第33頁共33頁中學生國旗下講話最新：送別中學生國旗下講話最新：送別。日漸溫暖的陽光又灑滿了校園，香樟的氣味愈發(fā)地濃郁，這一刻，突然覺得似曾相識。還記得么？三年前，同樣的六月，我們正坐在畢業(yè)班的教室里，迎接著畢業(yè)及小升初考試。記得，明晰地記得。那時候啊，第一次感受到了沉重的考試壓力。但我們那顆年輕躁動的心卻充滿期待：期待期末考試的輝煌。期待暑假生活的精彩。是啊，總以為畢業(yè)遙遙無期，轉眼卻各奔了東西。盡管不舍，卻不得不面對別離。還記得么？那年七月，我們懷揣著夢想，沖動不已地翻開鮮紅的錄取通知書，第一次來到這名叫常州市實驗初中的地方。記得，未曾忘記過。那時綠葉填滿校園，我們心中充滿憧憬。遇見了可親可敬的教師，活潑得意的同學。對這里的一草一木都新奇不已。夢想著走過香樟樹下斑斑駁駁的樹蔭，夢想著在紅白相間的跑道上揮汗如雨，夢想著在音樂教室里放聲高歌出青春的活力。確實，每一個人都向往美妙的將來。人生旅途，必然要走過大大小小許多驛站，每一個驛站既意味著上一段旅途的完畢，更昭示著下一段新征程的開始。還記得么？八月，我們參加了軍訓，初中生涯也就此啟程。記得，我仍然記得。那幾天，驕陽似火。我們在炎炎烈日下站軍姿、學做播送體操。我們的皮膚被曬得黑黑的，班主任教師也陪著我們一起，曬得黑黑。所以，即便汗流浹背，卻心懷“不拋棄，不放棄”的信念，咬牙堅持到了最后。是啊，正是這樣的信念，鼓勵著我們向理想昂首前進。還記得么？九月，體育節(jié)藝術節(jié)開幕。記得，我怎會忘記，這是我第一次參加如此浩大的運動會。運動會前夕，大家都熱情高漲，校園里的運動氣氛日漸濃烈。有的練習長跑，有的練習跳遠，還有的在為好友加油鼓勁……每一個角落，都洋溢著青春的氣息。運動會那天，每一個人都摩拳擦掌，努力為班爭光，似有不奪第一不罷休的架勢。一天的運動會著實短暫，而我們在運動會中拼搏的精神卻常駐。于是，我們就借著這樣的精神，無畏無悔地奔赴夢想。還記得么？四季輪回，又是一個春季到來。五月，我們全體少先隊員參加了離隊儀式。記得，仿佛在眼前。那一天，我們大家一起，體味了一種別樣的辭別。我們辭別的，也許不僅僅是一條紅領巾，更多的，是一段故事，一種心境。獨留回憶沉淀于內心，靜靜地散發(fā)幽幽芳香。離隊儀式的舉行，象征著青春的開始，更象征著成熟和責任。是的，我們應牢記曾經(jīng)的誓言，不斷增強責任感和使命感，英勇面對人生的挑戰(zhàn)，暢享無悔的青春年華。這次活動必將成為我們走向成熟的嶄新起點。還記得么？又一年的五月，九年級進展了緊張的第一次模擬考試。記得，我記憶猶新。那三天的考試，猶如大戰(zhàn)前的練兵，教師陪著我們分析^p，糾錯，談心。眾志成城，為了那成功的果實，最后沖刺。中考在即，分別在即。三年的光陰不算太長，離別轉眼就掛在了眼前。三年里，我們愛上了新設的籃球架，我們愛上了食堂的新滋味；三年里，曾經(jīng)因為屢次的重默，我們抱怨過教師的苛刻；三年里，因為雞毛蒜皮的小事，我們和同學賭氣爭吵。三年里，因為努力后進步的成績，我們心滿意足……只是因為不再，只是因為將要分開，只是因為沒有再一個三年的時間將所有的故事都重新來過。所以啊，三年里的故事，那么那么的珍貴。在這里，我想我們感恩，給予我們生活照顧的父母這三年如一日的照顧；感恩我們的教師，殷殷不倦的教誨；感恩我們的同學，朝夕相伴的快樂。還記得么？有一首深情款款的歌，它叫《送別》。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！?音樂起)【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀中學生國旗下講話范文：送別日漸溫暖的陽光又灑滿了校園，香樟的氣味愈發(fā)地濃郁，這一刻，突然覺得似曾相識。還記得么？三年前，同樣的六月，我們正坐在畢業(yè)班的教室里，迎接著畢業(yè)及小升初考試。記得，明晰地記得。那時候啊，第一次感受到了沉重的考試壓力。但我們那顆年輕躁動的心卻充滿期待：期待期末考試的輝煌。期待暑假生活的精彩。是啊，總以為畢業(yè)遙遙無期，轉眼卻各奔了東西。盡管不舍，卻不得不面對別離。還記得么？那年七月，我們懷揣著夢想，沖動不已地翻開鮮紅的錄取通知書，第一次來到這名叫常州市實驗初中的地方。記得，未曾忘記過。那時綠葉填滿校園，我們心中充滿憧憬。遇見了可親可敬的教師，活潑得意的同學。對這里的一草一木都新奇不已。夢想著走過香樟樹下斑斑駁駁的樹蔭，夢想著在紅白相間的跑道上揮汗如雨，夢想著在音樂教室里放聲高歌出青春的活力。確實，每一個人都向往美妙的將來。人生旅途，必然要走過大大小小許多驛站，每一個驛站既意味著上一段旅途的完畢，更昭示著下一段新征程的開始。還記得么？八月，我們參加了軍訓，初中生涯也就此啟程。記得，我仍然記得。那幾天，驕陽似火。我們在炎炎烈日下站軍姿、學做播送體操。我們的皮膚被曬得黑黑的，班主任教師也陪著我們一起，曬得黑黑。所以，即便汗流浹背，卻心懷“不拋棄，不放棄”的信念，咬牙堅持到了最后。是啊，正是這樣的信念，鼓勵著我們向理想昂首前進。還記得么？九月，體育節(jié)藝術節(jié)開幕。記得，我怎會忘記，這是我第一次參加如此浩大的運動會。運動會前夕，大家都熱情高漲，校園里的運動氣氛日漸濃烈。有的練習長跑，有的練習跳遠，還有的在為好友加油鼓勁……每一個角落，都洋溢著青春的氣息。運動會那天，每一個人都摩拳擦掌，努力為班爭光，似有不奪第一不罷休的架勢。一天的運動會著實短暫，而我們在運動會中拼搏的精神卻常駐。于是，我們就借著這樣的精神，無畏無悔地奔赴夢想。還記得么？四季輪回，又是一個春季到來。五月，我們全體少先隊員參加了離隊儀式。記得，仿佛在眼前。那一天，我們大家一起，體味了一種別樣的辭別。我們辭別的，也許不僅僅是一條紅領巾，更多的，是一段故事，一種心境。獨留回憶沉淀于內心，靜靜地散發(fā)幽幽芳香。離隊儀式的舉行，象征著青春的開始，更象征著成熟和責任。是的，我們應牢記曾經(jīng)的誓言，不斷增強責任感和使命感，英勇面對人生的挑戰(zhàn)，暢享無悔的青春年華。這次活動必將成為我們走向成熟的嶄新起點。還記得么？又一年的五月，九年級進展了緊張的第一次模擬考試。記得，我記憶猶新。那三天的考試，猶如大戰(zhàn)前的練兵，教師陪著我們分析^p，糾錯，談心。眾志成城，為了那成功的果實，最后沖刺。中考在即，分別在即。三年的光陰不算太長，離別轉眼就掛在了眼前。三年里，我們愛上了新設的籃球架，我們愛上了食堂的新滋味；三年里，曾經(jīng)因為屢次的重默，我們抱怨過教師的苛刻；三年里，因為雞毛蒜皮的小事，我們和同學賭氣爭吵。三年里，因為努力后進步的成績，我們心滿意足……只是因為不再，只是因為將要分開，只是因為沒有再一個三年的時間將所有的故事都重新來過。所以啊，三年里的故事，那么那么的珍貴。在這里，我想我們感恩，給予我們生活照顧的父母這三年如一日的照顧；感恩我們的教師，殷殷不倦的教誨；感恩我們的同學，朝夕相伴的快樂。