3、把我的心臟帶回祖國

根據(jù)讀了課題后的提問，給課文分段，說說段意。

一（1）：寫波蘭被列強瓜分，肖邦被迫離開祖國。

二（2）：寫肖邦帶著祖國的泥土，告別親人。

三（3－4）：寫肖邦日夜思念祖國，忘我地進行音樂創(chuàng)作。

四（5－6）：寫肖邦彌留之際請求把他的心臟帶回祖國。

年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。（改為肯定句）想象說話：同學(xué)們望著即將離去的肖邦，深情地說“即使你遠在他鄉(xiāng)，！”埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀！”肖邦感動地點了點頭。肖邦帶著祖國的泥土，告別了親人，離開了他深愛著的家園，上路了。他有沒有忘記自己親愛的教師和同學(xué)的囑托呢？為什么？

為啥呢？那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?。肖邦為什么把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中？

重點理解：“悲憤欲絕”“徹夜”等詞。

小提示

彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下?！毙ぐ顬槭裁窗淹鰢耐纯嗪蛯ψ鎳巴镜膽n慮，全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中？

重點理解：“悲憤欲絕”“徹夜”等詞。

小提示

肖邦(1810-1849)，波蘭作曲家，浪漫主義時代最有獨創(chuàng)性的藝術(shù)家之一。

1831年9月，肖邦來到巴黎，他的余生便和這座城市的藝術(shù)生活聯(lián)系在一起。

1848年他在英國演出，返回巴黎后幾個月便逝世了，時年三十九歲。他的葬禮在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬禮進行曲》中舉行。他被安葬在拉雪茲公墓，一位朋友在他的墓上撒下了波蘭的泥土。

當(dāng)堂測試題：一、給下列詞語中紅色的字選擇合適的解釋，在括號里寫上序號。1．絕：①斷掉；②盡，沒有了；③極，最；④氣息停止，死亡。悲憤欲絕（）滔滔不絕（）2．辭：①告別；②請除解除自己職務(wù)；③解雇；④古典文學(xué)的一種體裁。與世長辭（）辭職（）3．際：①邊；②相互之間；③時候。彌留之際（）無邊無際（）二、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。1、課文第二自然段主要寫了

，著重描寫了三個鏡頭：

、

、

。2.埃斯內(nèi)爾送給肖邦的特殊禮物是

，他的目的是

。

埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”1、“特殊禮物”指（）2、埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？

裝滿泥土的銀杯答：老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國和處在水深火熱中的人民。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下?！?、“彌留之際”指（）2、肖邦對姐姐說的話表達了他怎樣的思想感情？

病重快要死的時候答：表達了他長眠在祖國的地下，至死不忘祖國的愛國情感。作業(yè)：1、摘抄文中反映肖邦愛國的句子。

2、拓展：肖邦彌留之際還想著國家，我國古代也有一位詩人在臨終前還不忘祖國，并寫下了一首詩，這位詩人是（）

全詩是：愛國名言：

1.愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情?！袑?/p>

2.為中華崛起而讀書?！芏鱽?/p>

3.我是中國人民的兒子。