重點(diǎn)單詞Module2

TheRenaissance

1．a(chǎn)ppealv．呼吁；懇求；訴諸；求助；吸引；[法律]上訴；n.懇求；呼吁；吸引力；上訴Thepoliceappealedtothecrowdnottopanic.警察呼吁人群不要驚慌。Theparentsappealedagainsttheschool’sdecisionnottoadmitthechild.這個(gè)孩子的父母對(duì)學(xué)校拒收孩子的決定提出申訴。[劍橋高階]Thispoemmakesanappealtotheemotions.這首詩(shī)有感染力?！舅季S拓展】(1)appealtosb.forsth.為……向某人呼吁/懇求appealtosb.todo.sth.懇求某人做某事appealto呼吁；訴諸于；上訴；對(duì)……有吸引力appealagainst上訴……(2)makeanappealtosb.向某人發(fā)出呼吁即景活用①Thegovernmentis________toeveryonetosavewater.A．a(chǎn)skingB．a(chǎn)ppealingC．declaringD．a(chǎn)nnouncing解析：ask后不接介詞to；appeal此處表示“呼吁”人人節(jié)約用水。答案：B2.seekvt.&vi.(sought,sought)搜尋,尋找,追求;企圖,試圖(常跟不定式)Hefounditwasworthlesstoseekfame.他發(fā)現(xiàn)追求名聲是不值得的。“Areyouactivelyseekingjobs？”sheasked.你在積極地找工作嗎？”她問(wèn)。[劍橋高階]Hehasneversoughttohidehisviews.他從不企圖隱瞞自己的觀點(diǎn)?！局R(shí)拓展】seekone’sadvice征求某人的意見(jiàn)seekone’sfortune尋找致富或成功之道seekfame求名seekafter/for尋求；追求，尋找seekthrough找遍seekout找到，找來(lái)seektodo企圖做；試圖做【輕巧辨析】search/seek/huntfor/lookfor/find/findout表達(dá)“找”的動(dòng)詞與短語(yǔ)：(1)search通常指對(duì)某處、某地進(jìn)行搜查或搜索；接人時(shí)意思是“搜身”；介詞for后接要搜尋的對(duì)象，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，不注重結(jié)果。(2)seek一般用于抽象意義，有時(shí)也表示渴望得到某一具體的東西，是比較正式的書面用法。表示“尋找，設(shè)法得到”意義時(shí)常用seekfor，seekafter；表示“試圖，企圖”意義時(shí)后接不定式。(3)huntfor指竭力搜尋，其賓語(yǔ)往往是某種迫切需要的東西或人。(4)lookfor強(qiáng)調(diào)找的過(guò)程。(5)find強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。(6)findout指通過(guò)觀察、調(diào)查、詢問(wèn)等方式找出(原因)或發(fā)現(xiàn)(秘密、錯(cuò)誤等)。即景活用用seekafter/through/out完成句子②Wemustn’t________________comfort，personalfameandgains.我們不應(yīng)當(dāng)貪圖安逸，追名逐利。③Somethingsuspiciouswasfoundaftertheroomwas________________.房間被徹底搜查以后，發(fā)現(xiàn)了一些可疑的東西。④She____________anexperiencedteacher，whoputforwardagoodidea.她找到一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，他出了一個(gè)好主意。3．blamevt.責(zé)備，指責(zé)，把……歸咎于；n.埋怨，責(zé)備，責(zé)怪；責(zé)任Whoistoblameforthemistake?對(duì)這個(gè)過(guò)錯(cuò)誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)？TheyblamedthefailureonTom.他們把失敗歸咎于湯姆頭上。Youcan’treallyblameHelenfornotwantingtogetinvolved.你的確不能因?yàn)楹惒辉敢饨槿攵?zé)備她。[劍橋高階]Thetopofficialsatfault(有過(guò)失的)musttaketheblameandresign.那些有過(guò)失的高官必須引咎辭職。seekaftersoughtthroughsoughtout【知識(shí)整合】betoblame(for)應(yīng)受指責(zé)taketheblame負(fù)過(guò)失的責(zé)任blamesb./sth.forsth.因某事而責(zé)備某人/某事blamesth.onsb.把某事怪到某人頭上lay/puttheblameonsb.把某事歸咎于某人Idon’tblameyou[口]我不怪你accept/bear/get/taketheblameforsth.對(duì)某事負(fù)責(zé)任即景活用⑤Sincethisaccidenthasnothingtodowithhim，heseemsnoway_______.A．tobeblamedonitB．toblameC．blamedforD．toblamefor解析：句意：因?yàn)檫@事故與他沒(méi)關(guān)系，他看起來(lái)不可能負(fù)責(zé)任。betoblame對(duì)……負(fù)責(zé)。答案：B4.suspectvt.懷疑；猜疑；n.嫌疑犯，有嫌疑的人；adj.可疑的；靠不住的Shesuspectedhimoftakinghermoney.她懷疑他偷了她的錢。Otherwiseshemighthavemadeaprimesuspect.否則她可能成為主要嫌疑犯。Asuspectparcelwasfoundatthestation.在車站發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑包裹。[劍橋高階]【知識(shí)拓展】suspectsb.of(doing)sth.懷疑某人(做)某事suspect＋that從句警覺(jué)，認(rèn)為，猜想suspicionn．猜疑；懷疑suspicionaboutsth./sb./that-clause疑心……abovesuspicion不受懷疑的undersuspicion涉嫌【輕巧辨析】suspect/doubt(1)doubt，suspect兩個(gè)詞可作“懷疑”解。doubt比suspect普通,運(yùn)用范圍也更廣,既可以表示比較有根據(jù)的“懷疑”,也可以表示缺乏根據(jù)的“猜疑”。Thecaptaindoubtedwhethertheleakingshipwouldreachland.船長(zhǎng)懷疑這艘漏船是否能抵達(dá)陸地。(2)但doubt多側(cè)重表示對(duì)事物缺乏信心,沒(méi)有把握等,含“懷疑其無(wú)”之意。Maybehechangedhismind，butIdoubtit.也許他改變了主意，但我對(duì)此表示懷疑。doubt可有宗教色彩，表示人們對(duì)某種信仰或教義的信仰程度。suspect無(wú)此意。HeneverdoubtsGod’sexistence.他從不懷疑上帝的存在。(3)suspect的語(yǔ)氣比doubt強(qiáng)得多，對(duì)“懷疑”的肯定意味較多，含“懷疑其有”之意。Thepolicemansuspectedthethiefoflying.警察懷疑竊賊在說(shuō)謊。即景活用⑥Nobodywantstomakefriendswiththeboy________money.A．