第家庭教育新學年工作計劃6篇家庭教育新學年工作計劃（精選篇1）__幼兒園是20__年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教育水平的高低，決定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學的，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務?，F(xiàn)根據(jù)幼兒園的實際情況特制定計劃如下：一、工作目標：1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。2.形式多樣的開展家庭教育工作。二、工作要點：1．建立家庭教育工作站及組織機構。2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。5．做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。三、具體措施：1．本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。3．利用網(wǎng)絡資源帶領更多的教師及家長共同學習，給沒有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學習。4．充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導家長學習。5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè)。家庭教育新學年工作計劃（精選篇2）教育包括家庭教育、學校教影響、相互作用的互動狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學校教育和社會教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的”。通過一學年的家庭教育學習和指導，我園家長對家庭教育的認識和在孩子的教育方面有了很大的改觀和進步。上學期家長調(diào)查問卷中，家長希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒有很好的利用網(wǎng)絡、QQ與家長進行溝通，在家長工作繁忙時才用比較合適的方式與家長交流。但家長對我們的工作也是很理解和配合，也越來越支持和關注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長工作，爭取家長的密切配合?，F(xiàn)結合《__區(qū)教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學期家庭教育工作計劃如下：一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。二、工作目標：在本學期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標，扎實有效、形式多樣的開展工作。三、具體措施：（一）加強學習，轉變教師的家長工作觀念。1、將家庭教育指導工作融入每日的幼兒離園活動活動中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。2、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進行交流。3、要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。4、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。（二）開展多種形式的家長活動。1、充分利用家長園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。（1）向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片、文字進行宣傳。（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題。（3）各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通、交流。（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進家長與教師的有效互動。2、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調(diào)查表”，虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作。3、邀請家長參與家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學、日常教學情況。4、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改進幼兒園的工作。5、由各班級選出家委會和伙委會的成員，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費用、教學、保健”等方面的意見和建議。6、每學期初幼兒園組織全園家長會、各班級組織班級家長會，讓家長了解幼兒園的整體特色教學情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議。7、分別在大中小班組開展家長學?；顒?，各年級組根據(jù)家長需求制定話題，并邀請家長和__市區(qū)的高級指導師進行講座。四、具體安排：八月份1.制定20__-20__學年度第一學期家庭教育工作計劃2.組織小班新生家長會九月份1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設工作，搭建與家長交流平臺2.小、中、大班家長會（期初家長會）3.大班家長開放日4.小班家長學校5.中心幼兒園園報（小班組負責）十月份1.大班家長學校2.中班家長開放日3.中心幼兒園園報（中班組負責）4.組織家長委員會例會。十一月份：1.小班家長開放日2.中心幼兒園園報（大班組負責）3.中班家長學校4.家長問卷調(diào)查十二月份：1.中心幼兒園園報（后勤組負責）2.大、中、小班家長開放日活動（慶元旦）4.家庭教育名言及家庭教育指導菜單一月份：1.各班評選優(yōu)秀家長進行表彰3.總結本學期家庭教育工作4.收集論文、個案和講座稿，推選優(yōu)秀家長心得5.20__—20__學年度第二學期家長學校教材預訂工作。家庭教育新學年工作計劃（精選篇3）一、指導思想根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點，以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng)，進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡為目標，積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性，通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作，使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務，為轉變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務，為創(chuàng)設和諧的育人氛圍服務。二、班級現(xiàn)狀八（8）班為地區(qū)班，班級情況比較特殊，由于七年級接班時，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范，雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉學，因此，在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調(diào)動家長的力量，參與到班級事務的決策和管理中，監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。三、工作目標1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用，協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。2、充分發(fā)揮家委會的作用，優(yōu)化家庭教育資源，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。3、提高家長學校的聯(lián)系效率，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長的溝通更加有效和順暢。4、運用家庭教育的心理指導，幫助老師了解更多學生的內(nèi)心世界，使老師的管理有的放矢。四、措施和途徑1、建立家委會的制度，并落實常規(guī)如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。2、習家委會的管理方法和有效的實施措施在學校的每周一次的班主任會議上有相關內(nèi)容的培訓，對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會，提高家委會的管理和運作。3、富家?；顒?，提高家委會的實際效率1）定期與家委會成員溝通，了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。2）期請家委會成員到學校與任課老師溝通。3）織家長學?；顒?，請家長來學校聽隨堂課。總之，我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能，做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài)，以及學生的心理狀態(tài)，使教學更有效，學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發(fā)展。家庭教育新學年工作計劃（精選篇4）開辦家長學校，不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務，而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才?，F(xiàn)制定本班家長學校工作計劃。