還記得么？有一首深情款款的歌，它叫《送別》?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！?音樂起)中學生國旗下講話國旗下講話(清明節(jié))一：各位領導、各位教師，親愛的同學們:大家早上好!伴隨著濃濃的春意，沐浴著溫暖的春風，我們即將走進四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@首詩可能大多數(shù)同學都已經(jīng)學習過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶著下，為先祖掃墓，紀念先祖。學校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷____先輩，紀念戰(zhàn)斗英雄。今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學習環(huán)境。花園般的校園，寬闊而亮堂的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的教師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀的少年兒童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內涵，清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們，就讓我們行動起來，在家庭做孝敬父母、關心別人的美德少年，在學校做團結友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民，以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!國旗下講話(誠信)二：親愛的教師、同學們大家好：我們演講的題目是《與誠信一路同行》。何謂誠信?顧名思義，老實守信。人與人互相交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本。為人應以“誠”為本，這是做人的根本點。沒有誠信的人間，是一個蒼涼而恐懼的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩(wěn)固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加榮耀!朋友們，讓我們一路始終與誠信同行吧!國旗下講話(12.9藝術節(jié))三：就在1935年的12月9日，北京大中學生數(shù)千人舉行了抗日救國**，反對華北自治，對抗____帝國，要求保全中國領土的完好，掀起全國抗日救國新高潮，有著重大的歷史意義。直到今天，12.9藝術節(jié)就成為青少年展現(xiàn)自己青春風采的日子!青春!我像一只剛剛學飛的雛鷹，面對外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因為害怕而萎萎縮縮，面對已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。是青春給了我活力。當然!我們也希望同學們能在12.9藝術節(jié)中，盡情展現(xiàn)自己的青春風采;展現(xiàn)那個不一樣的自己!去感受青春的美妙!去追逐青春的夢想國旗下講話(元旦)四：今天我在國旗下講話的題目是：辭舊迎新，展望將來。在本周的日歷上，有一個光芒的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。新年的鐘聲即將敲響，光陰就像我們手中的書本，光芒燦爛的2023年就要成為翻過去的一頁，迎接我們的是充滿希望和挑戰(zhàn)的2023年。讓我們帶著2023年的成功、信心和努力，推開2023年的大門，在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!國旗下講話(公祭日)五：12月13日是國家公祭日。1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京施行長達40多天滅絕人性的大____，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明留下最黑暗的一頁。從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻花圈等等，但是這些都是停留在地方層面。2023年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大____死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大____遇難者的紀念上升為國家層面。國家公祭日的設立說明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、保衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅決立場。2023年12月13日，國家舉行了首個公祭日，黨和國家主要____出席，南京全城默哀。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。為南京大____死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個仁慈的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。我們要以史為鑒、面向將來，共同為人類和平作出奉獻。中學生國旗下講話〔教師〕尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家好!很榮幸，今天我可以作為教師代表在這里發(fā)言，一起迎接我校新學期的開學。辭別了熱鬧的春節(jié)，明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學期，新的起點，新的希望。對于學校，對于教師，對于學生而言，都是嶄新的一頁。作為教師，在新學期里，我們仍然會以敬業(yè)務實的工作精神，開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。我們將繼續(xù)學習先進的教育教學理念，力爭在新的學期，獲得更大的成績。作為教師，我們已經(jīng)準備好了，我們愿傾其所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽，都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。