suspectedofhavingstolenB．suspectedtostealC．suspectedhavingstolenD．suspectingtohavestolen解析：suspectsb.ofsth.懷疑某人某事，此處是過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。答案：A經(jīng)典短語(yǔ)1．leavesth.behind把……拋在后面；遺留；超過(guò)Hewasleftfarbehindfromthestartoftherace.比賽一開(kāi)始他就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。TheotherclimberswerefitterandmoreexperiencedandIwasworriedI’dgetleftbehind.其他的登山者都更健壯也更富有經(jīng)驗(yàn)，因此我擔(dān)心自己會(huì)被落在后面。Thearmyleftatrailofdestructionbehindthem.軍隊(duì)走過(guò)的地方一路狼藉。[劍橋高階]【用法拓展】leavesb./sth.alone不要干涉某人/某事leavesb.sth.＝leavesth.tosb.遺贈(zèng)(給某人)，死后留下leaveoff停止leavesb./sth.＋n./adj./v.-ing/p.p./todo/介詞短語(yǔ)使/讓……保持某種狀態(tài)leavefor出發(fā)去某地leaveaside不考慮；忽視leaveout省略【友情提示】“把……忘/落在某地了”應(yīng)用動(dòng)詞leave而不用forget，如“我把手套忘/落在公共汽車上了”應(yīng)譯為I’veleftmyglovesonthebus.。即景活用⑦AlltheothersseemedtoknoweachotherandIbegantofeel________.A．givenawayB．leftoutC．turneddownD．fallenbehind解析：句意：別人好像彼此都認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始有被別人遺忘的感覺(jué)。本題考查動(dòng)詞搭配：giveaway“泄露，捐贈(zèng)”；leaveout“忽略，遺漏”；turndown“拒絕”；fallbehind“落后”。答案：B2．onbehalfof代表……，為了……I’mhereonbehalfofmyfamilytogiveourregardstoyou.我在這里代表我們?nèi)蚁蚰銌?wèn)候。Onbehalfoftheentirecompany，Iwouldliketothankyouforallyourwork.我代表全公司對(duì)你的工作表示感謝。[劍橋高階]【知識(shí)拓展】onbehalfofsb.＝onsb.’sbehalfinbehalfofsb.＝insb.’sbehalf[US]都可表示“做某人的代表或代言人；為某人之利益；為了幫助某人”。即景活用⑧ZhangZiyiisnotpresent，soIshallaccepttheprize________.WhichoneisWRONG?A．onbehalfofherB．inbehalfofherC．onherbehalfD．inmybehalf解析：句意：章子怡沒(méi)到場(chǎng)，所以我代表她領(lǐng)獎(jiǎng)。onbehalfofsb.，onsb.’sbehalf，inbehalfofsb.，insb.’sbehalf都可表示“代表……”。答案：DPaintersdiscoveredhowtouseperspectiveandtheeffectsoflight.畫家們發(fā)現(xiàn)了如何使用透視法和光線的效果。在這句中，howtouseperspectiveandtheeffectsoflight為特殊疑問(wèn)詞加不定式短語(yǔ)，在句中作賓語(yǔ)，可以變成一個(gè)賓語(yǔ)從句：Paintersdiscoveredhowtheycoulduseperspectiveandtheeffectsoflight.特殊疑問(wèn)詞加不定式結(jié)構(gòu)也可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)等。Howtoexpressourthoughtsindailylifeisveryimportant.在生活中如何表達(dá)我們的思想很重要。Theproblemishowtosolvealltheproblemsinsoshortatime.問(wèn)題是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)把所有的問(wèn)題都解決了。除了how以外，what,where,who,whom,whether等也可用于類似的句型。Themanagerwilltellyouwhattodonexttomorrow.明天經(jīng)理會(huì)告訴你下一步做什么。Wheretohaveapicnichasn’tbeendecidedyet.到哪兒去野餐還沒(méi)定下來(lái)。即景活用⑨ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.A．itwhattodowithB．whattodoitwithC．whattodowithitD．todowhatwithit解析：本題考查“特殊疑問(wèn)詞＋todo”作賓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。在這一結(jié)構(gòu)中，特殊疑問(wèn)詞應(yīng)放在不定式的前面，排除A和D。dowith“處理、對(duì)付”為固定搭配，一般與what連用。答案：C2.Withoutthedevelopmentoftheprintingpress,theRenaissancemayneverhavehappened.假如沒(méi)有印刷術(shù)的發(fā)展,也許根本不會(huì)出現(xiàn)文藝復(fù)興。這是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的句型，用介詞without來(lái)代替條件狀語(yǔ)從句，常用的介詞有with，without，butfor等。例如：①Whatwouldyoudowithamilliondollars？(＝ifyouhaveamilliondollars)假如你有100萬(wàn)美元你會(huì)怎樣？②Wecouldn’thavefinishedtheworkaheadoftimewithoutyourhelp.(＝ifwehadn’tgotyourhelp)假如沒(méi)有你的幫助我們不會(huì)提前完成工作。③Butfortherain(＝Ifithadn’tbeenfortherain)，wewouldhavefinishedthework.要不是下雨我們就已經(jīng)完成工作了。即景活用翻譯句子⑩假如我們?cè)诼飞喜坏R的話我們就不會(huì)趕不上火車了。Wewouldn’thavemissedthetrainwithoutdelayontheroad.高考經(jīng)典解讀【例1】Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity，________allfourpeopleonboard.(2009·上海，31)A．killedB．killingC．killsD．tokill【解題方法指導(dǎo)】句中逗號(hào)后沒(méi)有任何連詞，因此不是并列謂語(yǔ)，可排除A項(xiàng)；C項(xiàng)時(shí)態(tài)不對(duì)，也可排除；現(xiàn)在分詞killing可作狀語(yǔ)表示飛機(jī)墜毀的結(jié)果，而不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)往往用onlytodo形式。答案：B教材原文對(duì)照

