(shuō)大自然是人類的朋友？）①人類是在自然環(huán)境中生存，并從中獲取各種自然資源，以維持自己的生存和發(fā)展的。因此，環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。②人類是大自然的產(chǎn)物，是大自然的一部分。③人類與大自然通過(guò)食物鏈緊緊地聯(lián)系在一起。因此，人類應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。善待地球.flv1、資源在枯竭主要表現(xiàn)：物種減少土地荒漠化水資源短缺能源匱乏（三種主要能源：煤炭、石油、天然氣）2、生物多樣性的重要性①各種生物是人類生存和發(fā)展的重要資源（P3）。②生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組成部分，維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)。③生物多樣性的減少，必將惡化人類的生存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展的機(jī)會(huì)，甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。2、環(huán)境被破壞主要表現(xiàn)：土地污染水資源污染大氣污染地球怎么了地球要發(fā)怒了.flv臺(tái)風(fēng)過(guò)后……………..2010年6月7日，俄亥俄州米爾伯里，一場(chǎng)龍卷風(fēng)之后，達(dá)林·希在被摧毀的家中，清理廚房。2010年云南遭遇百年一遇的全省性特大旱災(zāi)

8月7日新聞邛崍山體滑行1米裂縫變“天坑”長(zhǎng)40米★我國(guó)資源形勢(shì)嚴(yán)峻的表現(xiàn)有哪些？（或?yàn)槭裁凑f(shuō)我國(guó)資源形勢(shì)嚴(yán)峻？/為什么要節(jié)約資源/資源國(guó)情）（綜合八、九年級(jí)）①?gòu)目偭可峡?，我?guó)自然資源總量大，資源類型齊，是一個(gè)資源大國(guó)。但是，由于人口眾多，我國(guó)人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對(duì)數(shù)來(lái)看，我國(guó)在世界上是一個(gè)資源小國(guó)；②人均資源占有量偏少這一狀況，將隨著我國(guó)人口的持續(xù)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，以及對(duì)資源的不合理開(kāi)采和利用而日趨嚴(yán)峻；③資源在枯竭。聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)世界氣候大會(huì)、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)、生態(tài)文明、循環(huán)經(jīng)濟(jì)。做大自然的朋友

我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)：我國(guó)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但總體情況依然嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。治理能力總趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐步擴(kuò)大。（九年級(jí)十六課）第三課做大自然的朋友1、面對(duì)嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢(shì)，人類唯一的選擇是什么？

(p18)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。2、可持續(xù)發(fā)展的含義、要求：九年級(jí)（P125）★含義：就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代的永續(xù)發(fā)展?！镆螅阂笪覀儤?shù)立一種新的觀念——生態(tài)文明觀，保持人與自然的和諧發(fā)展，能夠認(rèn)識(shí)自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的責(zé)任。

3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性可持續(xù)發(fā)展人口增長(zhǎng)過(guò)

快數(shù)量過(guò)多資源過(guò)量消耗環(huán)境不斷惡化影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展威脅人類的生存和發(fā)展結(jié)論：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是面向未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略。世界環(huán)境日：每年的6月5日我國(guó)人口眾多，資源相對(duì)不足，環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。持續(xù)快速健康①在堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。

（九年級(jí)）★黨和政府應(yīng)怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(P126)②現(xiàn)代化建設(shè)中，要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要位置，使人口增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

③要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代的永續(xù)發(fā)展。④樹(shù)立生態(tài)文明觀，保持人與自然的和諧發(fā)展，能夠認(rèn)識(shí)自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的責(zé)任。正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系(要求）⑤樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)?！锕?jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略青少年如何做？①樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并參加實(shí)踐。如：垃圾回收、分類處理；不使用一次性木塊和塑料袋；節(jié)約糧食、水、電；使用環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品、不捕殺野生動(dòng)物等。②增強(qiáng)法制觀念，敢于同破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為做斗爭(zhēng)。③積極宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策），動(dòng)員、號(hào)召更多的人投身到可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)中。從學(xué)校到家庭，從家庭再到社區(qū)、社會(huì)，我們可以從身邊的小事做起，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園：在校園積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。④在家庭和社區(qū)周圍，種植花草樹(shù)木、搞好環(huán)境衛(wèi)生、營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境等，保護(hù)鳥(niǎo)類、節(jié)約用水、回收廢舊電池、不使用一次性筷子、宣傳環(huán)保知識(shí)等。⑤參與并推動(dòng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)，關(guān)注并積極投身到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去。⑥參加植樹(shù)造林和保護(hù)母親河行動(dòng)。（九年級(jí)）國(guó)家如何實(shí)施節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策？（節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的合理化建議）

①依法開(kāi)發(fā)和合理利用資源；②加大環(huán)境保護(hù)和污染治理的工作力度；③充分運(yùn)用法律和教育手段保護(hù)資源和環(huán)境；④保護(hù)資源、改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要部門間加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作，需要社會(huì)各界積極參與。江澤民同志在十六大報(bào)告中指出：“我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人口總量繼續(xù)增加，老齡人口比重上升，就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大；生態(tài)環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出……”為此，我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須：（）①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策③堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策④正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系A(chǔ)、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

