溫故而知新

第4課抵御不良誘惑4.1生活中的誘惑1、對成功的渴望是我們前進的動力；2、沉迷于電子游戲會耗費我們大量的時間；3、煙、酒等不良嗜好會危害我們的身體健康；4、黃、賭、毒和邪教，會戕害我們的心靈和生命。不良誘惑大搜索我們身邊有哪些不良誘惑？這些不良誘惑會給我們帶來什么危害？迷戀網絡游戲吸煙、喝酒、賭博的誘惑抄襲作業(yè)的誘惑課堂講小話、看課外書的誘惑叫外賣的誘惑……

不良誘惑會：耗費大量的時間、耽誤學習、滋長壞思想、壞習氣、損害身心健康、有些誘惑甚至會誘發(fā)違法犯罪……第2單元明辨善惡是非第4課抵御不良誘惑第2站抗拒不良誘惑Sayno!

學習目標如何抗拒不良誘惑？怎么辦？預習課文41-44頁，思考：1、課文介紹了哪些抗拒不良誘惑的方法？2、結合自身實際想一想你平時是如何抵御不良誘惑的？心理實驗忍住一份甜

哪怕是對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力。

——【蘇聯】高爾基看視頻，談感想視頻中的小男孩靠什么抵制了不良誘惑？你從中受到什么啟發(fā)？抗拒不良誘惑要有較強的自控能力。

——意志關聽故事、談啟發(fā)傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣即使他聽到歌聲也無法指揮水手；讓所有的水手把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船只順利地渡過了海峽。1、奧德賽船長靠什么使船只順利通過了海峽？2、這個故事說明了抗拒不良誘惑還需要什么條件？勇敢戰(zhàn)勝不良誘惑需要一定的勇氣和掌握正確的方法。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑?！職夂椭腔坳P智慧彭老師：我是一名初二學生，原本學習成績在班里一直是前十名。初一上學期一個偶然機會，好友帶我去玩網絡游戲。在電腦前，我可以隨心所欲，好生痛快！開始只是在周末玩，后來逐漸發(fā)展為一玩就整天整夜。在網吧里，我還學會了抽煙?，F在，我上課滿腦子是游戲情景，下課就想抽煙，成績直線下降。我也知道這樣下去不行，多次下決心戒，但始終擺脫不了玩電子游戲和抽煙的沖動，請幫助我跳出魔掌。學生：曉剛一封學生的來信請你來當一回心理輔導老師，給他開“處方”合作探究：四人一組，給曉剛提出拒絕不良誘惑的具體方法，同時要安排專人負責記錄、整理和發(fā)言。比一比，哪個小組找到的方法最多，最有效。智慧大比拼處方一：聯想后果法具體做法:沉迷網絡→不想學習,成績下降→考不上理想的學?！鷽]有好的未來處方二：主動請人幫助法具體做法:和父母簽一個”上網規(guī)定”:每周上網一小時.如能嚴格執(zhí)行,獎勵半小時;否則取消本周上網資格,處方三：轉移視線，避開誘因法具體做法:把電腦藏起來。結交品行良好的朋友，積極參加班級體活動,做有意義的事情,充實自己,主動地避開電腦的誘惑.處方四：專時專用.改正不良習慣具體做法:為了防止自己上網著迷而耽擱別的事情,可制定一個時間計劃并嚴格執(zhí)行.抗拒不良誘惑的方法拒絕不良誘惑訓練營意志關勇氣和智慧關檢驗關第一關：第二關：第三關：測測你的意志力3、“這是最后一次了”是你常用的口頭禪2、你經常做出令自己后悔的事10、你總是很快花完零用錢7、你是個很好說話的人，說服你不是什么難事4、你經常不能完成自己制訂的學習目標5、你時常陷入接二連三的麻煩中8、你時?；孟氩磺袑嶋H的事，并深深地沉溺其中1、你經常賴床6、你的保證與諾言已不太被相信了9、你每次去購物都超出原來的預算是得1分；否得0分。13、“這是最后一次了”是你常用的口頭禪2、你經常做出令自己后悔的事10、你總是很快花完零用錢7、你是個很好說話的人，說服你不是什么難事4、你經常不能完成自己制訂的學習目標5、你時常陷入接二連三的麻煩中8、你時?；孟氩磺袑嶋H的事，并深深地沉溺其中6、你的保證與諾言已不太被相信了9、你每次去購物都超出原來的預算3、“這是最后一次了”是你常用的口頭禪10、你總是很快花完零用錢7、你是個很好說話的人，說服你不是什么難事8、你時?；孟氩磺袑嶋H的事，并深深地沉溺其中6、你的保證與諾言已不太被相信了9、你每次去購物都超出原來的預算1—3分抵抗誘惑的能力強，能有效地控制和調節(jié)自己的行為。