Beginninginthe14thcentury,theRenaissancehadagreatimpactonEuropeancivilisation.(P18)【例2】Thechildrenallturned________thefamousactressassheenteredtheclassroom.(2009·全國(guó)Ⅰ，30)A．lookedatB．tolookatC．tolookingatD．lookat【解題方法指導(dǎo)】本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)詞不定式表示目的。句意：“那位著名的女演員走進(jìn)教室時(shí)，孩子們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她?！本渲袆?dòng)詞不定式tolookat表目的。答案：B教材原文對(duì)照ThewordRenaissancewasusedtodescribeaperiodinEuropeanhistory.(P16)書面表達(dá)技巧點(diǎn)撥電子郵件寫電子郵件是課程標(biāo)準(zhǔn)要求中學(xué)生必須掌握的重要寫作技能之一，也是高考寫作的一個(gè)重要體裁。電子郵件(electronicmail，?？s略為E-mail，e-mail或email)是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞的郵件，即用戶之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出或收到的信息，是目前Internet上應(yīng)用最廣泛的一種服務(wù)。E-mail的寫作要注意如下幾點(diǎn)：1．首先寫上收信人的E-mail地址。2．在“主題”欄中輸入你所發(fā)出的E-mail主題，該主題將顯示在收件人收件箱的“主題”區(qū)。主題的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括郵件的內(nèi)容，短的可以是一個(gè)單詞，如Greetings；長(zhǎng)的可以是一個(gè)短語(yǔ)或者完整的句子，但長(zhǎng)度一般不超過(guò)35個(gè)字母。3．書寫正文部分。E-mail一般使用非正式的文體。正文前的稱呼通常無(wú)需使用諸如“DearMr.John”之類的表達(dá)。在同輩的親朋好友或同事間可以直呼其名。E-mail文體的另外一個(gè)特點(diǎn)是簡(jiǎn)單明了，便于閱讀，太長(zhǎng)的內(nèi)容可以以附件的方式發(fā)出。一個(gè)段落大多僅由一到三個(gè)句子組成。信尾客套話通常也很簡(jiǎn)明。常常只需一個(gè)詞，如：“Thanks”，“Best”，“Cheers”。如：To：Tom@Subject：AccepttheinvitationTom，ThankyouforyourinvitationtothebirthdaypartyandI’mlookingforwardtoit.Best，David【典例】(2009·湖北卷)假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。要點(diǎn)：1．不應(yīng)使用“無(wú)所不為”，應(yīng)使用“無(wú)所事事”；2.說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法；3．給予鼓勵(lì)。注意：1.詞數(shù)為100左右；2．參考釋義：無(wú)所不為—doallkindsofbadthings無(wú)所事事—havenothingtodo；3．除以上兩個(gè)成語(yǔ)外，郵件中不得使用其他漢字或拼音；

