新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案2023年度精選篇每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一課都很重要，由于開(kāi)學(xué)第一課可以引導(dǎo)同學(xué)對(duì)將來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探究，讓同學(xué)了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。整理了關(guān)于“新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案〃主題班會(huì)，盼望對(duì)你有關(guān)心。新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第一篇預(yù)備過(guò)程：1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:新學(xué)期，我能行2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。活動(dòng)目標(biāo)：1、增加同學(xué)自信，使同學(xué)懂得，只要通過(guò)自己的努力，就肯定能勝利。2、在活動(dòng)中感受到勝利的喜悅。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的方案。一、導(dǎo)入：一、從一些話(huà)題入手（話(huà)題自定）引出班會(huì)主題新學(xué)期，我能行。二、敘述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人二、活動(dòng)過(guò)程：（一）講故事:張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人張海迪，1955年秋天在濟(jì)南誕生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)頭了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程2022年高一開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)反思。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。張海迪懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年特別關(guān)懷的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。一…親筆題詞:學(xué)習(xí)張海迪，做有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。組織爭(zhēng)論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠勝利的緣由。（二）小品表演:考試1、談話(huà):生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話(huà)，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。內(nèi)容略（三）競(jìng)賽1、談話(huà):事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就肯定能勝利，下面我們進(jìn)行一個(gè)記號(hào)碼競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)章:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后，看哪一小組能精確地把號(hào)碼背出來(lái)，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組成功。競(jìng)賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示，讓同學(xué)背。其次次提示同學(xué)可以先分好任務(wù)，想出好辦法（如諧音記憶）再進(jìn)行競(jìng)賽。2、自由爭(zhēng)論:通過(guò)競(jìng)賽懂得了什么?（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好支配，想出方法，無(wú)論什么事情都能勝利。）三、制訂本學(xué)期我自信、我能行學(xué)期方案表。新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案其次篇［教學(xué)目標(biāo)］使班集體盡快走上軌道，熟悉中同學(xué)活與學(xué)校生活的不同，盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。［黑板布局J人人齊努力，次次爭(zhēng)第一。welcomeyoutoourclass班歡迎你［教學(xué)過(guò)程］同學(xué)們好!我叫陸立錦，陸老師是你們的班主任。為了一個(gè)共同的目的一什么?（同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步）走到一起來(lái)了。先讓我對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱忱的歡迎!（鼓掌），讓我們成為好伴侶。我們走到一起來(lái)，我們共同的名字叫班。請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們需要建設(shè)什么樣的班風(fēng)?（同學(xué)爭(zhēng)論，以?xún)勺衷~語(yǔ)來(lái)表達(dá)，老師歸納總結(jié)）寧?kù)o、勤奮、思索、創(chuàng)新。這就是我們的班風(fēng)。同學(xué)們有一個(gè)共同的稱(chēng)呼叫？同學(xué)。什么叫同學(xué)?同學(xué)就是特地學(xué)習(xí)的人。一、學(xué)習(xí)打算前途命運(yùn)現(xiàn)在的時(shí)代是什么時(shí)代?學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里最值錢(qián)的是什么呢?黃金?蕊片?但蕊片是人開(kāi)發(fā)出來(lái)的。最重要的是人才，最值錢(qián)的是人的大腦智力。同學(xué)們將來(lái)要有出息靠什么?靠學(xué)習(xí)。要比一比，看誰(shuí)學(xué)得仔細(xì)，學(xué)得快，學(xué)得多，學(xué)得好。今日不努力，懊悔一輩子。沒(méi)有文化學(xué)問(wèn)的人，發(fā)財(cái)越來(lái)越難。即使有人碰點(diǎn)子發(fā)了橫財(cái)，沒(méi)有文化品位，還是被人瞧不起。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)能使你獲得做人的尊嚴(yán)。學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。大老粗沒(méi)門(mén)，處處碰壁。二、養(yǎng)成好習(xí)慣1、愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。愛(ài)學(xué)習(xí)是同學(xué)們的同學(xué)身份的自然職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。愛(ài)學(xué)習(xí)就必定要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，尊敬老師，疼惜課本文具，愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)思索。