A單選題：這是一個(gè)驚人的數(shù)字，2004年，我國(guó)出口一次性木筷11、4萬(wàn)噸，約206億雙，同時(shí)用大量外匯從國(guó)外進(jìn)口紙張，這是一個(gè)驚人的對(duì)比：一次性木筷最大的進(jìn)口國(guó)日本將回收后的筷子做成紙漿，出口創(chuàng)匯。以上兩個(gè)“驚人”說(shuō)明（）A、日本什么都比中國(guó)先進(jìn)B、中國(guó)應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀C、中國(guó)應(yīng)嚴(yán)格控制資源消耗型產(chǎn)品D、我們應(yīng)拒絕消費(fèi)一次性木筷單選題：我國(guó)西部地區(qū)天然氣蘊(yùn)藏量達(dá)26萬(wàn)億立方米，占全國(guó)陸上天然氣資源總量的86%以上，這說(shuō)明()A、我國(guó)人均資源短缺B、我國(guó)資源浪費(fèi)、損失嚴(yán)重C、我國(guó)的資源分布不平衡D、我國(guó)資源總量多，但人均資源占有量少C單選題：正在修建的青藏鐵路，對(duì)穿越可可西里、楚馬爾河等自然保護(hù)區(qū)的路段，采取了繞道行動(dòng)、設(shè)置野生動(dòng)物環(huán)境通道等措施。這樣做（）

A、能降低修路成本

B、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要求

C、能有效利用土地資源

D、人們對(duì)自然資源、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)B單選題：

“殺雞取卵”、“竭澤而漁”反映了資源和環(huán)境問(wèn)題上的（）觀念。

A、物盡其用

B、敢作敢為

C、只顧眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益C單選題：下面體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是（

）①政府鼓勵(lì)居民用自行車取代燃油助動(dòng)車②全國(guó)各地正在評(píng)審1000所實(shí)驗(yàn)性、示范性高中③浙江安吉利用自然資源建成亞洲最大的抽蓄式發(fā)電站④用菜籃子取代塑料袋買菜A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

C單選題：１、漫畫(huà)反映了我國(guó)哪些重要國(guó)情？２、面對(duì)這些國(guó)情，我們應(yīng)該堅(jiān)持哪些基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？水井越來(lái)越深１、我國(guó)是世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家。人口的過(guò)快增長(zhǎng)，使人口對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的壓力日益沉重。我國(guó)由于人口眾多，人均占有資源量大大低于世界平均水平。資源短缺尤為突出。２、堅(jiān)持計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。問(wèn)答題：漫畫(huà)題解題思路：1、認(rèn)真審題。仔細(xì)觀察漫畫(huà)，讀懂漫畫(huà)的直接意義，同時(shí)透過(guò)漫畫(huà)，挖掘出漫畫(huà)蘊(yùn)含的深刻道理。2、聯(lián)系教材，結(jié)合畫(huà)面全面分析。3、根據(jù)以上分析，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用教材中的有關(guān)知識(shí)解答題目。材料一：今年6月1日起，全國(guó)對(duì)高耗能企業(yè)開(kāi)始執(zhí)行新的高差別電價(jià)政策。與此同時(shí)，國(guó)務(wù)院計(jì)劃安排的833億元中央資金正陸續(xù)投向十大重點(diǎn)節(jié)能工程建設(shè)、淘汰落后產(chǎn)能、城鎮(zhèn)污水垃圾處理、以及節(jié)能環(huán)保建設(shè)等。材料二：作為上海世博會(huì)的籌辦理念之一“低碳”在世博園隨處可見(jiàn)。在上海世博園區(qū)里，匯聚了來(lái)自世界各地最新的環(huán)保理念、科學(xué)技術(shù)及實(shí)踐案例。除中國(guó)個(gè)分展館外，其他國(guó)家展館也盡顯“低碳”之美。（1）堅(jiān)持節(jié)能減排，倡導(dǎo)“低碳生活”，這表明我國(guó)正在大力實(shí)施什么國(guó)策和戰(zhàn)略？（2）結(jié)合我國(guó)國(guó)情，談?wù)劤珜?dǎo)節(jié)能減排，低碳生活的意義。有利于增強(qiáng)公民的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，有利于緩解能源緊張狀況，減輕環(huán)境壓力，有利于人與自然和諧相處，有利于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。①為花澆水，積極參加植樹(shù)種草活動(dòng)；②繼續(xù)宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；③在生活中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的良好習(xí)慣；④節(jié)約環(huán)保消費(fèi)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，嘗試節(jié)能減排的小發(fā)明；⑤積極舉報(bào)浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的違法犯罪行為，爭(zhēng)做節(jié)能減排的小主人等。（3）請(qǐng)你列舉公民在“低碳生活”中的一些具體做法。（你準(zhǔn)備為節(jié)能減排做些什么？）材料：為了配合全國(guó)資源節(jié)約活動(dòng)，某校決定組織一次以“節(jié)約資源”為主題的課外活動(dòng)，請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)：（1）為這次活動(dòng)擬出至少兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。（3）談?wù)勯_(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)的重要意義？（4）請(qǐng)你從科技的角度,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出幾個(gè)金點(diǎn)子”1、答：①節(jié)約資源，人人有責(zé)；②節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；③加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)等等。2、答：①召開(kāi)“開(kāi)展資源節(jié)約”動(dòng)員大會(huì)；②張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳小冊(cè)子；③辦一期《節(jié)約資源》為主題的黑板報(bào)；④開(kāi)展《節(jié)約資源，人人有責(zé)》的演講比賽。⑤召開(kāi)《節(jié)約資源》為主題的班會(huì)⑥開(kāi)展《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》為主題的征文比賽3、答：①開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、貫徹保護(hù)資源基本國(guó)策的具體體現(xiàn)；②開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，是緩解我國(guó)資源緊缺，實(shí)現(xiàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑；③是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要措施；④是落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人與自然和諧的必然要求。4、答：（1）倡導(dǎo)節(jié)省用電、科學(xué)用電，降低能耗；（2）開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電；（3）推進(jìn)污水處理及再生利用，加大節(jié)水設(shè)備和管具的