在此，我也代表全體教師向全校學生作出表態(tài)。第一，積極主動學習。我們將在平時規(guī)定的學習時間里認真學習業(yè)務知識，并在業(yè)余的時間里撰寫論文、教學案例、教學反思等，不斷進步教學程度。第二，做好日常的備課、上課與修改工作。新學期，我們會認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的修改作業(yè)，針對問題做好講評。第三、不斷進步自身修養(yǎng)。我們會繼續(xù)加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，再塑良好的師風。新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上，畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在下面四句話中互相共勉：第一，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;第二，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;第三，選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達與成熟;第四，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這珍貴的今天，師生團結一心，共同奮進，去創(chuàng)造美妙的明天吧!最后祝愿我校全體教職工，在新的學期里工作順利、身體安康。祝愿全體學生，學習進步，再登頂峰。更祝愿我們的學校，越辦越好，越來越輝煌!我的發(fā)言完畢，謝謝!中學生在國旗下的講話教師們、同學們：早上好!今天，我講話的主題是“品德與才能”。十九世紀上半期德國教育家赫爾巴特認為“道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此，也是教育的最高目的”;成語“德高望重”告訴我們，只有“德高”才能“望重”;一個品德高尚的人無論在單位，在社會都普遍地受到人們的敬重和愛戴。這些充分說明：在人的俱多品質當中，品德是第一位的。因此，我們在努力學習，增長才干的同時，更應該加強品德修養(yǎng)。如何培養(yǎng)自己的良好品德呢?我們應該從小事做起，從身邊做起。在家里，孝敬父母，尊敬兄長，真誠待人;在學校，尊敬教師，友愛同學，遵守校紀校規(guī);在公共場所，尊敬長者，保護幼小，遵守社會公德，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭;在路上，扶老攜幼，遵守交通秩序。此外，我們還應該注意整潔，愛勞動，講衛(wèi)生，不打架斗毆，不講臟話痞話，保護公共財物。良好的品德，正是表如今這些平凡小事當中：不愛家，何談愛社會，愛祖國;不善待父母、親友，何談善待別人，富有愛心;學習上怕吃苦，怕流汗，何談學習____、____。養(yǎng)成良好的品德，最重要的是堅持，只有一如既往，不分時地，高尚的品德才會令你的人格繞上美麗的光環(huán)，放射燦爛的異彩!同學們，讓我們來感受一下：當你洗了一只碗，一雙襪子，看到父母疲憊的臉上露出欣慰，露出微笑時;當你讓出一個座位，伸出一只援助之手，看到撫平的皺紋，舒展的眉頭時;當你撿起一片紙屑，一塊果皮，放眼明凈的自然，呼吸清新的空氣，品味鳥語花香時……你的感覺如何呢?難道你不覺得溫馨、輕松、舒暢?難道你不覺得這才是真正的幸福?幸福是一種心靈的感受，是一種心靈的振顫。讓我們一同努力，從小事做起，從身邊做起，讓良好的品德溫暖你、我、他，溫暖整個世界。謝謝!開學后中學生國旗下講話親愛的教師、親愛的同學們：大家早上好!我今天演講的題目是《新學年，新挑戰(zhàn)!》當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望?但是，親愛的同學們，你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?假設你還沒想好，就讓我們一起來謀劃一下吧!第一，要開好頭，起好步?！胺彩麻_頭難”，“良好的開端是成功的一半”，講的都是開端的重要性。不管是哪一個人，都要重視開學第一天、第一周。要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調整過來，假設說休息是為了更好的進步，那么接下來該是我們努力奮斗的時候了。怎樣重視呢?首先，我們每個人心里要有一個打算、方案，特別是中高年級的同學更應該有自主學習的才能，有一個合理有效的學習方案。希望同學們在教師的協(xié)助下制定出適宜自己的學習方案。第二，要腳踏實地，一切從根底開始。有這樣一個故事，說從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜歡第三層?；氐郊?，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天，工人正在打地基時，富翁見了連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層!”當然，這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們：想著一步登天，是不可能的。只有腳踏實地努力，從根底一點一滴地做起，才能贏得成功。有句話說得好：千里之行，始于足下。學習也是這樣，只有抓住每天學到的一點一滴，將來才會有豐碩的成果。第三，遵守學校紀律,養(yǎng)成良好行為標準.松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學校是一個大家庭,學校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守,在這里強調幾點:一是課間活動保持安靜,上課遵守紀律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;三是同學之間要謙讓和禮讓,高年級同學要禮讓低年級的小朋友,見到師長要主動問好,做操時自覺排隊,互相謙讓.四是校內平安牢記心,課間不玩危險游戲,不翻越圍欄,不帶危險品進校園,不用剪刀,刀片等器具來玩耍,中途不擅自離校,新學期，新起點，我們相信河西中心學校的全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學習中去，會努力讓自己做得更好。讓我們共同努力，去創(chuàng)始一片屬于自己的藍天吧!