必需大力提倡愛(ài)學(xué)習(xí)光榮，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。不愛(ài)學(xué)習(xí)無(wú)恥，懶散是流氓無(wú)奈，決不允許。2、愛(ài)思索的習(xí)慣。思索是學(xué)習(xí)的核心，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);思索，思索，再思索。讓我想?想。該想通的必需深思，絞盡腦汁。該記的必需記住，但不能死記，要多想，必需付出相應(yīng)的腦力才能學(xué)會(huì)。學(xué)而不思則惘。我們居住在一個(gè)地球上，地球上最漂亮的東西是什么？人的思維是地球上最美的花朵。老虎的力氣比人大，老虎終究被人擒獲，為什么？老虎用力，人用智。假如有人問(wèn)你最喜愛(ài)干什么?但愿你像愛(ài)因思坦回答，深思問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)方法好的學(xué)習(xí)方法+勤奮刻苦=學(xué)習(xí)勝利。.分清重點(diǎn)、難點(diǎn)。找準(zhǔn)了重點(diǎn)和難點(diǎn)，必需攻下。攻城城不堅(jiān)，攻書(shū)莫良難。重點(diǎn)和難點(diǎn)地方必需多用功，多花氣力和時(shí)間。重點(diǎn)要記住。非重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方學(xué)會(huì)快速閱讀。.分清記住的，想通的，和需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)一開(kāi)頭就有大量的讀、記、聽(tīng)，這是需要記住的，也是需要反復(fù)練習(xí)的。英語(yǔ)很重要，電腦只熟悉英文。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)英語(yǔ)不是主科，到學(xué)校兒乎每天都有一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)已成為一種世界性通用的語(yǔ)言，懂得英語(yǔ)你就多了一個(gè)勝利的機(jī)會(huì)。我校還聘請(qǐng)了外籍教來(lái)專(zhuān)教同學(xué)們的口語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上同學(xué)們肯定要不怕難，刻苦訓(xùn)練，并且要始終保持深厚的愛(ài)好。miss是我們的英語(yǔ)老師，她是一位縣級(jí)優(yōu)秀骨干老師。數(shù)學(xué)的習(xí)題是需要想通的和練習(xí)的。數(shù)學(xué)是?門(mén)工具課，任何科學(xué)都應(yīng)用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)和皇后。獨(dú)立思索做題是學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的方法。數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)像一根線(xiàn)，中間斷了一處，后面的就接不上，所以千萬(wàn)不能缺課。優(yōu)秀骨干老師老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。語(yǔ)文重要嗎?語(yǔ)文天生重要。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思索都用語(yǔ)文。語(yǔ)文成果好的同學(xué)往往成為大家鄙視的人，能說(shuō)會(huì)道，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的人當(dāng)然成為大家仿照的英雄。老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。美術(shù)課中的寫(xiě)字、繪畫(huà)需要通過(guò)大量的練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。有人指著一個(gè)池塘說(shuō)，寫(xiě)字繪畫(huà)的秘訣在這里，你用完了一個(gè)池子的墨水顏料，你就會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)了。體育課中的體操動(dòng)作，籃球、乒乓球等等也是需要大量練習(xí)的。只有通過(guò)大量的練習(xí)，中同學(xué)廣播體操才能盡快學(xué)會(huì)，動(dòng)作才能標(biāo)準(zhǔn)。每天只有堅(jiān)韌地熬煉最少一小時(shí)，才能練就強(qiáng)健的體魄、有力的胳膊和腿腳，才能有豐滿(mǎn)的胸部和背部肌肉。音樂(lè)課也是需要反復(fù)練習(xí)。要靠你不停地哼唱、常常地吊嗓子，你才能學(xué)會(huì)引吭高歌，一鳴驚人，才能造就一個(gè)手舞足蹈，活潑優(yōu)雅，氣韻生動(dòng)的你。電腦打字、網(wǎng)上沖浪也需要反復(fù)練習(xí)，手指才能在鍵盤(pán)上飄舞。.自主、合作、探究這是新課程提倡的理念，這是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的同學(xué)常常采納的學(xué)習(xí)方法。.預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)這是學(xué)習(xí)的三步曲，任何學(xué)習(xí)好的同學(xué)都采納了這三步走。對(duì)比課表將其次天要上的課先預(yù)習(xí)，課堂上聽(tīng)講更有針對(duì)性。老師在講，下面就應(yīng)當(dāng)鴉雀無(wú)聲。先舉手，得到老師的許可站起來(lái)大聲發(fā)言。爭(zhēng)論時(shí)要擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，等別人講完了你才可以搶答，決不允許無(wú)秩序。課后要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，完成好作業(yè)?？拼韺⒏鹘M作業(yè)完成狀況作好具體記載并向科任老師匯報(bào)。.起早床，抓時(shí)間要求每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，班里有記載，校門(mén)口有特地抓遲到的校警。從9月1日開(kāi)頭準(zhǔn)時(shí)到校。要有劇烈的時(shí)間觀(guān)念，請(qǐng)同學(xué)們和時(shí)間賽跑。一寸光陰?寸金，寸難買(mǎi)寸光陰。每位同學(xué)要用分秒計(jì)算時(shí)間，要珍惜分分秒秒，只爭(zhēng)朝夕，奮戰(zhàn)每一天。珍惜時(shí)間的人才能獲得好成果。不要以為一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)頭，時(shí)間多著呢!時(shí)間真的多嗎?不多，而是少了，所以必需抓緊。不要等到要考試了，才懊悔沒(méi)有用功;不要等到要參與體操競(jìng)賽了，才覺(jué)得體操課沒(méi)有專(zhuān)心。只常常和時(shí)間賽跑，跑在時(shí)間前面，提前學(xué)完學(xué)會(huì)，抓緊復(fù)習(xí)的人才會(huì)贏。四、全面進(jìn)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是核心科，每天都有課，要準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)付出了時(shí)間和心血肯定要學(xué)好。