教育學(xué)知識練習(xí)題在遼寧的老師聘請考試中，對于教學(xué)這一章的考查的學(xué)問點考察偏多，尤其是理解型題目，難度比較大，是同學(xué)們復(fù)習(xí)過程中不容忽視的一部分，接下來就一起來練習(xí)幾道教學(xué)原則和教學(xué)方法的題目吧！.【單選題】張老師在講解如何區(qū)分〃買'和〃賣兩個字時說：〃多了就賣，少了就買‘；講解〃燥'和〃躁'時，教同學(xué)記?。骸ǜ稍锉胤阑?，急躁必跺腳’。張老師運用的教學(xué)原則主要是（）。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實際原則.【答案】Do解析：理論聯(lián)系實際教學(xué)原則實施教學(xué)要從理論與實際的聯(lián)系上去理解學(xué)問，留意運用學(xué)問去分析問題和解決問題，達到學(xué)以致用的目的。張老師告知同學(xué)〃多了就賣，少了就買'和〃干燥必防火，急躁必跺腳’都是在聯(lián)系實際生活，聯(lián)系同學(xué)的感性閱歷，從而加強了同學(xué)對易混淆字的理解，綜上所述，此題選D。.孫老師在教〃奶'字時對同學(xué)說：〃看，左邊是女字旁，右邊像個駝背的人，這就是奶奶的〃奶'字，奶奶的年紀(jì)大了，走路時背彎彎的，還需要拄著拐杖?！@位老師在教學(xué)中體現(xiàn)了（）。A.直觀性原則B.進展性原則C.循序漸進原則D.理論聯(lián)系實際原則.【答案】A。解析：直觀性原則指老師應(yīng)當(dāng)盡量利用同學(xué)的多種感宜和已有閱歷，通過各種形式的感知，豐富同學(xué)的直接閱歷和感性熟悉，使同學(xué)獲得生動的表象，從而全面地把握學(xué)問。題中語文老師在講〃奶’字時通過對〃奶奶'這一人物的直觀描述來關(guān)心同學(xué)獲得直觀感知，更好地把握學(xué)問，綜上所述，此題選A。.〃除數(shù)是小數(shù)的除法’，廖老師把同學(xué)回答的分12個饅頭的計算板書出來：123=4（人）,122=6（人）,121=12（人）,120.5=24（人）,這一做法體現(xiàn)了（）。A.鞏固性原則B.量力性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則.【答案】Co解析：理論聯(lián)系實際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問為主導(dǎo)，從理論與實際的聯(lián)系上去理解學(xué)問，留意運用學(xué)問去分析問題和解決問題，達到學(xué)懂學(xué)會、學(xué)以致用的目的。案例中老師利用了同學(xué)生活中〃分饅頭’的實際生活經(jīng)受作為其學(xué)習(xí)理論學(xué)問（數(shù)字除法）的背景，屬于理論聯(lián)系實際。綜上所述，此題選C。.在老師指導(dǎo)下同學(xué)獨立運用肯定的儀器設(shè)備，根據(jù)肯定的條件作用于肯定對象，使同學(xué)感受事物變化從而把握學(xué)問形成技能的方法是（）。A.試驗法B.演示法C.參觀法D.實踐活動法.【答案】Ao解析：題干中的描述即為試驗法的概念，強調(diào)由同學(xué)自己動手進行試驗，老師指導(dǎo)，綜上所述，此題選A。.依據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求，組織同學(xué)到工廠、農(nóng)村、展覽館、大自然和其他社會場地參觀、這種通過對實際事物和現(xiàn)象的觀看和討論而獲得學(xué)問的方法屬于（）。A.以實際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法B.以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法C.以直接感知為主的教學(xué)方法D.以語言傳遞為主的教學(xué)方法5.【答案】