XX幼兒園2021春教學(xué)質(zhì)量月活動總結(jié)我園從X月x日至x月乂日以來，圍繞”打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動主題展開了一系列活動。經(jīng)過三周的時(shí)間，本次活動在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下，取得了圓滿成功。教學(xué)質(zhì)量月活動是我們大家一起學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短的好機(jī)會，對我園教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量水平起了很大的作用。以下對我園“教學(xué)質(zhì)量活動月”活動開展情況總結(jié)如下:一、 精心、組織，全面動員。為了組織好教學(xué)質(zhì)量月活動，幼兒園根據(jù)上級精神，把月初定為宣傳發(fā)動階段，由四位組長研討制定了教學(xué)質(zhì)量月活動實(shí)施方案，組織各科教師認(rèn)真準(zhǔn)備，激發(fā)全體教師的參與興趣，在精心的安排下讓全體教師人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動二、 加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒臃桨傅膶?shí)施?；顒娱_始，為確保我園教學(xué)質(zhì)量月順利開展，我園成立了以xxx為組長的領(lǐng)導(dǎo)專班，以四層樓四個(gè)組長的指導(dǎo)專班，形成了園長負(fù)總責(zé)、組長具體負(fù)責(zé)、教師全員參與的活動體系。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴(yán)格監(jiān)督活動的整過程，確保了各項(xiàng)活動順利進(jìn)行，圓滿完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的各項(xiàng)任務(wù)。三、 強(qiáng)化落實(shí)，責(zé)任到人。為了有效實(shí)施教學(xué)質(zhì)量月活動方案，真正把活動落到實(shí)處，取得實(shí)效，我園在制定方案中注重層層落實(shí)責(zé)任到人，并規(guī)定了完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在月初組織全體教師自愿申報(bào)了課堂教學(xué)大練兵的五大領(lǐng)域?qū)W科，根據(jù)我園學(xué)科的任教特點(diǎn)，指定了五大領(lǐng)域科目任教老師的課題。四、精細(xì)組織，規(guī)范實(shí)施。定位目標(biāo)，確保教學(xué)主題。集體研究，精心策劃，打造高效課堂。身先士卒，展示課堂教學(xué)。評優(yōu)選優(yōu)，立足發(fā)展。在經(jīng)過三個(gè)周的課堂教學(xué)活動結(jié)束后，X月XX號下午，我們組織全體教師認(rèn)真開展了說課、議課、評課、反思活動，所有聽課教師對執(zhí)教老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了客觀公正，實(shí)事求是的評價(jià)。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，切磋了改進(jìn)方案，執(zhí)教老師認(rèn)真分析了自己的教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行了反思，交流活動經(jīng)驗(yàn)。大家把總結(jié)會當(dāng)成了推心置腹的座談會老師們暢所欲言，各抒己見，經(jīng)過了認(rèn)真評比，得到了共同的發(fā)展。五、成果與反思。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我園的教學(xué)質(zhì)量月活動取得了階段性成果，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、 認(rèn)識深刻，準(zhǔn)備充分。從宣布教學(xué)月方案實(shí)施之日開始，各班老師精心準(zhǔn)備，利用各種教學(xué)資源進(jìn)行備課制作課件開展討論，互相學(xué)習(xí)。在所教20節(jié)課的五大領(lǐng)域教學(xué)設(shè)計(jì)全都是優(yōu)質(zhì)教案，這充分體現(xiàn)了我園老師對這次活動支持與配合。2、 教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變顯著。本次推門聽課，充分體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，20節(jié)課的共同特點(diǎn)是把課堂交給幼兒，體現(xiàn)了教學(xué)形式的多樣化，讓幼兒自己去探索、實(shí)際操作、團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)交流，體會互相幫助。3、 注重了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。充分體現(xiàn)新的教學(xué)理念。4、 合作交流，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。通過說、講、評、思等環(huán)節(jié)，教師全員參與、密切合作、悉心指導(dǎo)、相互切磋，解決了教師教學(xué)中存在的問題，提出了改進(jìn)措施，如針對課堂教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容的把握展開了激烈討論，使教師們在不斷摸索中得到鍛煉，提高和走向成熟。5、展現(xiàn)了教師的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，參加展示的20節(jié)課，除了具備新的教學(xué)理念外，又各具特色，她們的課堂教學(xué)語言精練，從各方面促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，讓幼兒與生活緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了幼兒動手動腦，自主探究的能力，還有的老師注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及構(gòu)建自主探究的空間。通過本次教學(xué)質(zhì)量月的特色活動呈現(xiàn)出了百家爭鳴，百家齊放的局面。六、存在不足同時(shí)，此次活動也暴露出了一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：1、全體教職工需認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。2、 多媒體、電子鋼琴、PPT等沒有發(fā)揮到這些硬件的最大作用。3、 教師們的板書需要多樣化激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。4、 各班幼兒的常規(guī)教育都需要進(jìn)一步的加強(qiáng)訓(xùn)練，要采用多樣化的游戲活動激發(fā)幼兒的參與