其他文化科目如生物、地理、歷史、思品等對(duì)于我們成長(zhǎng)為一個(gè)健全的人也很重要，這正像維生素一樣，課時(shí)很好，每周兩節(jié)或一節(jié)，但很重要。缺了維生素人要得病，副科沒(méi)學(xué)好,會(huì)影響總分成果，而且影響主科。體育天生重要，健康的身體是學(xué)習(xí)的保證。藝術(shù)課，音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、寫(xiě)字等對(duì).塑造一個(gè)人的精神面貌特別重要，我們總是喜愛(ài)、鄙視多才多藝的人。電腦重要嗎?將來(lái)的文盲是不懂電腦的人，學(xué)好電腦才能找到工作。同學(xué)們，我們班要在6個(gè)七班級(jí)班中居前列，大家有沒(méi)有信念?大聲回答“有!我們的班風(fēng)是、、。全靠同學(xué)們勤奮刻苦，擅長(zhǎng)思索，敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是緊急的腦力勞動(dòng)，需要我們努力，努力，再努力!我們的目標(biāo)是做一流的同學(xué)，錘煉一流的高尚品質(zhì)，創(chuàng)一流的優(yōu)秀成果、一流的衛(wèi)生、一流的寧?kù)o課堂，一流的嚴(yán)守紀(jì)律。最終我們名同學(xué)和13名老師共同造就一流的班集體，優(yōu)秀的班。新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第三篇一、時(shí)間：二、地點(diǎn)：三、班會(huì)主題：新的起點(diǎn)四、班會(huì)背景：開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，同學(xué)初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，大部分同學(xué)對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)同學(xué)都不情愿在這樣?個(gè)新的開(kāi)頭就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成樂(lè)觀(guān)向上的氣氛，可是考到我校的同學(xué)普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣特別不好，所以特殊需要老師的指導(dǎo)。五、班會(huì)目的：.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì)，讓同學(xué)明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使同學(xué)能初步熟悉自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。.通過(guò)讓全部的同學(xué)樂(lè)觀(guān)參加，讓同學(xué)深刻理解高中生活"開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。.通過(guò)主題班會(huì)使同學(xué)理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；六、班會(huì)預(yù)備：.組織同學(xué)學(xué)習(xí)《訓(xùn)練管理手冊(cè)》、《中同學(xué)道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，爭(zhēng)論通過(guò)。.第一次月考之后每一個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成果較好的同學(xué)總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。.請(qǐng)全班同學(xué)參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)爭(zhēng)論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部預(yù)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。七、班會(huì)過(guò)程：.主持人致詞，班會(huì)開(kāi)頭.班委會(huì)發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）.學(xué)習(xí)方法、閱歷、教訓(xùn)溝通.同學(xué)代表發(fā)言，展現(xiàn)“新的起點(diǎn)〃作品，與全班共勉.值日班主任發(fā)言.班主任發(fā)言.宣誓八、關(guān)于主題班會(huì)”新的起點(diǎn)〃的總結(jié)首先，從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從學(xué)校到高中“轉(zhuǎn)彎，，“爬坡，，的心理適應(yīng)供應(yīng)多方面的關(guān)心。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我所帶一般班的同學(xué)已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，絕大部分同學(xué)對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對(duì)高中缺乏充分的思想預(yù)備，有的同學(xué)總是緊急不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的同學(xué)對(duì)新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間支配以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的同學(xué)學(xué)習(xí)努力，但成果卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門(mén)不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫(xiě)、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。為進(jìn)一步了解同學(xué)，使自己的訓(xùn)練工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(zhǎng)和同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查。不情愿在這樣一個(gè)新的開(kāi)頭就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(zhǎng)還是同學(xué)，班級(jí)已經(jīng)形成樂(lè)觀(guān)向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與學(xué)校的區(qū)分不甚了解。面對(duì)第一次月考的失敗，很多家長(zhǎng)和同學(xué)都不知所措。在這樣的背景下，我打算召開(kāi)"新的起點(diǎn)〃主題班會(huì)。使同學(xué)明確高中的第一步應(yīng)當(dāng)怎樣走。通過(guò)連續(xù)幾年帶高一同學(xué)的實(shí)踐以及對(duì)高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)密度大，學(xué)問(wèn)難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多，要求同學(xué)擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的同學(xué)之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校同學(xué)邁好高中的第一步應(yīng)當(dāng)著重在三點(diǎn)上：.