安全體驗(yàn)區(qū)的使用1安全體驗(yàn)區(qū)修建的目的項(xiàng)目全面策劃安全體驗(yàn)區(qū)，旨在通過親身體驗(yàn)式安全教育，提高工人的安全意識和自我防范意識。2安全體驗(yàn)區(qū)的建造使用當(dāng)施工人員在移動式操作平臺提取重物時(shí)，若平臺固定不當(dāng)，將可能傾翻；上體式安全帶在保護(hù)施工人員的同時(shí)，會造成人員的脊椎受傷等這些安全隱患在施工中稍有忽略就會出現(xiàn)。為了加深施工人員的安全意識，本工程將在工程項(xiàng)目主要位置安全體驗(yàn)館區(qū)，設(shè)置有安全帽撞擊體驗(yàn)、安全帶體驗(yàn)、洞口墜落體驗(yàn)、腳手架體驗(yàn)、移動操作平臺架體驗(yàn)、滅火器體驗(yàn)、搬重物體驗(yàn)等10余項(xiàng)安全體驗(yàn)項(xiàng)目，以教育與體驗(yàn)相結(jié)合的方式，讓安全走入生活，深入人心。在現(xiàn)場，每個(gè)項(xiàng)目都由助教向大家演示操作不當(dāng)會引起的安全隱患以及如何減免隱患。（1） 安全帽撞擊體驗(yàn)熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使職工認(rèn)識到正確佩戴安全帽是一種責(zé)任也是一種形象，是展示建筑工人風(fēng)采的窗口，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均須正確佩戴安全帽。體驗(yàn)佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。使職工感受到安全帽對于作業(yè)人員受到墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊及擠壓時(shí)減少的沖擊力，以及消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要性。（2） 綜合用電體驗(yàn)通過綜合用電體驗(yàn)，學(xué)習(xí)各種開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格和使用范圍，進(jìn)一步普及施工現(xiàn)場安全用電知識，提高作業(yè)人員素質(zhì)，現(xiàn)場臨時(shí)用電按照現(xiàn)行規(guī)范進(jìn)行，增強(qiáng)使用現(xiàn)場觸電事故應(yīng)急處置能力，減少觸電事故。（3） 鋼絲繩展示讓職工在通俗易懂的樣品展示陳列中認(rèn)識鋼絲繩容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)，繼而在日常使用過程中能夠正確使用鋼絲繩及發(fā)現(xiàn)鋼絲繩本身所出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)。（4） 洞口墜落體驗(yàn)通過切身體驗(yàn)墜落情境，使職工充分了解開口部位的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到不違章作業(yè)，不冒險(xiǎn)作業(yè)。同時(shí)將培養(yǎng)在遇到高處墜落情形下如何更好的保護(hù)自己，最大限度的減少高處墜落事故后果和損失。（5） 臨邊防護(hù)體驗(yàn)通過體驗(yàn)搭設(shè)不規(guī)范的臨邊欄桿，提高職工對各類臨邊防護(hù)設(shè)施的識別能力。（6） 安全帶體驗(yàn)讓職工體驗(yàn)使用正確佩戴安全帶墜落后的狀態(tài)，使職工了解安全帶對作業(yè)人員的保護(hù)，繼而增強(qiáng)施工人員正確使用安全帶的意識。（7） 移動操作平臺體驗(yàn)通過對合格和不合格移動操作平臺的體驗(yàn)，使職工了解不合格操作平臺所能帶來的各種危險(xiǎn)及如何識別合格的移動操作平臺。（8） 消防體驗(yàn)該體驗(yàn)使職工充分了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的情境以及如何正確使用消防器材，增強(qiáng)職工消防意識，杜絕火災(zāi)隱患；提高對火災(zāi)撲救工作的組織及應(yīng)急處理能力，更好了解項(xiàng)目消防制度，提高自救能力。（9） 平衡木體驗(yàn)平衡木的體驗(yàn)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康