下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?中學(xué)體育教?學(xué)工作總結(jié)?不知不覺?,我擔(dān)任城?基實(shí)驗中學(xué)?初中體育教?師工作一年?了,在這一?年我能較好?的完成了體?育工作,但?在教學(xué)過程?中還存在一?些問題?,F(xiàn)?在我將這一?年的工作情?況總結(jié)如下?。一、教?學(xué)工作:?初一的學(xué)生?剛剛踏進(jìn)初?中校園,對?體育的知識?的了解還只?是很片面,?加上他們身?體的發(fā)育還?不是很健全?,為了他們?在不久的將?來中考能取?得優(yōu)異的成?績和使他們?身體能更健?康的成長,?開學(xué)時就為?他們量身制?定了計劃,?每節(jié)體育課?都對他們的?耐力及體能?進(jìn)行訓(xùn)練,?讓他們在了?解人體生理?機(jī)能變化規(guī)?律并運(yùn)用這?個規(guī)律可以?減少傷害事?故的發(fā)生的?同時,增加?他們的訓(xùn)練?度,這樣,?學(xué)生盡快學(xué)?好了技術(shù),?形成技能,?在考試中部?分學(xué)生也取?得了比較優(yōu)?秀的成績。?“快樂體?育,健康第?一”的觀念?已深入全校?每一位老師?和學(xué)生的心?中,所以本?學(xué)期還開展?了幾次別開?生面的各種?小型體育活?動,在各項?體育活動中?全體師生所?表現(xiàn)出來的?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?拼搏向上的?精神也十分?令人難忘,?校園文化建?設(shè)又朝前推?進(jìn)了一大步?,實(shí)施素質(zhì)?教育也成為?了我們?nèi)?師生的實(shí)際?行動。為了?訓(xùn)練廣播操?比賽的班級?入場式和比?賽,每一位?班主任老師?都利用了一?切可以利用?的時間,帶?領(lǐng)學(xué)生到操?場上訓(xùn)練,?有時碰上其?他好幾個班?級也在訓(xùn)練?,大家就會?找一切能夠?利用的地方?去訓(xùn)練,正?是有了這前?期的認(rèn)真準(zhǔn)?備,所以在?比賽那天,?平時做操和?站隊看起來?都不怎么認(rèn)?真的學(xué)生都?能夠以他們?最認(rèn)真的態(tài)?度,以他們?最標(biāo)準(zhǔn)的姿?勢去完成每?一個環(huán)節(jié),?每一個動作???吹綄W(xué)生?這樣的表現(xiàn)?,確實(shí)讓我?們老師都感?到非常激動?。三人籃球?賽是學(xué)校_?__和安排?的一項活動?。體育組的?老師根據(jù)學(xué)?生的身體及?心理特點(diǎn),?設(shè)計好了活?動方案,在?舉行活動的?前一天,我?們體育組的?老師又一起?開會商討了?活動中具體?細(xì)節(jié)的安排?。從場地環(huán)?境的布置,?每一比賽的?___安排?,活動成績?的評判,都?落實(shí)到了具?體的負(fù)責(zé)人?。正是有了?老師們這種?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?無私奉獻(xiàn)的?精神,我們?學(xué)校的三人?籃球賽可以?說舉行得非?常成功。老?師和家長們?都認(rèn)為這樣?的活動讓學(xué)?生得到了快?樂,也鍛煉?了大家的_?__能力,?我所任教的?班級也都取?得了很好的?成績,如果?再舉行一次?這樣的活動?,我們會做?得更好,也?一定會取得?更好的成績?!二、兩?操工作:?學(xué)校“兩操?”是反映學(xué)?生整體面貌?的形象“工?程”,是學(xué)?校整體推進(jìn)?素質(zhì)教育的?一個窗口,?抓好“兩操?”也是學(xué)校?管理工作方?面的一項重?要內(nèi)容。一?學(xué)期來,體?育組繼續(xù)嚴(yán)?格規(guī)范廣播?操進(jìn)出場的?紀(jì)律及做操?質(zhì)量,做到?出操靜、齊?、快,動作?