要讓同學(xué)把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上，做人從法規(guī)始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲亳不能放松；.指導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并把握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；.引導(dǎo)同學(xué)盡快融入新的集體，培育自己多方面的力量，參加集體活動(dòng)，進(jìn)展自身特長(zhǎng)，展現(xiàn)才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最終，還要通過(guò)讓全部的同學(xué)樂(lè)觀(guān)參加班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)深刻理解高中生活"開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。其次，為了召開(kāi)好班會(huì)必需圍繞主題做充分的預(yù)備，并且很多預(yù)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會(huì)去預(yù)備，而是為達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)實(shí)施訓(xùn)練行為，按部就班，水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中的一個(gè)階段性總結(jié)。老師在其中的引導(dǎo)和組織工作特別重要。我做了以下預(yù)備：.要讓同學(xué)守規(guī)范，必需先讓同學(xué)知道規(guī)范是什么，為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織同學(xué)以主要是講解輔之以爭(zhēng)論的形式學(xué)習(xí)了《中訓(xùn)練管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中同學(xué)道德操行手冊(cè)》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，由全班同學(xué)爭(zhēng)論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。.事先對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。.第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成果通知單。要求每一個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行分析,分析同學(xué)高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡進(jìn)展的同學(xué)總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)踐閱歷，并向各科任老師及家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍寫(xiě)成文。.抓住學(xué)校訓(xùn)練活動(dòng)的契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)融入集體：利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，要求每個(gè)同學(xué)為班級(jí)設(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級(jí)入場(chǎng)式想一句口號(hào);請(qǐng)全班同學(xué)參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章、詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影都可以，節(jié)目也可以）。.為班會(huì)聘請(qǐng)主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì)，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)爭(zhēng)論通過(guò)新的規(guī)章制度（包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表）;并由團(tuán)支部預(yù)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。最終，通過(guò)這次展現(xiàn)班會(huì)，我的收獲頗多。第一，班會(huì)上宣誓時(shí)，每個(gè)同學(xué)手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)同學(xué)的心靈受到一次振顫，連平常好開(kāi)玩笑的同學(xué)、“沒(méi)型”的同學(xué)都是那樣嚴(yán)厲仔細(xì)，這使我也深受觸動(dòng)。我進(jìn)一步熱悉到分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)都是要強(qiáng)的，都有樂(lè)觀(guān)向上的愿望。并且同學(xué)都是不斷進(jìn)展變化的。只要老師充分敬重同學(xué)的個(gè)體差異，用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)、真心的去愛(ài)同學(xué)、努力挖掘同學(xué)身上的潛能，你會(huì)發(fā)覺(jué)，每一個(gè)同學(xué)都是那樣精彩，那樣可愛(ài)。當(dāng)同學(xué)從敬重中熟悉到自己的存在，他們會(huì)最大地發(fā)揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務(wù)。我在預(yù)備班會(huì)的過(guò)程中，采納的全部是激勵(lì)的方法。我感謝并贊揚(yáng)全部同學(xué)做過(guò)的一切工作，贊揚(yáng)同學(xué)有責(zé)任感，感謝同學(xué)為我們集體傾心付出，鼓舞同學(xué)第一次創(chuàng)作，鼓舞同學(xué)盡情地展現(xiàn)自己。對(duì)的確懶散不關(guān)懷集體的同學(xué)也激勵(lì)：“信任你也很喜愛(ài)這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好"；對(duì)沒(méi)有信念的同學(xué)更要鼓舞。由于我了解到許多考到我校的外校同學(xué)學(xué)校三年竟然沒(méi)開(kāi)過(guò)一次班會(huì)，一位北京市的優(yōu)秀干部沒(méi)制定過(guò)任何規(guī)章制度。我鼓舞他們樹(shù)立自信，自己去做，信任他們肯定會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也準(zhǔn)時(shí)賜予同學(xué)最大的關(guān)心，比如對(duì)于生活常規(guī)的制定，我關(guān)心生活委員?起修改了四遍。結(jié)果同學(xué)們表現(xiàn)出前所未有的樂(lè)觀(guān)性，班會(huì)工作完成得順當(dāng)圓滿(mǎn)。而不像我以前的班會(huì)，有的同學(xué)會(huì)把班會(huì)預(yù)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不情愿完成。