總分與意志能力的關系4--10分易向誘惑屈服，自我控制能力較差。對不良誘惑說“不”面對不良誘惑和他人的不正當要求，我們要拿出勇氣、運用智慧，大聲地說：“不”！抗拒不良誘惑——我能行2規(guī)則：全班分成四小組，每組就所給情景如何拒絕不良誘惑自編自導自演小品，并選出上臺表演者。準備時間1分鐘，看哪一小組表演得更精彩。讓我們一起向不良誘惑發(fā)起挑戰(zhàn)!抗拒不良誘惑——我能行第一組：鵬鵬：“小昭，這個周末我爸媽去外地出差了，剛好你爸媽也不在家，咱倆一起去游戲廳打游戲吧，上了一個星期的學，也該放松放松了！”小昭：“……”第二組：佳明去參加一個同學的生日聚會，到場的有很多人，大家玩得正高興時，一位高年級的學生跑過來給大家發(fā)煙并說：“是男人的，就該嘗一嘗?！背鲇诿孀雍脦孜煌瑢W都收下了煙，并學著抽起來。發(fā)到佳明時……第三組：課代表：“趕快交作業(yè)！老師說了，再不交的加10分藍分。趙磊！就剩你沒交了！”王亮：（手上抱著籃球）“趙磊！這是我的作業(yè)，拿去抄吧！快點寫完我們一起去打籃球！”第四組：王燕：“唉！今天飯?zhí)玫牟苏骐y吃啊。李萍，我們兩個一起叫外賣吧，我請客！我知道有一個地方的炒飯很好吃。”李萍：“這……”拒絕不良誘惑——我能行第一組：電子游戲的誘惑鵬鵬：“小昭，這個周末我爸媽去外地出差了，剛好你爸媽也不在家，咱倆一起去游戲廳打游戲吧，上了一個星期的學，也該放松放松了！”小昭：“……”拒絕不良誘惑——我能行第二組：抽煙的誘惑佳明去參加一個同學的生日聚會，到場的有很多人，大家玩得正高興時，一位高年級的學生跑過來給大家發(fā)煙并說：“是男人的，就該嘗一嘗?！背鲇诿孀雍脦孜煌瑢W都收下了煙，并學著抽起來。發(fā)到佳明時……拒絕不良誘惑——我能行第三組：抄襲作業(yè)的誘惑課代表：“趕快交作業(yè)！老師說了，再不交的加10分藍分。趙磊！就剩你沒交了！”王亮：（手上抱著籃球）“趙磊！這是我的作業(yè)，拿去抄吧！快點寫完我們一起去打籃球！”趙磊：……拒絕不良誘惑——我能行第四組：叫外賣的誘惑王燕：“唉！今天飯?zhí)玫牟苏骐y吃啊。李萍，我們兩個一起叫外賣吧，我請客！我知道有一個地方的炒飯很好吃?！崩钇迹骸斑@……”“三步法”婉言拒絕朋友的不良誘惑建議：“要不，咱們去打一場球，或去看一場電影。拒絕：“對不起，我不能這樣做！”忠告：“我已經為義氣和友誼做出了努力，如果還要強迫就不夠朋友了。再這樣下去，我們就朋友都沒得做了。教你一招頂不住眼前的誘惑，便失掉了未來的幸福?！└隊栍亚橘N士：

