版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
電工電子實習(xí)目的與意義(6篇)電工電子實習(xí)目的及意義篇11、目的和意義實習(xí)是培育同學(xué)操作技能的重要環(huán)節(jié),而技能的形式是通過觀看、實踐和反復(fù)練習(xí)實現(xiàn)的,電工電子實習(xí)目的與意義。以實習(xí)實例激發(fā)愛好,講電的應(yīng)用時,可以突出模電、信號與系統(tǒng)學(xué)問的詳細應(yīng)用,使教學(xué)貼近生產(chǎn)和生活。通過這樣的實習(xí),使同學(xué)產(chǎn)生奇怪心,分散同學(xué)的留意力,以保持愛好。通過protel軟件的學(xué)習(xí),提高同學(xué)電路分析力量,增添工作,思索的力量。同時在商量中,培育了同學(xué)的團結(jié)協(xié)作力量。2、進展?fàn)顩r及實習(xí)要求廣州高校電工電子實習(xí)中心進展?fàn)顩r:XX年以來,學(xué)校正式啟動了試驗教學(xué)課程體系的建設(shè),試驗中心也建設(shè)了電工電子試驗教學(xué)課程平臺體系,配套進行了試驗教研團隊的建設(shè)。使我校試驗教學(xué)改革工作得以蓬勃開展。我們注意科研活動的開展。老師和試驗技術(shù)人員均主動參加科學(xué)討論和試驗教學(xué)討論,并取得不少成果。同學(xué)科研也得到重視。通過開放試驗室為同學(xué)科研和電子制作供應(yīng)條件。自XX年以來,教務(wù)處以電工電子試驗室〔試驗中心的前身〕為依托建設(shè)了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地,同學(xué)在這里得到進一步培訓(xùn)。從XX年到XX年,同學(xué)參與全國高校生電子設(shè)計競賽、試驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動,獲得省一、二、三等獎多項。同時還培育了同學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐力量。實習(xí)要求:在實習(xí)過程中,以及今后的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)過程中以工程人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)為要求來熬煉自己。在每天的實習(xí)結(jié)束后,仔細檢查自己,看自己到達多少要求,還有什么缺乏,了解以后應(yīng)當(dāng)如何加強。電工電子實習(xí)目的及意義篇2一、實訓(xùn)目的通過二個星期的電子實習(xí),對繪制原理圖pcb圖打印曝光顯影腐蝕鉆孔焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解,對制作元器件收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后學(xué)習(xí)計算機硬件基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實際的力量,提高了我分析問題和解決問題的力量,增添了工作的力量。1.熟識手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.熟識印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟識手工制作印制電板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。4.熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。二、意義針對傳統(tǒng)管理方法中存在的問題,實施項目管理信息系統(tǒng)具有重要意義:第一,項目管理信息系統(tǒng)有助于實現(xiàn)對工程現(xiàn)場的管理。廣電工程施工現(xiàn)場涉及進度、質(zhì)量、本錢等多種管理工作。項目管理信息系統(tǒng)是應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)及局域網(wǎng)技術(shù)進行管理,掩蓋范圍廣,在現(xiàn)場管理方面具有強大的優(yōu)勢,因此能夠?qū)ΜF(xiàn)場進行快速的整合,將進度、質(zhì)量、本錢等信息快速傳遞給管理者,便于管理者制定相應(yīng)的決策,完善工程現(xiàn)場管理;其次,項目管理信息系統(tǒng)有助于完善信息管理。實施項目管理信息系統(tǒng),廣電工程中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)、信息、資料等都可以實現(xiàn)信息化管理,相關(guān)人員查閱、調(diào)取數(shù)據(jù)資料將更加便捷,數(shù)據(jù)也可實時更新。而且信息化管理還可將數(shù)據(jù)信息的平安性顯著提高,對于工程中的.重要文件,管理人員可進行平安管理,掌握查閱權(quán)限。即使涉及海量信息的存儲,系統(tǒng)也能應(yīng)對自如,并能對不同類型的數(shù)據(jù)信息加以分類,便于查詢、分析,由此也能提升各類信息的利用價值,為管理決策供應(yīng)更有力的支持;第三,項目管理信息系統(tǒng)有助于促進部門間的溝通?;谛畔⒒芾恚块T間的溝通協(xié)調(diào)將會產(chǎn)生深刻變革。不同部門可以對數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計標(biāo)準進行整合,以實現(xiàn)標(biāo)準化管理。廣電工程實施的過程中,需要涉及不同部門的溝通協(xié)調(diào)時,彼此間可以跨越時空限制,快速傳遞信息,避開耽擱工程進度,施工中遇到各種問題也能準時處理。即使消失人員流淌問題,相關(guān)信息的管理也具有系統(tǒng)性和條理性,不會因人員變動而給工程進度帶來更多的影響。電工電子實習(xí)目的及意義篇3一、實訓(xùn)目的電工實習(xí)是職業(yè)教育中的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對同學(xué)把握基本的理論學(xué)問,運用基本學(xué)問,訓(xùn)練基本技能,增添實踐力量,對到達職業(yè)教育培育目標(biāo)的要求有著非常重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的同學(xué)來說,實習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由同學(xué)角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗。在將來的就業(yè)中,動手力量,實踐閱歷等等都是很重要的。使同學(xué)對電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能,把握繼電器掌握線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)學(xué)問及把握電子線路的基本原理、基本方法。把握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過詳細的電路圖,初步把握簡潔電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排解。培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量,提高分析問題和解決問題的力量,增添工作力量,培育同學(xué)團結(jié)合作,共同探討,共同前進。二、意義近年來,隨著三峽大壩、南水北調(diào)等國家重要水利工程的建設(shè)完工,水利工程建設(shè)中的混凝土設(shè)計吸引著社會的廣泛關(guān)注,顯現(xiàn)出其獨特的重要意義?!