老師的責(zé)怪更會(huì)使班會(huì)活動(dòng)變得不開(kāi)心，從而使班會(huì)的效果大打折扣。其次，通過(guò)這次班會(huì)使班級(jí)的分散力更加強(qiáng)了。通過(guò)班會(huì)后的調(diào)查我了解到大部分同學(xué)因勝利的體驗(yàn)而更加喜愛(ài)自己所在的這個(gè)班集體，他們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解，也對(duì)自己有了一層新的熟悉，并通過(guò)老師的鼓舞熟悉到組成班集體的每?個(gè)同學(xué)都是關(guān)懷這個(gè)集體的，從而更加形成寵愛(ài)集體的心理定勢(shì)，我的每?次確定與鼓舞乂進(jìn)一步加深了這種心理定勢(shì)的體驗(yàn)。班級(jí)形成和諧融洽的氛圍。第三，要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的資源，肯定要與家長(zhǎng)統(tǒng)?熟悉，形成訓(xùn)練的合力，這會(huì)達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。這次班會(huì)我支配同學(xué)家長(zhǎng)與同學(xué)一起分析月考的結(jié)果。并且邀請(qǐng)了一位同學(xué)的家長(zhǎng)，不僅參與我們的班會(huì)，而且還仔細(xì)預(yù)備了發(fā)言。這些對(duì)同學(xué)觸動(dòng)很大。同學(xué)熟悉到家長(zhǎng)與老師都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中可以信任的人，從而對(duì)自己的高中生活布滿(mǎn)信念。信任使同學(xué)情愿與我們溝通，使我們能夠準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練。新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第四篇一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。2、復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備〃，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):更習(xí)”課堂要求和預(yù)備〃，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。三、教學(xué)預(yù)備：多媒體課件四、教學(xué)過(guò)程：關(guān)鍵詞一：快樂(lè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師特別快樂(lè)。你知道為什么嗎？我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期，看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了，老師特殊的快樂(lè)!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過(guò)，老師也想送個(gè)小禮物給大家！關(guān)鍵詞二：擔(dān)憂(yōu)1、老師快樂(lè)的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔(dān)憂(yōu)。你們猜猜為什么?（自由說(shuō)）2、剛剛有許多說(shuō)對(duì)了，過(guò)了一個(gè)自由拘束的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了?；仡?個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及預(yù)備！贈(zèng)言：生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事,我們必需有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信念。我們必需信任，我們對(duì)每一件事情都是有天賦的，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)/我已經(jīng)盡我所能了。--居里夫人課堂規(guī)范：Therulesinclass:l.Attitude堅(jiān)持不懈地努力,不驕不躁2.Principle守時(shí),嚴(yán)于律己3.Notebook準(zhǔn)時(shí)，精確4.Homework按時(shí)，優(yōu)質(zhì)預(yù)備：Yourpreparation三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本（錯(cuò)題+美文）一書(shū)：字典五步：預(yù)習(xí)新課，精讀課文，識(shí)記詞匯，溫習(xí)學(xué)問(wèn)，仔細(xì)反饋.關(guān)鍵詞三：信念。1、新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。觀(guān)賞花朵生長(zhǎng)歷程的幾組圖片，稍后讓同學(xué)進(jìn)行探討感受和熟悉進(jìn)一步升華!自我鼓舞！新學(xué)期老師寄語(yǔ)：新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美妙的明天，我們要有自信念，自信是勝利的第?秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已經(jīng)到來(lái)，把握今日才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今日又是一個(gè)新的開(kāi)頭，信任自己始終能勝利。新學(xué)期贈(zèng)言：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一共性格;播種一共性格，收獲一個(gè)命運(yùn)?！\(yùn)在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲勝利！新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第五篇一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)師生之間的溝通，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。2、通過(guò)師生溝通和爭(zhēng)論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來(lái)的進(jìn)展。4、通過(guò)教材的梳理讓同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)有一個(gè)明確的熟悉，激發(fā)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。二、教學(xué)過(guò)程：（一）說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。師：大家在暑假里確定過(guò)得特別開(kāi)心，特別充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。（二）講故事，讓同學(xué)知道態(tài)度打算自己的將來(lái)。講故事《木匠的房子》?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)?種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特別惋惜，就