齒喉松鼠巨松鼠國畫松鼠

松鼠亦稱“灰鼠”，哺乳綱，松鼠科。體長20—28厘米。尾蓬松，長16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林棲；用樹葉，草苔筑窩，或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩，每產(chǎn)5—10仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。

松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡介：布豐：（1707——1788）法國博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會教育，愛好自然科學(xué)。著有《自然史》等。

體裁：科學(xué)小品

科學(xué)小品是說明文的一種，它與其他說明文的不同之處，是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法。文學(xué)是手段，傳播科學(xué)知識才是其目的四肢

敏捷

格外晴朗搖晃

遮蔽

縫隙鑲嵌

搽油嬉戲苔蘚儲藏

榛子橡栗塞到fèngcángsāi1.讀準(zhǔn)下列生字詞文中主要寫了哪幾個方面的內(nèi)容？①鯨的形體特點(diǎn)。（第1自然段）②鯨的進(jìn)化過程。（第2自然段）③鯨的種類。（第3自然段）③鯨的生活習(xí)性（吃、睡、呼吸）。（第4~7自然段）鯨形體演化種類生活習(xí)性鯨巨大世界上最大的動物陸地海洋像牛羊一樣像魚的樣子齒鯨須鯨虎鯨經(jīng)過很長時間吃食呼吸用肺睡覺量大圍成一團(tuán)繁養(yǎng)胎生哺乳外形：面容、眼睛、四肢、身體、尾巴、吃食、姿勢（漂亮）活動：范圍、時間（不影響人類、馴良）行為：橫渡溪流（智慧）受驚速避（警覺）儲食過冬（聰明）蹦跳前進(jìn)（輕快）不悅出聲（感情豐富）細(xì)心搭窩（勤快）生活習(xí)性：生育、換毛、愛清潔抓住事物多個方面的特點(diǎn)來觀察和介紹

松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。（第1節(jié)）（2——4節(jié)）（第5節(jié)）結(jié)構(gòu)：由總到分

總點(diǎn)

補(bǔ)充說明

具體介紹

作者為什么說松鼠是討人喜歡的一種小動物？思考漂亮馴良乖巧討人喜歡（第1段）（第2段）（第3~4段）松鼠的特征：返回三個特征的順序能否調(diào)換，為什么？先說說我的“漂亮”：面容眼睛身體四肢尾巴坐姿吃相再說說“我”的“馴良”：活動范圍：活動時間：常吃食物：樹林晚上杏仁、榛子、櫸實和橡栗等（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）最后說說我的“乖巧”：從動作、行為上：過水方法、從搭窩特點(diǎn)上：選擇窩址、警覺性強(qiáng)、叫聲特點(diǎn)搭窩過程、窩口設(shè)計跑跳敏捷、品味語言你認(rèn)為本文的語言有什么特點(diǎn)?結(jié)合具體的句子說說你的體會。返回首頁準(zhǔn)確的語言：例：1、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動“經(jīng)?！币辉~指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動,說明觀察之仔細(xì)，表達(dá)之準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的語言：2、它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

用“只要……就……“這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作，“觸動”這個動詞前又加了一個“稍微”，以表示這種“觸動”程度之輕，在“觸動”后又用了三個動詞“跑”“躲”“逃”來表示松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺”的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。準(zhǔn)確的語言：

“松鼠不敢下水。有人說松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和船”中的“有人說”能刪去嗎？這表明僅僅是聽說而已，并非親眼目睹。體現(xiàn)作者實事求是的態(tài)度。反過來也說明其余內(nèi)容是他觀察之仔細(xì)，表達(dá)之準(zhǔn)確。揣摩運(yùn)用說明文的語言要求是準(zhǔn)確，本文除了符合這一基本要求外，它的語言還非常生動，請從文章中找出相應(yīng)的例句來分別說明。生動的語言：運(yùn)用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫?！懊嫒萸逍恪薄傲岘嚨男∶婵住薄懊利惖奈舶汀敝杏谩扒逍恪薄傲岘嚒薄懊利悺睂λ墒笞髁巳烁窕拿鑼?，突出它的“漂亮”。

例：----用擬人手法形象生動地說明事物：1.描寫松鼠的漂亮---“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”2.描寫松鼠的活動---“歇涼”“練跑”“玩?！?.突出松鼠的靈性---“要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲”4.用動作說明松鼠的精明能干---“搬”“編扎”“擠緊”“踏平”5.寫松鼠生活居住情況---“帶著兒女住在里面,既舒適又安全”生動的語言：1、人格化的描寫：賦予松鼠人的習(xí)性2、擬人化的手法肖像：清秀的面容動作：練跑、編扎等感情：會恨會惱習(xí)性：乖巧、馴良人格化描寫：賦予松鼠人的習(xí)性等肖像：清秀矯健擬人手法動作：練跑、編扎感情：會恨會惱習(xí)性：乖巧馴良生動說明用詞準(zhǔn)確1、躲、練跑、玩耍2、惱、不高興、恨3、搬、放、編扎、擠、比較項目語言內(nèi)容說明方法鯨松鼠語言內(nèi)容說明方法比較項目語言內(nèi)容說明方法鯨松鼠語言精煉平實生動傳神，極具文學(xué)色