惨弧程岣吖こ藤|(zhì)量水利工程利及千秋萬代,其工程質(zhì)量至關(guān)重要?;炷恋恼尘坌允够炷两Y(jié)構(gòu)的密度增大,結(jié)構(gòu)性質(zhì)趨于穩(wěn)定;同時,混凝土反抗重壓、抻拉、彎剪等作用力的力量較強,不易變形,能夠確保水利工程結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。此外,混凝土結(jié)構(gòu)相較于其他土木結(jié)構(gòu)來講,還有良好的耐久性和耐火性,可以抵擋較長時間的外力侵蝕。因此,混凝土結(jié)構(gòu)能夠有效提高水利工程建設(shè)質(zhì)量。〔二〕降低施工難度水利工程體量冗雜且浩大,而且大多修建在地勢起伏大、地形冗雜的山區(qū),普遍來講施工難度較大。但混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的引入,則可有效改善這一狀況。一方面,混凝土的可塑性極強,可以依據(jù)預(yù)先設(shè)定好的模型進行澆灌,從而彌補其他結(jié)構(gòu)技術(shù)的精密性誤差。另一方面,混凝土結(jié)構(gòu)屬于一次澆灌成型,操作簡潔快捷,極大降低了水利工程的施工難度?!踩潮阌诒pB(yǎng)維護延長水利工程的使用壽命必需依靠于健全的保養(yǎng)維護舉措。傳統(tǒng)的水利工程結(jié)構(gòu)普遍難以進行保養(yǎng)維護,而混凝土結(jié)構(gòu)則不然。例如,通過對混凝土結(jié)構(gòu)進行定期清潔,可清楚發(fā)覺結(jié)構(gòu)外表的磨損、裂縫,即可進行準時修補,從而有效防止缺陷連續(xù)延展。便于保養(yǎng)維護的優(yōu)勢,使混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計有力保障著水利工程使用平安。電工電子實習(xí)目的及意義篇4一、實習(xí)目的實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一項重要環(huán)節(jié),是培育我們力量和技能的一個重要手段。實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進行設(shè)計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差異。實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的熟悉,增添對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。詳細目的有幾點:1、熟識手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3、熟識印刷電路板設(shè)計的步驟和方法,熟識手工制作印刷電路板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印刷電路板。4、熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。二、意義通過這一次的實習(xí),我對我以后專業(yè)所從事的方向有了肯定的了解。在實習(xí)當(dāng)中我還培育出相互合作的良好品質(zhì),由于在我們的實習(xí)中我們有許多時候都需要靠合作才能完成,就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進入社會都非常的有關(guān)心。這次實習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝學(xué)問和大家的動手力量有機結(jié)合,培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會在課堂上對答如流是不夠的,基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。電工電子實習(xí)目的及意義篇5一、實習(xí)目的:1〕了解電氣平安常識。2〕了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。把握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),以及網(wǎng)線的制作與測試過程。3〕把握電度表、自動空氣開關(guān)、漏電愛護開關(guān)、溝通接觸器、熱繼電器的工作原理。4〕把握室內(nèi)布線的基本學(xué)問,室內(nèi)照明線路工藝要求。5〕能夠進行單相低壓配電盤的設(shè)計、安裝及照明電路的安裝。6〕能夠安裝電動機啟停及正反轉(zhuǎn)的掌握電路。7〕能夠把握焊接的基本學(xué)問以及斷線報警器,多路電子彩燈的焊接。二、意義在電工實習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計,元件測試和充電器的制作。從開頭的興奮到后來的苦痛,一遍遍的焊接,看焊點,反反復(fù)復(fù),基本上把握了要點??梢哉f,兩周的電工實習(xí),學(xué)到了不少東西,動手力量得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學(xué)問!兩周,需要學(xué)的東西許多,而且有些東西,比方焊錫,并不是在短時間就能把握的,必需靠長時間的練習(xí)去把握,理解。盼望學(xué)校能合理支配實習(xí)時間,究竟實習(xí)是一次很重要的機會。對我們動手力量的提高有極大的好處,我們都必需珍惜。電工電子實習(xí)目的及意義篇6一、實習(xí)目的使同學(xué)對電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能,把握室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問,培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量,提高分析問題和解決問題的力量,增添工作力量,培育同學(xué)團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。二、意義通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:1、把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年濰坊護理職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題及答案詳細解析
- 2026年哈爾濱市南崗區(qū)人民醫(yī)院招聘編外工作人員10人備考考試試題及答案解析
- 2026年南京科技職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年晉中師范高等??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題及答案詳細解析
- 2026年廣西教育學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫含詳細答案解析
- 外研版(三起)五年級英語上冊教學(xué)計劃(含進度表)
- 新課標(biāo)小學(xué)語文六年級下冊全冊核心素養(yǎng)教案(教學(xué)設(shè)計)
- 教科版九年級物理上冊專項突破提升檢測(四)電磁學(xué)實驗及作圖含答案
- 解決勞資糾紛與調(diào)解制度
- 護理個人先進
- DB34-T 4877-2024 智慧檢驗檢測實驗室建設(shè)指南
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計算參考架構(gòu)
- 食堂設(shè)備使用及保養(yǎng)培訓(xùn)
- 村莊異地搬遷安置點項目可行性研究報告
- 《正常人體形態(tài)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫大全(含答案)
- 抗洪搶險先進事跡2023
評論
0/150
提交評論