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課前展示善積累展示古詩(shī)背誦:男生《回鄉(xiāng)偶書(shū)》女生《贈(zèng)汪倫》激趣質(zhì)疑定目標(biāo)①認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“保、護(hù)”兩個(gè)字。②準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。③有保護(hù)動(dòng)物的意愿。自學(xué)探究促能力1、借助拼音讀讀拍手歌，要求讀準(zhǔn)字音；2、在課文中圈出生字，用學(xué)過(guò)的方法識(shí)字。如加一加、編兒歌、組詞等。認(rèn)會(huì)后，同桌互相說(shuō)說(shuō)課后題每組字有什么不同，再自己組詞并填空。3、文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？讀讀課文，圈出來(lái)。4、拿出課前收集的動(dòng)物資料，小組交流。

hù

láo

kǒnɡ

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護(hù)牢孔雀

錦

yīnɡ

cónɡ

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鸝靈嬉

護(hù)牢孔雀錦鷹叢鸝靈嬉我會(huì)填從（）戶(hù)（）己（）叢（）護(hù)（）記（）

自學(xué)探究促能力1、借助拼音讀讀拍手歌，要求讀準(zhǔn)字音；2、在課文中圈出生字，用學(xué)過(guò)的方法識(shí)字。如加一加、編兒歌、組詞等。認(rèn)會(huì)后，同桌互相說(shuō)說(shuō)課后題每組字有什么不同，再自己組詞并填空。3、文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？讀讀課文，圈出來(lái)。4、拿出課前收集的動(dòng)物資料，小組交流。

識(shí)字7你拍一，我拍一，你拍六，我拍六，保護(hù)動(dòng)物要牢記。黃鸝百靈唱不休。你拍二，我拍二，你拍七，我拍七，孔雀錦雞是伙伴。竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍三，我拍三，你拍八，我拍八，雄鷹翱翔在藍(lán)天。大小動(dòng)物都有家。你拍四，我拍四，你拍九，我拍九，天空雁群會(huì)寫(xiě)字。人和動(dòng)物是朋友。你拍五，我拍五，你拍十，我拍十，叢林深處有老虎。保護(hù)動(dòng)物是大事。歸納運(yùn)用會(huì)遷移1、學(xué)了這一課，我明白了（）。2、以后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動(dòng)物？

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