規(guī)范、美觀?。不斷改進(jìn)?廣播操動作?質(zhì)量,樹立?領(lǐng)操員榜樣?模范作用。?加強(qiáng)對學(xué)生?的思想教育?,使學(xué)生真?正認(rèn)識到做?操的重要性?和必要性,?培養(yǎng)學(xué)生重?視做操、自?覺做操、堅?持做操,認(rèn)?真做操的良?好習(xí)慣。在?很短的時間?內(nèi)有了很大?的提高。?三、訓(xùn)練工?作:我還?擔(dān)任了學(xué)校?籃球隊教練?,利用學(xué)生?的下午放學(xué)?后時間訓(xùn)練?,但他們都?不埋怨,很?開心,一開?始有的家長?很擔(dān)心孩子?在訓(xùn)練過程?中會耽誤學(xué)?習(xí),所以不?準(zhǔn)許他們參?加訓(xùn)練班,?學(xué)生表現(xiàn)出?不愉快,我?便努力地做?好學(xué)生和家?長的工作,?思想工作做?好了,訓(xùn)練?比以前都要?積極的多,?他們都配合?我。三人?籃球賽之后?,教師__?_和韓山師?范學(xué)校的體?育教育專業(yè)?學(xué)生進(jìn)行一?場籃球友誼?賽,因為本?校打籃球教?師人數(shù)有限?,我___?籃球隊幾名?技術(shù)比較突?出學(xué)生配合?教師和韓師?隊比賽,學(xué)?生在比賽中?表現(xiàn)出敢打?敢拼的精神?讓我看得很?欣慰,雖然?籃球隊到現(xiàn)?在還沒有參?加過區(qū)或市?的比賽,不?過我相信,?隨著學(xué)生身?體的成長和?這種無謂的?精神,我們?城基籃球隊?是可以和其?他學(xué)校強(qiáng)隊?抗衡的。作?為教練員和?學(xué)生都是深?有體會,我?和隊員積累?資料,繼續(xù)?努力訓(xùn)練,?加強(qiáng)對抗訓(xùn)?練,積極備?戰(zhàn)__年的?湘橋區(qū)中學(xué)?生籃球比賽?。通過總?結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)加密技術(shù)及應(yīng)用研究
- 數(shù)據(jù)備份恢復(fù)方案設(shè)計與實(shí)施技術(shù)要領(lǐng)
- 2026年教育心理學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用試題
- 2026年醫(yī)學(xué)知識競賽試題及答案詳解
- 2026年健康管理運(yùn)動健身科學(xué)方法與實(shí)踐題集
- 2026年電子商務(wù)運(yùn)營策略網(wǎng)店運(yùn)營方案題庫
- 2026年國家司法考試考點(diǎn)專項模擬試題
- 2026年航空航天項目管理核心考點(diǎn)題
- 2026年醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試題庫全解
- 2026年大學(xué)英語四級考試閱讀填空翻譯練習(xí)題型突破訓(xùn)練
- 2025年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- GB/T 45133-2025氣體分析混合氣體組成的測定基于單點(diǎn)和兩點(diǎn)校準(zhǔn)的比較法
- 九年級下冊語文必背古詩文(字帖描紅)
- 北京市行業(yè)用水定額匯編(2024年版)
- 婚內(nèi)財產(chǎn)協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)版
- 基于大數(shù)據(jù)的金融風(fēng)險評估模型構(gòu)建
- 供應(yīng)鏈與生產(chǎn)制造L1-L4級高階流程規(guī)劃框架 相關(guān)兩份資料
- 光伏電站施工管理要點(diǎn)培訓(xùn)
- 國際貿(mào)易合同履行中的運(yùn)輸保險索賠程序與操作指南
- 龍澤滴灌帶生產(chǎn)項目可行性研究報告
- 運(yùn)動系統(tǒng)疾病
評論
0/150
提交評論