我的演講完畢，謝謝大家!中學生國旗下講話稿中學生稿教師們、同學們，大家早上好：本周我講話的主題是：整潔校園、我的責任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們曾經(jīng)屢次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進展批評，有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進展了建議。在一些有關文明行為的演講、中，對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進展了鞭撻和批評?？墒?，這個簡單的話題今天又出如今我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望可以通過講話和近期的活動引起大家的重視。針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點：第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決方法。衛(wèi)生習慣中第一個現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學期，我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期，查到3、4個。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的教師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家屢次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為才能評價，其中有個標準是：寶寶可以知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以，對隨手扔垃圾現(xiàn)象，對這一行為，我們不必再進展耐心、細致無休無止的教育，學齡前兒童都懂得道理，再進展教育，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環(huán)境進展補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育，讓他清掃衛(wèi)生一個學期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的方法。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了10多年教育的人道德素質停頓在學齡前兒童標準，哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果，哪里是小事。今后我們的值班教師、有責任心的同學看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。有的同學，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進去，走了。還有的時候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風一吹，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。最關鍵的是這樣做的人在心里并沒有覺察自己有什么不對，沒覺得這樣做有什么不適宜。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質行為的時候，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質上下關鍵看你的行為，而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生清掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，清掃起來真不容易，許多同學向我抱怨過，我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱，強忍氣味來清掃。這樣做的同學想一想，舉手之間給別人制造了多大的費事。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造費事。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥，只能說認識不到位。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學就不這樣做了。第四種現(xiàn)象：值日的時候，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。針對以上的幾個現(xiàn)象，我們向大家提議解決方法：首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級帶來費事，又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無論放在哪里都會給別人造成費事。而且這種浪費也絕不應該。今天講的第二件事：關于衛(wèi)生區(qū)清掃。要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美干凈，這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是，只要一兩個班級不認真清掃，這種優(yōu)美干凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級對衛(wèi)生非常重視，上個周我屢次發(fā)現(xiàn)有些早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴，但是對衛(wèi)生不關注，或者更準確地說，對學校公共衛(wèi)生不關注，自己班級內部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關心。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷：學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建立我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么開展那么好？