一、家長學校指導思想在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下，以促進孩子的發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標，構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制，在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中，幫助家長建立正確的教育觀念，掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識，學會科學的教子方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。二、家長學校的目標1、通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。3、增強家長與學校之間的聯(lián)系，積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局，共同培育一代新人。三、家長學校的組織管理1、成立家長委員會家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。2、家長委員會每學年召開兩次會議，結合學校工作重點，針對家庭教育中的問題，對家長進行教育指導。四、家長學校具體工作：1、根據(jù)學校有關家庭教育指導精神，進行家庭教育指導。2、開展家長論壇，討論家庭教育中的存在的共性問題。3、開展家長微型課程，讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經(jīng)歷，引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。家庭教育新學年工作計劃（精選篇5）一、指導思想：以_____為指導，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，以“__”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學校辦學，深入開展家庭教育實踐與理論的研究，結合《瑪納斯縣第一中學家庭教育工作實施方案》的宗旨，本著為家長服務的原則，縣一中家庭教育指導站要努力幫助在校學生家長更新教育觀念，加強法制意識，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學教子水平，同時，學校要努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導水平，努力使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和家庭教育達到“合力”。二、當前我校家庭教育中存在的主要問題受升學指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現(xiàn)在：重升學讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng);重生活物質(zhì)提供，忽視孩子生存能力訓練;重身體健康，忽視心理素質(zhì)提高;重單向教育，忽視親子有效溝通;重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。三、工作思路及工作目標：1、培育家長樹立正確的家庭教育觀，正確認識學校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關系。2、建立一個聯(lián)系學校和家庭的教育渠道，全面了解學生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基礎。3、創(chuàng)設和諧平等的交流氛圍,加強與家長的溝通,提高家長思想道德、科學文化和教育水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。4、辦好家長學校。讓全體家長掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識普及率達95%以上。提高家庭教育工作指導者的理論水平、服務意識，指導和研究能力，使家庭教育指導工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。5、采用多種形式，豐富家庭教育指導的活動，努力創(chuàng)建家庭教育指導優(yōu)秀學校。6、結合學校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學習型家庭”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。四、工作重點：(一)抓好組織落實，建立一支強有力的家教隊伍。1、建立家長學校領導小組。2、學期初調(diào)整校、班級家委會隊伍，真正發(fā)揮家委會參與學校民主管理、促進學校教育教學工作的作用。3、抓好理論學習，提高全體指導教師的家教理論水平。4、以班主任及指導師的培訓為中心向邊緣輻射，形成服務于人，教書育人，管理育人的良好局面。(二)辦好家長學校，提高家教水平。1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學校家長委員會，健全組織，加強管理。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。2、保證家長學校的活動時間。原則上每學期每個年級舉行2-3次，每次上課時間不少于2學時(每學期不少于5學時)，并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。3、確保家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。4、進一步在家長學校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導與家訪工作。(三)抓研究，提高家教指導質(zhì)量為了有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學》《心理學》以及《中國德育》、《家長學校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動態(tài)，有針對性地編出適合本年級、本班學生實際的家長學校教案，扎扎實實地按大綱的要求將應知應會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。加強家庭教育科研，進一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設計實施》的實施及結題工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高科研水平。(四)強化措施落實，提高家庭教育指導的實效性1、開展行之有效的家庭教育指導活動。期間，將結合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導活動，針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥?，努力使家庭教育起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。2、發(fā)揮家庭教育指導站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。3、豐富?？蟮膬?nèi)容，每學期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容，架起家教之間的橋梁。4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進一步形成。5、充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級家長群，發(fā)揮家?；悠脚_，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺,通過網(wǎng)上互動平臺，加強學校與家庭的信息溝通。6、分學段觀看有關家庭教育講座,傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力。使家庭教育指導工作深入細致，讓家長積極主動參與到家庭教育中來。8、各班班主任配合指導站開展班級家庭教育工作、9、針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導。分年級舉辦家長學校，力求家庭教育的指導更具針對性，使之與學生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：高一年級：培養(yǎng)良好的學習，生活，行為習慣。高二年級：青春期認識及指導孩子交友。高三年級：關注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。五、具體措施：家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育教學：1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。(主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝ァ?，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。講座)2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用，網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。4、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。六、總結評價激勵評價是動力，為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性，學校在學期末評選表彰一批校級“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的學習培訓和親子活動，開展各類家校溝通活動，熱愛家教事業(yè)。學校對為了提高家長學校質(zhì)量作出顯著成績的負責人、教師、特聘指導專家和其他人員給予一定獎勵。家庭教育新學年工作計劃（精選篇6）新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭工作。特制定本學期家庭如下：一、指導思想是學校教育和社會教育的基礎，家長水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（__—20__年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，