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文檔簡介

陽光寫作

教學目標：1、回顧描寫秋天的古詩，通過圖片導入，了解秋天果園的整體畫面，能夠調(diào)動感官把握景物特點，按照一定順序描寫秋天的果園,熟練運用三步句。2、養(yǎng)成學生認真觀察周邊事物的好習慣，激發(fā)他們對大自然的熱愛之情及對勞動人民的贊美之情。教學重點：充分調(diào)動各種感官觀察，描寫。教學重點：運用多種手法來表達對秋果園的喜愛之情。

溫故知新陽光寫作秋天的果園陽光寫作三級

陽光寫作

一派豐收的景象遠觀陽光寫作近看：果實綴滿枝頭。

陽光寫作近看：果實綴滿枝頭。陽光寫作陽光寫作細瞧：誘人無比陽光寫作觀果色辨果形摸果實嗅果香

食果味

讓語言插上想象的翅膀重點寫好一種果實

陽光寫作

陽光光寫寫作作表達達：：收獲獲的的喜喜悅悅之之情情。。陽光光寫寫作作我來來寫寫一一寫寫1.調(diào)調(diào)動動感感官官，，全全方方位位描描寫寫。。2.運運用用比比喻喻、、擬擬人人、、排排比比等等多多種種修修辭辭手手法法。。陽光光寫寫作作陽光光寫寫作作小結(jié)結(jié)：：總寫寫———大大體體印印象象具體體寫寫———各各種種水水果果的的顏顏色色、、形形狀狀、、姿姿態(tài)態(tài)………….感情情寫寫———腦腦海海中中形形成成的的

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