《關愛》習作指導課

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當湖中心小學錢佩英關愛寫一寫體現(xiàn)相互關愛材料新寫法新新什么是愛

關心幫助支持鼓勵理解牽掛勸告陪伴批評……一句話一個眼神一個微笑一個動作……什么叫關愛

愛有什么力量

老教授的愛——蘇珊的愛——可以寫哪些人之間的關愛

親人之間師生之間同學之間鄰里之間陌生人之間……可以寫哪些方面的關愛

學習方面生活方面思想方面工作方面……誰與誰之間的關愛最令你感動？

愛聚焦在哪里？

眼睛里飯碗里嘮叨里電話里三輪車里燈光下茶杯里謊言里公交車里斑馬線上……

老師的茶杯

作者：六（4）班張夢婷哪個愛的畫面最感人

在……情況下，他還是……愛如何表達

語言動作神態(tài)心理活動殘疾青年的愛是通過——老教授的愛是通過——蘇珊的愛是通過——

公交車上六（4）班江婷麗相互關愛材料如何安排

不是孫女的“孫女”

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