有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的開展，能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。最后，希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。最新中學生國旗下演講稿國旗下講話——生命的責任一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正理解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假設真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、別人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守標準，履行義務的態(tài)度?！案F那么獨善其身，達那么兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最適宜的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路！國旗下講話——兌現(xiàn)你的承諾柳絲輕拂是對春天的承諾；烈日當空是對夏日的承諾；落葉飄飛是對金秋的承諾；銀裝素裹是對嚴冬的承諾?？鬃佑性?；“人而無信，不知其可?！泵鎸Υ掖乙资诺纳?，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光芒燦爛，耀眼奪目！誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪爆發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而中選為感動中國十大人物；恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格；李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用英勇和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違犯承諾，與小人同流合污；林那么徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍，仍許下“____以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂！信守承諾是對心靈的洗禮；信守承諾是對人格的升華；信守承諾是對品質的砥礪；信守承諾是對祖國的忠誠；信守你的承諾，無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒！國旗下講話——晴朗的天空，來自心與心的交流平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢？除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關心。這需要真誠的交流，它就像機器的光滑劑，不可或缺?！都僭O給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜歡與敬仰。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中單獨忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的教師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，承受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的教師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與別人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘假設你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！蔽覀兛傁Ｍ麆e人靠近自己，關心、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關。古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運發(fā)動，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結、和諧的境界，來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你承受我們的關心，如何才能讓你理解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“____”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖……師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。我們愿意向年輕的教師述說自己成長的困惑，愿意向中年教師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們討論人生的價值，學習的目的和方法。交流，是美麗的。兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！中學生國旗下講話：生命的責任一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正理解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假設真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、別人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守標準，履行義務的態(tài)度?！案F那么獨善其身，達那么兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最適宜的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!中學生國旗下講話稿范本尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好!我是***，今天我講話的題目