4．電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入你所寫詞數(shù))。

附(湯姆的郵件)華華，你好！

近幾天在忙什么事？有什么有意思的事嗎？我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無(wú)所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。

祝好！

湯姆

Hi！Tom，

Nicetoreadyoure-mailtoday.Inoticeyou’vebeguntouseChineseidiomsandusedmostofthemcorrectly.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Hopeyou’llfindajobsoon.Huahua點(diǎn)撥：本文是一封電子郵件，謂語(yǔ)多用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)多用第一人稱。本文的話題實(shí)現(xiàn)了雙語(yǔ)互動(dòng)，即寫作時(shí)要說(shuō)明兩個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)的用法，給人一種全新的感覺(jué)。正文部分應(yīng)有三個(gè)要點(diǎn)：(1)指出對(duì)方的郵件中一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)；(2)分別說(shuō)明“無(wú)所不為”和“無(wú)所事事”的含義，并以Tom的信中內(nèi)容為例進(jìn)行說(shuō)明；(3)給予鼓勵(lì)，肯定對(duì)方在漢語(yǔ)方面的進(jìn)步。注意：除了文章提到的兩個(gè)成語(yǔ)之外，不能出現(xiàn)其他漢字。

高分秘訣

1.用英語(yǔ)思維，理出寫作要點(diǎn)

①說(shuō)明對(duì)方用詞錯(cuò)誤時(shí)，可用轉(zhuǎn)折詞，如however，but等，使過(guò)渡自然。如：However，ithascometomynoticethatyoumadeamistakeinyoure-mail.

②接著指出對(duì)方用詞的錯(cuò)誤；Thatis，youusedtheidiom“無(wú)所不為”tomeanthatyouhavenothingtodo，whichactuallymeans“doallkindsofbadthings”．③說(shuō)明對(duì)方應(yīng)該用什么成語(yǔ)：Therefore，Isuggestthatyouusetheidiom“無(wú)所事事”instead，whichmeansthatyouhavenothingtodo.本句用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，用therefore連接上下文，表示順承，suggest后的賓語(yǔ)從句使用了虛擬語(yǔ)氣，這些都是亮點(diǎn)。④最后，點(diǎn)明兩個(gè)成語(yǔ)的含義并給予鼓勵(lì)：Anyhow，Iunderstandthatyoumeanyouhavenothingtodoforthemomentbecauseyouarehavingyourvacation.Andwhatapleasantsurprisetoseethatyou’vemadesuchrapidprogressinChinese.⑤關(guān)于郵件中說(shuō)“決定找份工作”，所給結(jié)束語(yǔ)中已經(jīng)給出，不需要重復(fù)表達(dá)了。2.表達(dá)完整規(guī)范，恰當(dāng)使用好的句子結(jié)構(gòu)和高級(jí)詞匯。①Amongthem，thereisanidiomthatisn’tusedproperly，andIhopeyouwouldn’tminditifIpointeditoutforyou.Andthatistheidiom“無(wú)所不為”。

②Thatisnothowthei