《第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境》教案教學(xué)目的：要求學(xué)生掌握亞洲的位置、世界第一大洲。2.要求學(xué)生按地理方位把亞洲分為6個(gè)地域，知道中國(guó)位于東亞區(qū)。要求學(xué)生掌握亞洲中部高四周低的地勢(shì)特點(diǎn)、青藏高原和主要河流。要求學(xué)生掌握亞洲復(fù)雜的氣候，季民風(fēng)候和大陸性氣候散布寬泛的特點(diǎn)。要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用氣候圖剖析氣候特點(diǎn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生讀圖剖析的能力。教學(xué)重點(diǎn)：亞洲的地形散布隨和候特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：亞洲的氣候特點(diǎn)和水旱災(zāi)害的形成。教具準(zhǔn)備：世界地形圖、亞洲氣候散布圖、亞洲地形填充圖。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)引入新課導(dǎo)入：同學(xué)們！我們上學(xué)期學(xué)過(guò)大洲和大洋、世界的氣候這兩部分內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回想一下亞洲在世界上的位置？亞洲的位置出示亞洲地形圖。（請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)指圖敘述）生：位于東半球、北半球、北臨北冰洋、東面、東南臨太平洋、南臨印度洋、西面是歐洲和非洲。（同學(xué)們回答后教師小結(jié)。）學(xué)生議論、講話(huà)（世界最大、有世界最高的青藏高原、世界最高的珠穆朗瑪峰、有長(zhǎng)江、黃河、世界人口最多）師（指掛圖）：哪個(gè)洲最大？生：亞洲。一、世界上最大的洲（板書(shū)）師：同學(xué)們還記得我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的亞、歐、非三大洲分界限嗎？請(qǐng)一名同學(xué)在掛圖上依次指出來(lái)。生（指圖回答）：烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土爾其海峽和蘇伊世運(yùn)河。師：方才同學(xué)回答說(shuō)亞洲最大，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)從哪些方面來(lái)說(shuō)明亞洲是“世界第一大洲”？師：請(qǐng)同學(xué)從亞洲跨越的緯度方面去查閱地圖，同時(shí)比較亞洲和其他大洲的東西距離。生：亞洲北到北極圈以北，南到赤道以南，跨越緯度80度左右，東西距離10000多千米。師總結(jié)：亞洲是跨越緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的的大洲，面積最大的一洲。師：敘述亞洲的六大分區(qū)，問(wèn)：中國(guó)在亞洲的哪個(gè)方位，屬于哪一個(gè)分區(qū)？生：在亞洲的東部，屬于東亞。師：列舉東亞的中國(guó)、日本、韓國(guó)、朝鮮、蒙古五個(gè)國(guó)家。過(guò)分：我們知道了亞洲的位置、大小這些基本知識(shí)后我們來(lái)認(rèn)識(shí)亞洲的——二、地勢(shì)起伏大河流眾多（板書(shū)）地勢(shì)特點(diǎn)（板書(shū)）師：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上找到亞洲中部的青臧高原、它在亞洲的位置并根據(jù)其顏色判別其大概海拔。(引導(dǎo)學(xué)生察看地勢(shì)特點(diǎn)及地形散布)。再找出西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原并鑒別其海拔。生：依次指出并回答其海拔高度。師生共同總結(jié)：根據(jù)高原、平原散布的位置和分層設(shè)色地形圖上不同顏色引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)是中部高四周低。主要河流（板書(shū)）師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上找出長(zhǎng)江、印度河、葉尼塞河、鄂畢河、恒河、眉公河、黃河，看它們流入哪個(gè)大洋？生：葉尼塞河、鄂畢河流入北冰洋。長(zhǎng)江、黃河、眉公河流入太平洋。印度河、恒河流入印度洋。師：這些河流的起源地與流向與地形有什么關(guān)系？