無論采用哪種方法拒絕，說話的時候都要用眼睛直視對方，表現出無畏、無懼的坦蕩胸懷。千萬不要眼神分散、手腳不安、驚慌失措，好象心虛的樣子。因為你是對的！置身于五彩繽紛的社會環(huán)境中，你是否發(fā)現身邊有很多東西和事情誘惑著自己。請結合自己的經歷，說說你遇到過什么不良誘惑，又是如何抗拒不良誘惑的。先四人小組交流一下，再請同學們來說。各抒己見：我與不良誘惑的親密接觸3感悟提升通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？暢所欲言成績優(yōu)秀，關心集體的小泉，自從看了一部武俠小說后，被小說中的武俠形象深深地吸引住了，只要一有機會，他就偷偷地看武俠小說，整日滿腦子都是武俠人物。為此，他的學習成績急劇下降。老師、家長對他進行多次談話，可收效甚微。據此回答1-2小題1.上述材料表明

①小泉缺乏抵制誘惑的能力，意志薄弱

②小泉有抵制誘惑的能力，只是小說的誘惑太強烈

③小泉不聽從老師、家長的教育

④出版社不應該出版武俠小說毒害青少年

A、①②

B、③④

C、①④

D、①③2.下列是對小泉提出的種種建議，你認為正確的是

①小泉應把自家所有的武俠小說交給父母藏起來，眼不見，心不癢

②小泉應請爸爸、媽媽、老師、同學幫助監(jiān)督和提醒，盡快戰(zhàn)勝武俠小說的誘惑

③小泉應多想一想，成績下降后產生的不良后果，這樣就可能對武俠小說失去興趣

④小泉應干脆認真研究武俠小說，將來爭取當一名武俠小說家

A、①②③

B、②③④

C、③④

D、①②隨堂演練（單項選擇）DA3、（2012年廣東中考）七年級學生小劉,由于好奇心而迷戀上網、打游戲、抽煙，積習難改，導致經常遲到、曠課、抄襲作業(yè)，父母、老師多次勸阻無效。我們應該從中吸取的教訓是①要自覺遵守中學生守則，遵守校紀校規(guī)

②要自覺履行九年義務教育的義務

③要培養(yǎng)高雅的情趣愛好，拒絕不良誘惑

④不良習慣一旦形成，就無法改變

A．①②③B．①②④

C．①③④

D．②③④隨堂演練（單項選擇）A

4、根據材料歸納張學良戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法有哪些?從中你得到了什么啟示？

材料：少帥張學良自小受吸食鴉片熏染染上了毒癮。結果是一副骨瘦如柴，病容滿面，癮君子形象。其摯友宋子文勸解張學良說:“漢卿，我勸你一定要戒除毒癮，這不僅是為了你本人的健康，而且也關系到國家的體面觀瞻！你不要忘了，日本人叫我們是東亞病夫??！”正所謂一語驚醒夢中人。①張學良幡然醒悟，如果不戒毒，就什么事也干不了，雪家仇、報國恨就只是一句空話，于是決心戒除毒癮。宋子文專門給他請來上海療養(yǎng)院主治醫(yī)生米勒博士，為保證戒毒順利進行，②米勒與張學良約法三章。張學良及其家屬在戒毒期間一切聽從米勒的安排。張學良慨然應允，還當著眾人面，把頂上子彈的手槍放在枕頭底下，說：③“如果有人拿毒品給我，我馬上拿這支手槍打他！“④經過了近半個月死去活來、脫胎換骨的折磨，張學良終于戒除了7年的毒癮，迎來了他人生的新起點。勇闖智慧關聯想后果法請人監(jiān)督法避開誘因法時間控制法點撥1.①運用了——聯想后果法；②運用了——他人監(jiān)督法；③運用了——避開誘因法；④運用了——時間控制法。2.它給我的啟示是：不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的，戰(zhàn)勝不良誘惑需要保持清醒的頭腦，運用科學的態(tài)度、堅強的意志、正確的方法，努力加以擺脫，遠離傷害。時間具體方法結果一月后情況連續(xù)一周按計劃執(zhí)行，主要的激勵措施是————；如果兩次未執(zhí)行，懲罰措施是————；我準備請————做這項計