生：由于亞洲的地形中部主假如高原山地，河流多起源于中部的高原山地并向四周分流師生活動(dòng)：師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了亞洲的位置、地勢(shì)特點(diǎn)和地形散布，現(xiàn)在我們來(lái)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)在圖上。發(fā)給學(xué)生：亞洲地形填充圖一張。師：讓學(xué)生疏別獨(dú)立填寫(xiě)。師；巡視學(xué)生填圖，最后對(duì)學(xué)生所填的內(nèi)容加以改正、改正。講堂小結(jié)：同學(xué)們！今天我們學(xué)習(xí)的是世界分區(qū)地理的第部分內(nèi)容——亞洲，我們要仔細(xì)掌握亞洲位于東半球和北半的位置。亞洲的主要高原、山脈、平原的散布、中部高、四周低的地勢(shì)特點(diǎn)，以及主要的河流和向四周分流的特點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二課時(shí)引入新課師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了亞洲的位置、地勢(shì)特點(diǎn)和地形散布，現(xiàn)在我們來(lái)研究亞洲——三、氣候復(fù)雜多樣（板書(shū)）師：出示亞洲地形圖。師：亞洲氣候?yàn)槭裁磿?huì)復(fù)雜多樣？請(qǐng)同學(xué)們從亞洲的面積、地形、地勢(shì)、海陸位置、緯度位置方面去議論。（把學(xué)生疏成八個(gè)小組議論）生：議論。師：巡示議論過(guò)程。并請(qǐng)某小組學(xué)生講話(huà)。師總結(jié)：亞洲是世界第一大洲，面積遼闊，地形多種多樣，地勢(shì)高低懸殊大，各地海陸位置差別大，南北跨越緯度廣，跨寒、溫、熱三帶，所以氣候復(fù)雜多樣。師：出示亞洲氣候圖師：請(qǐng)同學(xué)讀出亞洲氣候種類(lèi)及其散布。追問(wèn)：為什么會(huì)這樣散布？生：讀雅庫(kù)克茨與孟買(mǎi)年各月氣溫圖，剖析兩地氣溫差別大的原因。（引導(dǎo)學(xué)生從緯度、大陸性氣候、季民風(fēng)候方面去剖析）生：因?yàn)檠艓?kù)克茨緯度高，氣溫低，距海遠(yuǎn)，大陸性強(qiáng)，冬季氣溫更低。而孟買(mǎi)緯度低，氣溫高。所以，兩地冬季溫差大。生：讀哈爾濱與烏蘭巴托年各月降水量圖，剖析兩地降水差別大的原因。（引導(dǎo)學(xué)生從季民風(fēng)候、大陸性氣候和距海遠(yuǎn)近方面去剖析）生：哈爾濱距海近，受季風(fēng)影響大，降水較多。烏蘭巴托距海遠(yuǎn)，大陸性強(qiáng)，降水較少。師生共同總結(jié)：由于以上原因，致使各地氣溫、降水差別大，所以氣候復(fù)雜多樣。季民風(fēng)候顯著師：亞洲哪些地方散布著季民風(fēng)候？生指圖回答：亞洲東部、中南半島和南亞大部。師：亞洲東部散布的是亞熱帶和溫帶季民風(fēng)候，中南半島和南亞大部散布的是熱帶季民風(fēng)候。季風(fēng)區(qū)的水旱災(zāi)害師：引導(dǎo)學(xué)生剖析季風(fēng)強(qiáng)弱與水旱災(zāi)害的關(guān)系師生活動(dòng)：師：前面我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候，現(xiàn)在我們來(lái)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)在圖上。發(fā)給學(xué)生：亞洲氣候填充圖一張。師：讓學(xué)生疏別獨(dú)立填寫(xiě)。師：巡視學(xué)生填圖，最后學(xué)生對(duì)所填的內(nèi)容加以改正、改正。小結(jié)：點(diǎn)名請(qǐng)學(xué)生回首本節(jié)內(nèi)容。師：補(bǔ)充、歸納本節(jié)主要內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)：第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境一、世界上面積最大的洲1、亞洲的位置和范圍2、亞洲的洲界3、亞洲的分區(qū)二、地勢(shì)起伏大河流眾多1、地勢(shì)特點(diǎn)、主要地形散布、主要河流三、氣候復(fù)雜多樣、氣候復(fù)雜多樣、季民風(fēng)候顯著、季風(fēng)區(qū)的水旱內(nèi)容總結(jié)

（1）《第一節(jié)亞洲的自然環(huán)境》教案

教學(xué)目的：

要求學(xué)生掌握亞洲的位置、世界第一大洲

（2）2.要求學(xué)生按地理方位把亞洲分為6個(gè)地域，知道中國(guó)位于東亞區(qū)

（3）